- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Вежливые слова»
Темазанятия:Вежливыеслова
Цель:Познакомитьсвежливымисловами,употребляемымивречи
Задачи:сформироватьуменияуместноупотреблятьэтисловавсвоейречи.
Содержаниезанятия
Ход занятия
Ребятасейчасявамрасскажустих,слушайтевнимательно,янечаяннопотерялаоднословоиникак не могу его найти, давайте попытаемся его отыскать вместе
Машазналасловнемало, Но одно из них пропало. А оно-то, как на грех, Говорится чаще всех.
Этословоходитследом Заподарком,заобедом, Это слово говорят,Если вас благодарят.
Но молчит она, как рыба, Вместокаждого...(спасибо).
Игра«Вежливоеслово!» Беседа
Детидаютразвёрнутыеответы
Какие«волшебные»словавызнаете?(Плакат«Вежливыеслова»)
Какнадопроизносить«волшебные»слова?(«Волшебные»слованадопроизноситьприветливо, глядя на того, к кому обращаешься).
Чтоникогданеделаетвежливыйчеловек?(Вежливыйчеловекнебываетгрубым,невысмеивает людей и не дразнит своих товарищей).
Почемутакговорят:«Какаукнется,такиоткликнется»,«Чегосебенехочешь,тогоидругомуне делай»?
Игры
«Будьвнимательным»,«Вежливо,невежливо».
Расстаётсядажеледянаяглыбаотсловатёплого…(спасибо). Зазеленеет старый пень, когда услышит…(добрый день) Если больше есть не в силах, скажем маме мы…(спасибо)
Когда нас бранят за шалости, говорим…(прости, пожалуйста) ИвоФранцииивДаниинапрощаниеговорят…(досвидания) Какие вежливые слова мы сегодня вспомнили?
Какнадопроизноситьэтислова?
Чащеупотребляйтевежливыеслова,итогдамногиевашижеланиябудутисполняться. Развитие коммуникативных умений:
Игроваядеятельность(использованныеигры):«Вежливыеслова»,«Будьвнимательным»,«Вежливо,невежливо».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511328-konspekt-zanjatija-vedlivye-slova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.