Презентация «Школьные принадлежности»

Главным вопросом в обучении слабослышащих обучающихся является развитие их речи, т.е. воспитание звуковой культуры речи, обогащение и активизация словаря, совершенствование грамматической правильности речи, формирование разговорной (диалогической) речи, развитие связной речи.

В формировании словесной речи отчётливо выступает тесная связь речевого и умственного развития детей, развития их мышления, восприятия, наблюдательности. Углубление и совершенствования мысли непосредственно влияет на её словесное оформление. Вместе с развитием речи приобретаются навыки умственного труда, совершенствуется умение анализировать, объяснять, доказывать, рассуждать.