- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс по созданию осеннего дерева: от наблюдения к творчеству в ДОУ
Материалы и оборудование: лист ватмана с изображением ствола и кроны дерева, кленовые листочки из бумаги, клей карандаш, салфетки.
Чтение стихотворения Н. Губска
Осень в город вновь пришла,
Листопад к нам принесла.
Лист похожий на корону
У раскидистого клёна.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Труслейский детский сад «Теремок»
«Мастер – класс»
«Осеннее дерево»
Аппликация 2 младшая группа
Подготовила: воспитатель
первой квалификационной категории
Дозорова Г.А
2022г.
Предварительная работа: Наблюдение за листопадом и сезонными явлениями, рассматривание осеннего дерева на прогулке, сбор букетов из осенних листьев, чтение стихов об осени, слушание музыки П. И.
Материалы и оборудование: лист ватмана с изображением ствола и кроны дерева, кленовые листочки из бумаги, клей карандаш, салфетки.
Чтение стихотворения Н. Губска
Осень в город вновь пришла,
Листопад к нам принесла.
Лист похожий на корону
У раскидистого клёна.

Воспитатель входит в группу по музыку П.И. Чайковского «Времена года» и вносит корзину с кленовыми листьями из цветной бумаги. Здравствуйте, ребята! Хочу вас пригласить к нашему окошку. Посмотрите, что вы там видите? (ответы ребят). - А какое сейчас время года? (осень) - Правильно, а как вы узнали? Что изменилось в природе? (травка пожелтела, дождик капает, солнышко меньше светит, на деревьях осталось совсем мало листьев, холодно на улице и т. д.). - Ребята, а что случилось с нашим большим и красивым деревом под названием клён? Листья опали. Я предлагаю вам сегодня наклеить цветные кленовые листочки на дерево.

Аппликацию делали коллективно. Каждый ребенок приклеил к дереву несколько листочков (цвет листочка и место на листе бумаги выбирали дети самостоятельно.) Вот какая красота у нас получается.


Листья осенние тихо кружатся,
Листья нам под ноги тихо ложатся.
И под ногами шуршат, шелестят,
Будто опять закружиться хотят.
-Молодцы, ребята! Все отлично справились! Я думаю, что клён рад новому наряду и будет встречать осень в хорошем настроении! Вы очень аккуратно наносили клейстер на листочки, и в итоге получился яркий осенний клён. Вам понравилось? Мне тоже понравилось, как вы потрудились. Предлагаю нашему клёну спеть осеннюю песенку. Исполнение песни «Дождик кап-кап».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509133-masterklass-osennee-derevo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.