- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическое пособие «Музыкальный куб-шкатулка»
257
0
«Музыкальный куб-шкатулка»
Дидактическое пособие
Пособие представляет собой открывающейся куб со стороной 30см.
На сторонах куба располагаются музыкальные дидактические игры и упражнени. Внутри находятся музыкальные инструменты.
Музыкально-дидактическая игра «Определи инструмент»
Цель: развивать тембровый и ритмический слух, различать по слуховому восприятию различные детские музыкальные инструменты
Музыкально-дидактическая игра «Выложи мелодию», «Определи по ритму»
Цель: развивать ритмический слух, упражнять детей в определении ритмического рисунка мелодии.
Музыкально-дидактическая игра «Песня, танец, марш», «Настроение музыки»
Цель: закреплять представления об основных жанрах музыки, умение различать песню, танец, марш. Определять характер музыки.
Музыкально-дидактическая игра «Музыкальная лесенка»
Цель: упражнять в определении движения музыки
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509992-didakticheskoe-posobie-muzykalnyj-kub-shkatul
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.