Интегрированное занятие «Путешествие в страну здоровья» для детей 4-7 лет в группе компенсирующей направленности

Конспект непосредственной интегрированной образовательной деятельности

«Путешествие в страну здоровья»

в группе компенсирующей направленности для детей 4-7 лет

(Образовательные области

«Коммуникация», «Социализация», «Познание», «Физическая культура», «Здоровье»)

Задачи на основе интеграции образовательных областей

Познание: формирование мотивации на здоровый образ жизни, необходимости выполнения режима дня

Физическая культура: закреплять знания детей об оздоровительных мероприятиях и предметах личной гигиены;

Коммуникация: учить детей внимательно слушать друг друга, делиться своими впечатлениями и знаниями .

Социализация: учить детей делиться положительными эмоциями, внимательно относиться друг другу.

Музыка: прививать любовь к музыке, учить свободно двигаться под музыку.

Основной этап интегрированной образовательной деятельности.

Организационный момент.

Дети входят под музыку с социальным педагогом.

- Здравствуйте, дорогие ребята! На сегодняшнем празднике у нас присутствуют гости, поприветствуйте всех.

-Ребята, мы очень рады вас видеть. Сегодня в нашем саду праздник – День Здоровья, и мы с удовольствием приглашаем вас на этот праздник.

Приветствие

Хором:

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, миленький дружок!

Здравствуйте!

Что особого мы друг другу сказали…

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

А задумывались ли вы, какой смысл имеет это слово?

- Такими словами приветствуют друг друга справляясь о здоровье. А здоровы ли вы, дорогие друзья? Хорошее ли у вас сегодня настроение? Говорят, что «Хорошее настроение – половина здоровья!». Я очень рада, что у вас все отлично!

А что еще нужно для того чтобы быть здоровыми?

Заниматься спортом.

Физ.инс-р - Ребята, чтобы быть сильными и здоровыми каждый день нужно делать зарядку, давайте и мы с вами разомнёмся:

Стали дети ровно в круг,

А затем присели вдруг.

Дружно сделали прыжок,

Над головкою — хлопок.

А теперь все дружно

Перепрыгнем лужу!

А сейчас идут по кругу,

Улыбаются друг другу. (Движения по тексту.)

Как хорошо мы размялись, а теперь давайте покажем свою силу, ловкость и знания. Что ещё нужно для того чтобы быть здоровым?

Дети - Витамины

Физ.инс-р — А где их можно взять?

Дети — В фруктах и овощах.

Физ.инс-р — Молодцы, а теперь давайте соберём себе витамины в корзины.

(эстафета - «Собери витамины», дети делятся на 2 команды, пройдя полосу препятствий они должны принести в корзину одна команда — фрукты, другая — овощи.

Физ.инс-р - Молодцы ребята, вы не только сильные, но много знающие!!!

Игра «Что меня радует»

Психолог.

-Вы очень хорошо пробежали эстафету, показали отличные результаты. Каждый радуется победе. И я обратила внимание на то, что вы радуетесь не только своей победе, но и победе своих товарищей. Молодцы!

-Давайте расскажем о своих радостях.

Садитесь в круг. У кого в руках мячик, пусть передаст его рядом сидящему (своему соседу) и скажет: «Я радуюсь, когда…»

Психолог начинает.. (все вокруг улыбаются, когда вижу маму, вижу клоунов, дарят подарки, угощают конфеткой, строят рожицы, говорят что-то хорошее, приятное, все здоровы, светит солнышко, все вместе дружат и т.д.)

- Ребята, а вы почувствовали, обратили внимание, что когда мы с вами говорим о радостях друг друга, нам всем становится еще радостней, веселей, у нас поднимается настроение. А хорошее, радостное настроение – это одно из составляющих отличного здоровья!

- Ребята, вы перечислили очень много всего, что доставляет вам радость. А я знаю еще один способ развеселиться, порадоваться – поиграть в увлекательную игру. Вы согласны?

А игру я предлагаю вашу любимую, называется «Веселая змея»

Игра «Веселая змея»

Дети встают в круг, выбирается водящий (по считалочке) – «голова», «Голова» ищет свой «хвостик» со словами: «Я – веселая змея, я ползу, ползу, ползу... Хочешь быть моим хвостом? (Да) Пролезай тогда внизу…(Нужно проползти между ногами и встать, обхватив за талию впереди стоящего). «Голова» должна полностью собрать свой «хвост» (необходимо участие всех детей)

- Молодцы, ребята, с вами так интересно играть.

- Помимо игры еще настроение поднимает веселая музыка и танцы.

- Уважаемые гости, мы вместе с ребятами хотим поделиться с вами своим хорошим настроением и спешим подарить веселый танец экспромтом (или как вариант, обращение к детям: «Как вы смотрите на то, чтобы немного потанцевать под веселую музыку».

Свободный танец

Какое у вас настроение?

Давайте встанем с вами в круг и поделимся своей улыбкой с друзьями ,чтобы нам стало весело и тепло от наших улыбок. И чтобы хорошее настроение осталось у нас на весь день.

Игра « Поделись улыбкой»

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты мой друг,

Крепче за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Взявшись за руки ,дети по кругу передают рядом стоящему свою улыбку.

Молодцы , ребята.

Нам было сегодня очень приятно с вами работать. Мы также в свою очередь хотим поделиться с вами своим хорошим настроением и подарить на память о нашем сегодняшнем занятии вот такие сюрпризы- смайлики.

И еще ребята, когда придете в группу пожалуйста нарисуйте свое хорошее настроение. Какие краски вы будете использовать? Дети уходят под музыку в группу .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50774-puteshestvie-v-stranu-zdorovja