Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.10.2022
Интеграция математических знаний с информационными технологиями
Математическое образование имеет особое значение в современном обществе, поскольку роль математических методов исследования постоянно возрастает. Важно наряду с изучением собственно математики уже в школьном курсе показать её прикладные возможности, научить школьников использовать свои математические знания для решения конкретных задач физики, химии, биологии, применять математические методы исследования в других областях знаний. Математические методы интенсивно проникают в самые различные отрасли производства, экономики, техники и научных исследований, непосредственно влияя на научно-технический прогресс.
XXI век некоторые называют атомным, другие – космическим, третьи – веком генетики, а вообще-то XXI век можно назвать компьютерным. Современные информационные технологии совершенно изменили все стороны человеческого бытия. В наибольшей степени изменился характер и повысилась производительность умственного труда. Современный уровень программных и технических средств позволяет перейти от традиционных ручных методов конструирований к новым информационным технологиям.
XXI век некоторые называют атомным, другие – космическим, третьи – веком генетики, а вообще-то XXI век можно назвать компьютерным. Современные информационные технологии совершенно изменили все стороны человеческого бытия. В наибольшей степени изменился характер и повысилась производительность умственного труда. Современный уровень программных и технических средств позволяет перейти от традиционных ручных методов конструирований к новым информационным технологиям.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка программы профпробы по направлению «Эколог»Функциональная грамотность на уроках естественно-научного цикла
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Методика преподавания физической культуры»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по истории»
Курсы переподготовки
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.