- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эффективное взаимодействие с родителями в ДОУ: методы, анализ, результаты
Эффективность взаимодействия с родителями, общественными организациями (подтверждается выписками из протоколов родительских собраний, методическими материалами по взаимодействию с семьей, данными по изучению предпочтений, запросов родителей, результатов анкет и т.д
Работа с родителями
Эффективность взаимодействия с родителями, общественными организациями (подтверждается выписками из протоколов родительских собраний, методическими материалами по взаимодействию с семьей, данными по изучению предпочтений, запросов родителей, результатов анкет и т.д
0– материалы не представлены;
1 балл – степень участия родителей представлена не достаточно (охват 55% и менее родителей совместными мероприятиями (в среднем за 6 мес.);
2 балла – степень участия родителей представлена достаточно охват от 56% до 75% родителей совместными мероприятиями (в среднем за 6 мес.), запросы и предпочтения родителей изучаются и учитываются в работе педагога (не менее 55% родителей удовлетворены образовательными услугами – по возрастной группе).
3 балла - степень участия родителей представлена на высоком уровне (в среднем за 6 мес.) совместными мероприятиями охвачено более 75%, более 55% родителей удовлетворены образовательными услугами – по возрастной группе, материалы публикуются в СМИ.
сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май | Средний 3 балла | сайт |
1. Анкетирование родителей «Давайте с вами познакомимся, сведения о ребёнке» 2. Изготовление папки – передвижки «Адаптация детей в детском саду» 3. Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на темы: адаптация, режим дня и последствия его нарушения, формирование навыков кормления и одевания 4. Родительское собрание «Адаптация в детском саду.» 5. Консультация для родителей «В детский сад без слёз: адаптация к условиям детского сада». 6. Буклет «Правила для родителей». 3 балла | 1. Памятка для родителей «По созданию благоприятной семейной атмосферы». 2. Консультация «Эффективные средства и методы закаливания». 3. Индивидуальная консультация: «Если ребёнок плохо ест» 4. Папка- передвижка «Какие игрушки нужны малышу 2 – 3 лет» 5. Выставка поделок из природного материала «Дары осени» 6. С помощью родителей утеплить окна 3 балла | 1. Консультация «Капризы и упрямство». 2.Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. 3. Консультация «Развитие речи детей раннего возраста». 4. Папка-передвижка «Ко Дню матери» 5. Оказание помощи родителями в пополнении книжного уголка. 6. Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на тему: - одежда детей в группе - формирование навыков одевания и кормления 3 балла | 1. Консультация «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания». 2. Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций». 3. В уголок для родителей поместить информационный материал «Чем занять ребенка дома» 4. Индивидуальная консультация «Почему дети сосут пальцы» 5.Попросить помощи родителей в подготовке к Новогоднему празднику, украсить группу, подготовить новогодние подарки. 6. Конкурс поделок «Зимние чудеса». 3 балла | 1.Консультация «Понимаем ли мы друг друга». 2. Анкетирование «Что умеет ваш ребенок» (по показателям нервно-психического развития детей). 3.В уголок для родителей поместить информационный материал «Закаляйся, если хочешь быть здоров». 4.Проводить беседы с родителями о необходимости соблюдения режима дня, принятого в детском саду, приводить детей к 8 часам 5.Попросить родителей сделать пособия для развития мелкой моторики рук. 6. Памятка для родителей. «Родительские заповеди» .3 балла | 1. Консультация «Роль отца в воспитании ребенка» 2. Беседа «Что значит быть хорошим отцом?». 3. Анкетирование «Растем играя». 4. Родительское собрание: «Формирование культурно – гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста» 5. Папка-передвижка « 23 февраля» 6. Изготовление кормушек для птиц. 3 балла | 1.Коллективная поделка к празднику 8 Марта 2. Папка – передвижка «Милая мама» 3. Фотовыставка «Наши мамы и бабули» 4. Совместный праздник детей, мам и бабушек 5.Индивидуальная беседа на тему: «Мультфильмы: за и против» 6. Буклет « Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах». 3 балла | Онлан консультации Сидим дома с пользой! Тема недели «9 мая - День победы» Оказание педагогической помощи родителям детей дошкольного возраста.Сидим дома с пользой! Рекомендации для родителей по воспитанию и обучению детей. Тема недели «9 мая - День победы» Цель: Оказание педагогической помощи родителям детей дошкольного возраста. .https://nsportal.ru/npo-spo/kultura-i-iskusstvo/library/2016/11/19/pamyat .. https://ok.ru/doshkolna/album/888240549663 статья на тему Великая Победа, которую наша страна одержала над фашистской Германией, не имеет аналогов в истории. Называется она «Великая Победа», потому что это война здравомыслящих людей в самой ужасной войне в истории человечества, которую нам навязал фашизм. Расскажите ребенку о войне: | Родительского собрания во ОНЛАЙН 2младшая группа 8.05. 20 РАБОТА ОНЛАЙН В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ ЗАДАНИЯ : Спросите ребенка, о каком праздничном дне говорится в стихотворении? Прослушайте с ребенком тематические песни: Поиграйте с ребенком в дидактические игры: «Один - много» Называйте ребенку слово, обозначающее один предмет, ребенок называет множественное число слова. Например: самолет-самолеты, корабль-корабли, солдат – солдаты, и др. «Лабиринт» Предложите ребенку найти правильную дорогу для персонажа. Сделайте с ребенком в технике «Оригами»: Сделайте с ребенком физминутку: Сделайте с ребенком в технике «Оригами»: Сделайте с ребенком физминутку: «Пусть всегда будет мир!» | 3 | llllllora.jimbo.com |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509789-rabota-s-roditeljami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.