Методическая разработка. Сценарий интерактивного осеннего праздника для детей и родителей первой младшей группы «Осенние гости»

Методическая разработка. Сценарий интерактивного осеннего праздника для детей и родителей первой младшей группы : «Осенние гости»

Автор Гаджиева Ирина Владимировна. г. Новочеркасск.

Осень-Ведущая: воспитатель 1 младшей группы актёры кукольного театра: воспитатели других групп.

Цель: Доставить детям радость от совместного участия с мамами в осеннем празднике. Создавать условия для развития музыкально-творческих способностей детей, через взаимодействие с родителями в танцевально-игровой, познавательной, певческо-речевой деятельности.

Задачи:

- расширять представления детей о времени года-осень;

- развивать двигательную активность детей, через совместные игры, танцы.

- развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения;

- учить начинать и заканчивать движения с началом и концом звучания музыки;

- повторять танцевальные движения за педагогом и родителями.

- узнавать песню и подпевать в знакомых фразах и звукоподражаниях.

-развивать внимание; - формировать умение у детей использовать все окружающее пространство в процессе игры, развивать их имитационные способности.

Предварительная работа: - изготовление картонных листочков; разучивание игрового и песенного материала к празднику с детьми и родителями. Разучивание кукольного театра с педагогами.

Оборудование:-Костюм Осени.

- муляжи грибов, корзинки- картонные листочки- игрушки: медведь, заяц, собачка, петушок.- ширма и куклы, корзина с яблоками.

Звучит осенняя музыка: «Листик-листопад»-дети за руку с родителем за воспитателем, одетым в костюм Осени заходят в дверь музыкального зала и останавливаются полукругом у центральной стены. (Воспитатель одет в костюм Осени)

Ведущий.Дорогие ребята и родители! Посмотрите, какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично украшен наш зал. Сегодня мы отмечаем праздник Осени и попали на осеннюю полянку. А я Осень золотая.

Ведущая- Осень

Я Осень золотая, я в гости к вам пришла, И желтыми листочками всю землю убрала!Я пришла на праздник к вам-петь и веселиться!Я хочу со всеми здесь крепко подружиться! А вы любите ребята Осень?

Дети: Да Осень: А спойте тогда для меня песенку вместе со своими родителями : «Дождик, дождик пуще!» Пойте с нами, мамочки!

Р. н. п Песня «Дождик». (дождик, дождик пуще-дадим тебе гущи, дадим тебе ложку, хлебай понемножку!»

Осень.Как хорошо вы поете. Очень мне понравилось! Присаживайтесь ребятки рядом со своими мамами на стульчики, где зрительные места. (мама садится на чёрный большой стул, а ребёнок на маленький рядышком)

Осень: А сейчас мои ребятки я расскажу вам сказку: «Осенние гости».

За ширмой раздается лай собачки

Ведущий-ОсеньОй, ребята, тише, тише, Что-то странное я слышу,Кто там голос подает, Кто же в гости к нам идет?

Собачка (воспитатель ср.гр)

Гав-Гав-Гав! (из-за ширмы)-появляется на ширме

Гав! Гав! Гав! Ребята, кто меня узнал? Кто я?

Дети.Собачка.

Собачка: Да. Я- Собачка-Жучка, без вас скучала! Гав! Гав!

Осень.Здравствуй, Жучка! Хорошо, что ты пришла! У нас сегодня осенний праздник, наши дети поют, танцуют, веселятся. Они и про тебя песенку знают и хотят спеть.

Жучка: Ой, конечно спойте песенку, я очень люблю петь!

Осень: Встаньте ребятки возле своих стульчиков вместе с мамами и споём песенку для собачки. А вы родители нам помогайте.

Песня: «Вот собачка Жучка» (дети поют вместе с родителями)

Песня «Вот собачка -Жучка, хвостик закорючкой. Зубки острые ,шёрстка пёстрая: Гав-Гав-Гав!!!

Собачка.(выходит из-за ширмы к детям)

и выносит корзинку с листиками и корзину с грибами)

Я к вам в гости бежала

И с листочками играла

Хотите листики и грибочки собрать,

И мне корзинки показать? Возьмите.

Ведущая-Осень: Конечно хотим. Сейчас мамы помогут ребятам разобрать листочки от грибочков.(На полу воспитатель раскладывают листочки и грибы вперемешку и ставит по краям ковра жёлтую и красную мисочки)

В красную мисочку мы будем складывать листочки, а в жёлтую мисочку грибочки. Играть будем все вместе под музыку

Собачка и воспитатель: Раз, два , три-игру начни.

Игра «Собери листочки и грибочки» (дети собирают под музыку) Осень.Молодцы и ребята и родители всё разобрали. Присаживайтесь.

Собачка.Гав! Гав! Молодцы! Все грибочки и листочки разобрали. Хорошо с вами играть!Без меня не скучайте, Снова в гости поджидайте!А мне пора уходить.Гав! До свидания, ребята!

Дети машут ей рукой «До свидания, Жучка! » (Жучка уходит за ширму)

Ведущий-Осень. Кто-то скачет к нам еще по лесной лужайке Быстроногий, длинноухий. Ну конечно-Зайка!

Заяц(воспитатель 2 младшей группы) (на ширме)

Я зайчонок-озорник!

Я скучать не привык.

Я умею прыгать ловко,

Обожаю грызть морковку.

И еще скажу, друзья,

Что пляшу всех лучше я!

Ведущий.Зайка, Зайка, попляши.

Очень просят малыши!

Заяц.

Только вы со мной вставайте

Да плясать мне помогайте.

Тот, кто пляшет и поет- очень весело живет!

Я дарю вам погремушки-очень чудные игрушки

Вместе с мамой в круг вставайте-погремушки разбирайте.!

(Заяц выходит из-за ширмы с корзиной с погремушками-и раздаёт вместе с Осенью детям и мамам)

Проводится танец- игра : « Очень весело сегодня веселятся малыши -деткам дали погремушки- погремушки хороши»

Заяц: А теперь давайте складывайте погремушечки мне зайчику в корзинку и садитесь на стульчики. Заяцставит корзину с погремушками на стол уходит за ширму

Заяц. (из-за ширмы)

Как весело вы танцевали!Молодцы!

А мне пора в лесок бежать.

И хочу вам на прощание

Всем здоровья пожелать.

Осень: Давайте скажем зайчику До-сви-да-ния!

Дети машут ему рукой «До свидания, Заинька!»

Ведущий.Кто-то к нам еще спешит, под ногами лес хрустит!

На ширме появляется Мишка.

Мишка(воспитатель средней группы)

Я хозяин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге,

И всю зиму напролет снится мне душистый мед…

Я большой и косолапый, и зимой сосу я лапу.

Громко я могу реветь: Р-р-р! Скажите, кто же я?

Дети и воспитатель. Медведь! Ведущий.Ты нас, Мишка, не пугай, лучше с нами поиграй!

Мишка.Шел я, шел к ребятам в гости, вдруг споткнулся и упал,

И все шишки потерял! Кто же, кто же мне поможет,

Шишки мне в корзинку сложит?

Ведущий.Мишеньке поможем, шишки в корзинку сложим! А ты, Мишенька, иди сюда к нам.

Мишка выходит из-за ширмы-высыпает шишки на пол

Мишка: Мамы деткам помогайте-вместе шишки собирайте.

(Осень приглашает мам на игру) Когда мамы выйдут

Мишка:1-2-3-шишки собери!

Игра «Соберем шишки для мишки»

Осень:Молодцы и мамы и ребятишки. Возьми Мишка свою корзину с шишками.

Мишка.Спасибо вам, ребятки, а мне пора спать, зима скоро!

(уходит за ширму)

Дети машут ему рукой «До свидания, Мишка!»

Осень.Ушел Мишка, а кто-это такой цветной и нарядный, да голосистый?

На ширме появляется Петушок:

Петушок:(воспитатель 2 младшей группы)

Это я Петушок-Золотой гребешок

Ой, сколько здесь ребят, сколько родителей, здравствуйте!

Воспитатель: Давайте скажем петушку- здравствуй! (дети и воспитатель повторяют)

Петушок: Лучше всех я здесь пою: «Ку-ка-ре-ку!» Только одному мне петь скучно, спойте со мной малыши-мою любимую песенку про Петушка.

Осень: Спустись к нам Петя- Петушок, а вы ребятки подходите и споём вместе

Петушок выходит из-за ширмы к детям и родителям.

Петушок:Спойте со мной ребята и мамочки все вместе.

Дети и родители исполняют песню:« Петушок , петушок-золотой гребешок»

Петушок: Спасибо, ребята (улетает за ширму)

Петушок: Вы ребята так старались, песни пели, забавлялись

А мы с осенью и со зверями приготовили вам угощенье-яблочки наливные

(подаёт Осени корзину-там несколько яблок) Возьмите.

Петушок: Вот вам яблоки, как мёд -на варенье и компот.Ешьте их и поправляйтесь, Витаминов набирайтесь!

Осень: Спасибо, Петушок, спасибо, зверята!Мы сейчас ребятки все вместе пойдём в группу и съедим эти наливные яблочки! Я вас всех благодарю, Всем «До свидания» говорю,

Музыкальный руководитель. Попрощалась с нами Осень, но мы грустить не будем, ведь впереди нас ждет красавица-зима и новые праздники! До новых встреч! Под музыку выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511158-metodicheskaja-razrabotka-scenarij-interaktiv