- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный проект «Польза молока» для детей старшего дошкольного возраста
Тема: «Польза молока»
Продолжительность проекта – краткосрочный,
Тип проекта - исследовательский.
Участники проекта- дети группы, воспитатели и родители.
Возраст детей – 5 – 6 лет.
Цель проекта: обогатить знания о молоке, как о ценном и полезном продукте для роста детского организма.
Задачи проекта :
- Расширить знания о молоке и молочных продуктах.
- Дать представление о значении молока и молочных продуктов для детского организма, выявить роль молока в жизни человека.
- Развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, желание познавать новое.
- Развивать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности.
Формировать у детей осознанное отношение к здоровому питанию.
- Активизировать совместную деятельность с родителями по формированию у детей осознанного отношения к употреблению в пищу молочных продуктов для развития организма.
Краткосрочный проект «Польза молока» для детей старшего дошкольного возраста
Краткосрочный проект для детей старшего дошкольного возраста
Тема: «Польза молока»
Продолжительность проекта – краткосрочный,
Тип проекта - исследовательский.
Участники проекта- дети группы, воспитатели и родители.
Возраст детей – 5 – 6 лет.
Цель проекта: обогатить знания о молоке, как о ценном и полезном продукте для роста детского организма.
Задачи проекта :
- Расширить знания о молоке и молочных продуктах.
- Дать представление о значении молока и молочных продуктов для детского организма, выявить роль молока в жизни человека.
- Развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, желание познавать новое.
- Развивать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности.
Формировать у детей осознанное отношение к здоровому питанию.
- Активизировать совместную деятельность с родителями по формированию у детей осознанного отношения к употреблению в пищу молочных продуктов для развития организма.
Ожидаемые результаты по проекту :
- Обогатятся знания о молоке и молочных продуктах, о значении их для детского организма и о роли молока в жизни человека.
- Разовьется познавательный интерес к исследовательской деятельности, желание познавать новое.
- Поможем родителям осознать важность употребления молока и молочных продуктов детьми для здорового развития организма.
Этапы проекта :
1. Подготовительный:
Сбор информации: литературной, демонстрационной, создание презентации «Как молоко попадает на стол».
2.Основной:
Беседы по формированию у детей первоначальных представлений о ценности здорового образа жизни.
Беседа «Чем питается корова?».
Беседа о труде животноводов.
Дид. игра «Угадай на вкус», «Угадай, что сделано из молока?».
Чтение рассказов и стихов : М. Пришвин «Глоток молока», Е. Чарушин «Корова», А. Мусатов «Стакан молока», Л. Воронкова «Кружка молока»; скороговорки («Мамаша дала Ромаше сыворотку из–под простокваши», «Съел молодец тридцать три пирога и все с творогом», «Брат Аркадий купил корову на горах Араратских», сказки («Две лягушки», «Гуси – лебеди», «Крошечка – Хаврошечка», «Как мужик корову продавал», «Каникулы в Простоквашино», загадки о молочных продуктах.
Проведение опытов с молоком.
Разучивание песни «Далеко на лугу пасутся ко…», игры «Шла коза по лесу».
Эстафеты: «Чья машина быстрее довезёт молоко», «Накорми корову».
П. игра «Пастух и стадо».
Конструирование «Стайка для Бурёнки».
Коллективная работа « Молоко полезно всем»
3. Завершающий: Проведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509773-kratkosrochnyj-proekt-polza-moloka-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.