Занятие «Птицы»

Ознакомление с миром природы. Живая природа.

Тема «Птицы».

Цели и задачи:

– расширять знания о разнообразии мира птиц

– формировать умения выделять характерные особенности разных птиц

– учить составлять паспорт для птиц.

Подготовительная работа:

Материал и оборудование:

Ход занятия:

1.      Музыкальные загадки.

По звукам определить осенние явления природы.

а) Шум затяжного  дождя

б) Свист ветра

в) Шелест листьев.

2.      Отгадайте загадку.

Любит семечки и сало

Во дворе с утра летает

Это маленькая птичка

Отгадайте, кто? …… Синичка.

3.      Беседа. 12 ноября отмечается экологический праздник «Синичкин день».  В этот день, в разных уголках нашей страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку – синиц, щеглов, снегирей, соек, чечеток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несоленое сало, семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, мастерят и развешивают кормушки. По народным приметам, именно к этому времени, синицы, предчувствуя скорые холода, перелетают из лесов ближе к человеческому жилью и ждут помощи от людей.

4.      Показ кормушек приготовленных детьми.

Вопросы:- Из каких материалов сделаны кормушки для птиц?

– Какие кормушки для птиц самые удобные и почему?

–  Повесили ли вы кормушки?

– Где они висят?

– Какой корм насыпают в кормушки?

– Какие птицы прилетали к кормушке?

– При какой погоде птиц у кормушки больше? При какой меньше?

– Какие птицы чаще прилетают к кормушке?

– Трудно ли было вести наблюдения за птицами? Почему?

5.      Есть специалисты, которые наблюдают за птицами, изучают их жизнь и повадки, лечат их. Таких ученых называют – орнитологом.

Зачитываю письмо орнитолога и показываю паспорт на птицу – кедровка.

Сейчас мы с вами тоже будем орнитологами и составим паспорт на знакомых нам птиц, птиц, которые встречаются в нашем краю.

Работа в группах за столами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509198-zanjatiepticy