Дидактическая игра «Теремок»

Дидактическое пособие «Теремок»

Цель: разностороннее развитие детей дошкольного возраста с использованием полифункционального пособия.

Задачи: развивать речевую активность детей,

- развивать навыки общения

-развивать мыслительные способности (мышление, воображение, внимание, наблюдательность)

- развивать математические способности (ориентировка в пространстве, счет прямой, обратный, порядковый)

- обогатить активный словарь

- развивать связную речь

- развивать звуковую культуру речи

- познакомить с устным народным творчество

- развивать мелкую моторику

- способствовать формированию интереса к произведениям устного народного творчества – сказкам.

- формировать самостоятельность, формировать навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми.

   Предлагаем вашему вниманию многофункциональное пособие «Теремок». Пособие предназначено для детей дошкольного возраста 2- 5 лет. Материал полезен для развития детей дошкольного возраста по разным образовательным областям «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», что соответствует требованиям ФГОС ДО.

Представленное пособие можно использовать в организованной образовательной деятельности, подгрупповой и самостоятельной игровой деятельности детей, для индивидуальной работы.
Пособие представляет собой макет домика-теремка с животными (медведь, волк, лиса, заяц, лягушка, мышка). Теремок – статичен, а животные – подвижны, их можно передвигать в соответствии с замыслом и заданием. Пособие очень компактно, удачно украсило интерьер группы и обогатило предметно-пространственную развивающую среду.

Способствует развитию речи, закреплению полученных речевых умений, формированию сенсорных эталонов, математических способностей, способствует развитию внимания, памяти, наглядно-образного мышления, мелкой моторики и координации движений рук. Красочный вид наглядного дидактического пособия не только привлекает детей к игре, но и реализует развитие эстетического восприятия предметов окружающего мира.

Способ изготовления пособия. Многофункциональное пособие «Теремок» представляет собой склеенный домик из картона и распечатанных картинок.  

Подобрали необходимые картинки - мышки, лягушки, зайчика, волка, лисы, медведя.

Варианты заданий.

«Вспомни сказку»

Цель: развивать связную речь детей, упражнять в употреблении порядковых числительных.
Педагог показывает героев сказки.
- Угадай, из какой сказки пришли герои?
- Расскажи эту сказку (ребенок самостоятельно или с помощью педагога рассказывает сказку).

- Кто первый нашёл теремок? Кто пришёл второй? Третий? Кто пришёл последним и сломал теремок?

 «Угадай, чей голосок?»

Цель: Развивать высоту и тембр голоса, интонационную выразительность речи.
Педагог изображает персонажей сказки: мышку, лягушку, зайку, лису, волка, медведя. Ребёнок отгадывает. Затем ребенок и педагог меняются ролями.

  «Кто что ест?» – познавательная настольная игра для младших дошкольников
Цель:

• Развитие мелкой моторики рук,

• Познавательного интереса,

• Способствовать расширению и активации словаря, а также развитию памяти и мышления.

• Закрепить знания детей о том, чем питаются разные домашние и дикие животные;

• Развивать мышление, внимание; речь, а также развивать мелкую моторику рук;

• Воспитывать бережное отношение к диким и домашним животным.

 Ребенок должен прикрепить напротив каждого животного подходящую ему еду. Игра знакомит ребенка с миром животных, она предназначена для развития у малыша мелкой моторики, логического мышления, внимания, а также для совершенствования первичных навыков речи и цветового мироощущения.

«Чей хвост?» 

Дети должны назвать  животное, подобрать и прикрепить для него подходящий хвост. "Отгадайте, про хвост какого животного я говорю. Этот хвост длинный и серый, кому он принадлежит?" (Волку) Таким же образов описываются и хвосты других животных.

   Назвать у какого животного, какой хвост (длинный, короткий, маленький, большой и т. д.). Для усложнения игры можно попросить детей назвать, чей хвостик потерялся, например (лисий, волчий и т. д.).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510248-didakticheskaja-igra-teremok