Программа социально- психолого педагогического сопровождения обучающихся, состоящих на профилактическом учете, находящихся в СОП и ТЖС, склонных к совершению правонарушений.

Задачи профилактической работы по предупреждению девиантного
поведения:
• формирование личной и социальной компетентности (развитие позитивного отношения к самим себе и окружающему обществу, укрепление чувства самоуважения, развитие способности критически мыслить, развитие умения ставить социально-значимые цели и принимать ответственные решения);
• обучение способам саморегуляции (владеть эмоциями, справляться со стрессами, тревожностью, конфликтами);
• освоение неагрессивных способов реагирования на критику, умения твердо сказать «нет» (в ситуации попробовать наркотик или совершить преступление);
• формирование ценностей, позволяющих решать возникающие проблемы социально-позитивными средствами;
• формирование ЗОЖ;
• сплочение учащихся, формирование толерантности.