План-конспект «Кукла» Северянка

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

663340, Красноярский край, город Норильск. район Кайеркан, ул. Победы. дом 7

тел: (3919)39-17-14, факс:(3919) 39-39-63, Е-mail: <ddt_@mail.ru>

План-конспект занятия

Кукла «Северянка»

Составитель:

Педагог дополнительного образования

Ильина А. В.

Цель:Изготовить куклу на проволочной основе, с использованием приобретенных ранее знаний.

Задачи:

1.Научить изготавливать куклу-сувенир в смешанной технике.

2.Овладеть умением последовательности изготовления куклы.

3.Развить познавательную активность, внимание, память, умение, рассуждать, приучать к самостоятельной поисковой деятельности.

4.Воспитывать любовь и интерес к уникальной культуре коренных народов севера

Преобладающий метод: иллюстративно-наглядный, проблемно-поисковый, творческий.

Категория обучающихся: дети 9-12 лет

Оборудование и материалы.

Иллюстрированный материал по искусству народов Крайнего Севера, плакат с разнообразными куклами, выкройка - лекало и чертеж сувенира, готовый образец сувенира, литература, ножницы, нитки, иголки, клей, лайкра и синтепон- для лица куклы. картон для изготовления выкроек - лекал, ткань - сукно, драп и фетр, - полоски натурального меха, шерстяная пряжа для оформления швов, цветные катушечные нитки для сшивания деталей.

План занятия:

1. Беседа о декоративно - прикладном искусстве народов Крайнего Севера.

2.Практическая работа: зарисовки элементов северного орнамента и народной одежды, выполнение эскиза куклы, с использованием этих зарисовок, заготовка каркаса из поролона, раскрой, сшивание деталей, оформление игрушек.

Ход занятия.Беседа.

Сведения о декоративно - прикладном искусстве народов Крайнего Севера и Сибири.

Сибирь занимает около десяти миллионов квадратных километров. Это - и громадная территория, и неистощимые запасы природных богатств, используемых человеком, это и особый ритм, размах сегодняшней жизни.

Север страны заселяют народности, отличные друг от друга по языку и культуре, но близкие по своему народнохозяйственному укладу. Это в первую очередь северные народы: долганы, ненцы, нганасаны. Главные отрасли хозяйства - рыбная ловля, оленеводство, звероводство и пушной промысел.

Характер декоративно - прикладного искусства этих народов тесно связан с условиями быта. В большинстве случаев это украшение одежды, домашней утвари, жилища.

Среди разнообразных видов народного творчества Севера особое развитие получила вышивка. Почти все народы севера использовали для своей одежды шкуры животных, украшая их вышивкой яркими нитками, аппликациями, бисером, нашивками металлических блях. Орнамент возникал на основе повторения природных элементов - головок зверей, оленьих рогов, копытец, крылышек птицы и т.д.

В одежде и домашней утвари из природных материалов - кожи и меха животных, рыбьей кожи, бересты, дерева, кости, преобладал естественный цвет этих материалов. Национальным орнаментом украшают и современную одежду.

Северные народы для своих детей издавна делали различные игрушки из дерева, кости, камня, а также сшивали из кусочков кожи и меха. Куклы, изображающие людей, одеты в теплые шубы, расшитые унты (обувь), рукавицы и головные уборы соответственно суровым климатическим условиям Севера. Но самые первые куклы создавались из подручных материалов, ими служили клювики уток, лоскутки сукна и различные ленточки цветных тканей, украшалась кукла бисером. (Приложение 1) Но с тех времен, современные куклы сильно видоизменились, и теперь мы можем создавать куклы из самых разных материалов.К примеру, кукла, которую будем создавать сегодня- кукла из чулка на проволочном каркасе. Вспомните пожалуйста, что делают мамы с порванными колготками?( выбрасывают) А знаете ли вы, как долго разлагается эта ткань? (варианты ответов детей) А на самом деле, синтетические ткани, такие как спандекс, полиэстер, лайкра, разлагаются в природе более 40 лет, но учтём, что мы живем в условиях крайнего севера, и вечной мерзлоты, и поэтому этот срок увеличивается в несколько раз. Этот год посвящен году Экологии, и нельзя забывать о том, что наша Планета –это наш дом, и ее нужно охранять, об этом нужно помнить всегда и везде, поэтому, прежде чем выкинуть тот или иной предмет, подумайте, как можно подарить ему вторую жизнь.

Прервемся на физкультминутку. (Обучащиеся проводят физкультминутку)

Практическая работа.

Для начала попробуйте разгадать кроссворд. Тут спрятаны слова, которые сегодня будем использовать в нашем занятии.(Раздать кроссворд по группам) (Приложение 2)

Существует 2 варианта кукол: каркасная и бескаркасная. Сегодня на занятии мы рассмотрим каркасную куклу.

Для работы пондобится: проволока, поролон, мех, кожа, бисер, сукно или драп. Одежда: парка, шапка, унтайки и рукавицы выдержаны в традиционном долганском крое и орнаменте.

Как вы считаете, что самое главное в кукле? (Лицо)

Правильно, ведь только лицо определяет, какое настроение несет та или иная кукла.

Сегодня научу вас изготавливать кукольное лицо из чулка. Понадобятся ножницы, лайкровые колготки (бежевого цвета), синтепон, бежевые, красные и черные нитки, нитки для создания волос, иглы.

Но для начала повторим правила безопасной работы с инструментами (проволокой, иглами, клеем, ножницами).(Приложение 3)

Для каркасной куклы необходимо изготовить скелет по образцу. Когда проволочный каркас готов, делаем чехол из лайкры для тела, рук и ног. Из сукна вырезают шубку по шаблону.

Переднюю часть шубки и лицевую часть головы соединяют и сшивают по линии шеи. Детали туловища из ткани соединяют с прокладкой из поролона, сметывают, прокалывая иглой все три слоя. Сшивают мелкими косыми стежками, оставив не зашитой линию верхней части рукавов. Отдельно сшивают валенки и варежки и пришивают их к туловищу. Нагрудник и украшение по низу шубки пришивают или приклеивают.

Приложение 1

готовая кукла ненцев Нухуко или нгуху – название традиционной ненецкой куклы-игрушки. В переводе с ненецкого языка значит «игрушка».

Разгадай кроссворд Приложение 2

Правила работы с ножницами

• ножницы - это НЕ игрушка. Ножницы - это ИНСТРУМЕНТ.

Они острые и опасные. Если неправильно ими пользоваться, можно пораниться;

• ножницами НЕЛЬЗЯ: играть, махать, бросать, подносить к лицу, брать без разрешения, ходить с ними, а тем более бегать;

• НЕЛЬЗЯ  оставлять ножницы раскрытыми;

• НЕ подходить  к товарищу во  время работы;

• с ножницами нужно работать, сидя за столом;

• класть  ножницы кольцами к себе;

• следить за движением лезвий во время резания;

• передавать ножницы только закрытыми: кольцами вперед, взяв за сомкнутые лезвия;

• после работы класть ножницы на свое место, чтобы точно знать, где их можно взять в следующий раз;

• использовать ножницы по назначению.

Правила работы с иглой:

• НЕ отвлекаться во время работы с иглой;

• НЕ оставлять иглу на рабочем месте БЕЗ нитки;

• НЕ брать иглу в рот, НЕ играть с ней;

• НЕ втыкай иглу в одежду;

• до и после работы проверить количество игл;

• во время работы втыкать иглу в игольницу;

• передавать иглу в игольнице и с ниткой;

• хранить  иглу всегда в игольнице в одном и том же месте.

Правила безопасной работы с клеем.

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

При работе с проволокой

1. Во избежание ранения рук необходимо проверить правильность хранения проволоки в бухтах, проследив, чтобы концы проволоки были загнуты внутрь бухты.

2. Следует знать, что мелкие куски проволоки при откусывании кусачками с большой силой и скоростью отлетают в разные стороны и могут попасть в глаза работающих рядом. В процессе откусывания не разрешается держать проволоку на уровне лица.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509315-plan-konspekt-kukla-severjanka