- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День рождения «Акварельки»
292
1
День рождения «Акварельки»
(в рамках тематической недели красок)
Цель: Поддерживать у детей интерес к изобразительной деятельности.
Обучающие задачи:
закрепить знания различных цветов;
закреплять знания об изобразительных материалах - карандашах, красках и т.п. с помощью отгадывания загадок;
активизировать словарный запас детей с помощью слов: «палитра», «краски», «фантазия»;
Развивающие задачи:
развивать творческие способности и артистизм детей;
развивать эмоциональную отзывчивость и коммуникативные навыки; развивать моторику детей;
Воспитательные задачи:
воспитывать интерес к прекрасному;
формировать сплочённость детского коллектива;
наполнить мир ребёнка положительными эмоциями.
Форма проведения: игровая программа
Методы и приёмы:
- игровой метод
- словесный метод
Предварительная работа:
- поговорить с детьми о днях их рождения, что там делают;
- предложить устроить день рождения для куклы.
-напомнить о правилах поведения на дне рождении;
- обговорить кто такой именинник.
Оборудование: | Ответственный | |
-пирамидки -2 шт -мячики 3-х цветов -сегменты торта по количеству детей -воздушные шары по количеству детей | Щеголихина Н.А. | |
Ход мероприятия | Деятельность педагога | Примечание |
Организационный момент (дети под музыку входят в украшенный зал и садятся на стульчики) | Акварелька: -Здравствуйте, ребята! Меня зовут Акварелька, я очень люблю рисовать и никогда не расстаюсь со своими красками. А главное что сегодня у меня день рождения. А у вас бывает день рождения? А что делают на день рождении? (ответы детей) | |
1 Игра- конкурс «Любимая игрушка» | - На дне рождения играют с любимыми игрушками. Вот у меня любимая игрушка «Пирамидка» . Она ярка и разноцветная. Я читаю загадку про цвета, а вы этого цвета несете колечко. (проведение конкурса) | Цветные загадки |
2 игра конкурс «Конфетки ММемденс» | -А еще на дне рождения угощают конфетами. И я вам сегодня нарисовала конфетки но только не могу разложить их по местам. Каждая конфетка определенного цвета. Найди для нее домик. | |
3 игра конкурс «Именинный торт» | -А как же на день рождение без торта. Конечно он всегда есть и сегодня мы с вами его соберем. Надо собрать торт из ломтиков. | |
Игра хоровод «Каравай» | - А вам детском саду водят каравай? А вы сможете? (водят хоровод) | |
4 игра танец «Танец с воздушными шариками» | -А воздушные шары пригождаются? -А можно с ними танцевать? (танцы с шарами) | |
5 Дискотека | - А просто танцуют на празднике? – А вы умеете танцевать? | |
Итог мероприятия | Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь. Говорим мы: До свиданья! До счастливых новых встреч! | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/511978-den-rozhdenija-akvarelki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.