- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка о маленьком Медвежонке
Сказ про Медвежонке.
Жил на свете Медвежонок,
Одинокий был с пелёнок.
Мама у него была,
Но внезапно умерла.
Медвежонок к ней прижался,
Нос лизнул и испугался.
Мать медведица молчала,
Ни словечка не сказала.
Медвежонок заревел.
Он давно уже не ел,
Не сосал он молока,
Да и ночь уже близка.
Холодно совсем уж стало,
Медвежонок наш усталый,
Повалился рядом с мамой,
И прижался к доброй самой.
Лапой носик свой закрыл,
Тут и сон его свалил.
Медвежонок видит сон
Будто с мамой рядом он.
По тропинке в лес идёт,
Тихо песенку поёт.
А кругом трава густая,
Вся зелёная такая.
Солнце светит ярко,
Медвежонку жарко.
Он проснулся, лапой хвать,
Рядом неживая мать.
И опять давай реветь.
Ведь, недаром он медведь.
А медведица соседка
Заходила к ним нередко.
Каждый день, стучась в берлогу,
И шумела, прям, с порога.
- Ей, соседка выходи,
Принесла тебе блины.
Нынче рано поутру,
Баловала детвору.
С медом ели и с вареньем
Ведь сегодня воскресенье.
- Ну, спасибочки, кума!
Знаешь, я не голодна.
Я вчера пекла печенье
Для детишек угощенье.
Хочешь дам и пироги,
Ты детишек позови.
Так и жили вместе дружно,
Помогали, если нужно.
Щедрая была соседка,
В жизни встретишь таких редко.
У неё трое детишек
Медвежаток – шалунишек.
Непослушные ребятки,
Заводные медвежатки.
Вот она пришла к соседке,
Кто – то воет у беседки.
Глядь, а это медвежонок,
Весь испуганный спросонок.
- Что случилось, мой малыш?
Почему один сидишь?
Где же мамочка твоя?
Ишь, обидела тебя.
- Моя мама долго спит,
Я реву, она лежит.
Я и кушать захотел,
Долго тётя я не ел.
Догадалась тут соседка,
Поспешила из беседки.
И в берлогу лишь зашла,
Посмотрела, обмерла.
Громким басом заревела,
И от страха даже села.
Жалко стало медвежонка,
Нянчила его в пелёнках.
- Ты не плачь, детёнок мой,
Будешь жить теперь со мной.
Мама больше не проснётся,
К нам она уж не вернётся.
Собирайся, ждут нас дома,
Там пастель, еда готова.
Будем жить одной семьёй.
- Как же мама? Нет, постой.
-Мама спит глубоким сном,
Ей не нужен больше дом.
Ну, а нас ждут медвежата,
Очень дружные ребята.
С ними будешь ты играть,
И малину собирать.
Знаешь, вкусная какая?
- Я не ел её, не знаю.
Слёзы вытер хмурый Мишка.
- Что ж, пойдём к твоим детишкам.
Если будут обижать,
Знай, что им не сдобровать!
- Миша, ты не беспокойся,
Они смирные , не бойся.
Так пошли они вдвоём,
Говоря лишь о своём.
Что да как все будут жить,
В лес по ягоды ходить.
Тут совсем забылся Мишка,
Стал играться шалунишка.
Мать признал в своей соседке,
Что случается так редко.
Что ж оставим их, друзья.
Пусть живут в семье любя.
Мы вернёмся к ним потом
И узнаем обо всём.
Как живёт наш милый Мишка?
Ведь серьёзным был он слишком.
Всё сложилось у него?
Не случилось ли чего?
Мы добра ему желаем,
Сказ про Мишку мы кончаем.
На примере младших братьев,
В мире жить всем нужно, кстати.
Нужно всем нам помогать,
Чтоб в сей жизни устоять.
Будет день и будет пища.
От беды беду не ищут.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510588-skazka-o-malenkom-medvezhonke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.