- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формируем коммуникативные навыки: игровое занятие «Вежливые слова» для младших школьников с УО
350
2
Темазанятия:Вежливыеслова
Цель:Познакомитьсвежливымисловами,употребляемымивречи
Задачи:сформироватьуменияуместноупотреблятьэтисловавсвоейречи.
Содержаниезанятия
Ход занятия
Ребятасейчасявамрасскажустих,слушайтевнимательно,янечаяннопотерялаоднословоиникак не могу его найти, давайте попытаемся его отыскать вместе
Машазналасловнемало, Но одно из них пропало. А оно-то, как на грех, Говорится чаще всех.
Этословоходитследом Заподарком,заобедом, Это слово говорят,Если вас благодарят.
Но молчит она, как рыба, Вместокаждого...(спасибо).
Игра«Вежливоеслово!» Беседа
Детидаютразвёрнутыеответы
Какие«волшебные»словавызнаете?(Плакат«Вежливыеслова»)
Какнадопроизносить«волшебные»слова?(«Волшебные»слованадопроизноситьприветливо, глядя на того, к кому обращаешься).
Чтоникогданеделаетвежливыйчеловек?(Вежливыйчеловекнебываетгрубым,невысмеивает людей и не дразнит своих товарищей).
Почемутакговорят:«Какаукнется,такиоткликнется»,«Чегосебенехочешь,тогоидругомуне делай»?
Игры
«Будьвнимательным»,«Вежливо,невежливо».
Расстаётсядажеледянаяглыбаотсловатёплого…(спасибо). Зазеленеет старый пень, когда услышит…(добрый день) Если больше есть не в силах, скажем маме мы…(спасибо)
Когда нас бранят за шалости, говорим…(прости, пожалуйста) ИвоФранцииивДаниинапрощаниеговорят…(досвидания) Какие вежливые слова мы сегодня вспомнили?
Какнадопроизноситьэтислова?
Чащеупотребляйтевежливыеслова,итогдамногиевашижеланиябудутисполняться. Развитие коммуникативных умений:
Игроваядеятельность(использованныеигры):«Вежливыеслова»,«Будьвнимательным»,«Вежливо,невежливо».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511328-konspekt-zanjatija-vedlivye-slova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.