- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формируем коммуникативные навыки: игровое занятие «Вежливые слова» для младших школьников с УО
322
2
Темазанятия:Вежливыеслова
Цель:Познакомитьсвежливымисловами,употребляемымивречи
Задачи:сформироватьуменияуместноупотреблятьэтисловавсвоейречи.
Содержаниезанятия
Ход занятия
Ребятасейчасявамрасскажустих,слушайтевнимательно,янечаяннопотерялаоднословоиникак не могу его найти, давайте попытаемся его отыскать вместе
Машазналасловнемало, Но одно из них пропало. А оно-то, как на грех, Говорится чаще всех.
Этословоходитследом Заподарком,заобедом, Это слово говорят,Если вас благодарят.
Но молчит она, как рыба, Вместокаждого...(спасибо).
Игра«Вежливоеслово!» Беседа
Детидаютразвёрнутыеответы
Какие«волшебные»словавызнаете?(Плакат«Вежливыеслова»)
Какнадопроизносить«волшебные»слова?(«Волшебные»слованадопроизноситьприветливо, глядя на того, к кому обращаешься).
Чтоникогданеделаетвежливыйчеловек?(Вежливыйчеловекнебываетгрубым,невысмеивает людей и не дразнит своих товарищей).
Почемутакговорят:«Какаукнется,такиоткликнется»,«Чегосебенехочешь,тогоидругомуне делай»?
Игры
«Будьвнимательным»,«Вежливо,невежливо».
Расстаётсядажеледянаяглыбаотсловатёплого…(спасибо). Зазеленеет старый пень, когда услышит…(добрый день) Если больше есть не в силах, скажем маме мы…(спасибо)
Когда нас бранят за шалости, говорим…(прости, пожалуйста) ИвоФранцииивДаниинапрощаниеговорят…(досвидания) Какие вежливые слова мы сегодня вспомнили?
Какнадопроизноситьэтислова?
Чащеупотребляйтевежливыеслова,итогдамногиевашижеланиябудутисполняться. Развитие коммуникативных умений:
Игроваядеятельность(использованныеигры):«Вежливыеслова»,«Будьвнимательным»,«Вежливо,невежливо».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511328-konspekt-zanjatija-vedlivye-slova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.