Сценарий квеста «Академия супергероев»

Приветствие ректора Академии Суперагентов

Комната № 1

Мастера по иным странам

Здравствуйте! Вы попали в первую учебную комнату, где вам предстоят испытания. Моделируем ситуацию - Необходима ваша помощь в поисках учебника английского языка, который еще не успели выпустить в массовую печать. Он был украден. Беглеца засекла пресса и об этом напечатали газеты. Только преступник старался заметать следы.

Пример:

С помощью театра теней (или используем проектор) на экране появляются символы различных городов мира, на столе рядом разложены тексты – «вырезки» из газет, в них также находятся спрятанные буквы. На карте мира нужно отметить город, в котором расположена та или иная достопримечательность, сразу открывается буква. Тексты даются как дополнительные подсказки. Из открытых отгаданных слов складывается название города – KOLPINO.

Количество букв в угаданном слове (7) – это первая цифра в коде, который вам понадобится.

Необходимое оборудование: ширма или экран, лампа (проектор), стол (парта), карта мира на английском языке, силуэты городов, «вырезки» из газет, кнопки, маркеры, для создания атмосферы – карты, глобус и т.д.

Комната № 2

Мастера по маскировке

Один из участников приглашается в отдельное помещение (комната за дверью), где находятся аксессуары для маскировки – шляпы, очки, усы, бижутерия и пр., предметы одежды, также предметы-атрибуты профессий. Задача для участника – замаскироваться под определенное изображение, задание для остальных – догадаться, кто это используя данные описания (на английском языке)

Пример:

The man is wearing a black suit, a blue shirt and a red tie. He has got dark hair. Hehas got a phone and a briefcase.

Цифра на последнем портрете (5) – это вторая цифра в коде, который вам понадобится.

Необходимое оборудование: аксессуары для маскировки – шляпы, очки, усы, бижутерия и пр., предметы одежды, также предметы-атрибуты профессий, зеркало, изображения людей и их описания, ширма.

Комната № 3

Мастера по логике

В этой учебной комнате стоит создать атмосферу милой жилой комнаты. Актеры представляются, приветствуют участников и в сценке показывают логическую задачу «Семь сестер»: Семь сестер находятся в месте, где нет никаких гаджетов, где каждая занята каким-то делом: первая сестра - читает книгу, вторая сестра - готовит еду, третья сестра - играет в шахматы, четвертая сестра – играет на пианино, пятая сестра - занимается стиркой, шестая сестра - ухаживает за растениями. Вопрос: а чем занимается седьмая сестра?

Цифра на основании шахматной фигуры (3) – это третья цифра в коде, который вам понадобится.

Необходимое оборудование: стол, лавка, пианино, ширма, комнатные растения, свечи, фрукты, картины, шахматы.

Комната № 4

Мастера по шифрованию

Здравствуйте! Я профессор шифровальных наук Альберт Шифров. Сегодня я научу вас основам шифрования, мы научимся шифру Цезаря, языку жестов и шифрованию через предметы.

Цезарь изобрел шифр для передачи информации своим генералам и полководцам. Это один из самых простых и наиболее широко известных методов шифрования. Это вид шифра подстановки, в котором каждый символ в открытом тексте заменяется символом, находящимся на некотором постоянном числе позиций левее или правее него в алфавите. Например, в шифре со сдвигом вправо на 3, А была бы заменена на С, В станет D. Слово cipher со сдвигом 4 будет закодировано словом gmtliv. Теперь применим ваши знания на практике. Ваша задача расшифровать пять имен и понять что их всех объединяет. Полученное слово необходимо вписать в таблицу на мольберте. Поздравляю вас с успехом. Теперь приступим к способности быстро разгадывать сложные загадки, находить ответы-предметы в этом пространстве и шифровать названия в таблице с уже полученным словом. (Далее следует цикл загадок, ответы – предметы находятся в комнате, отгадав и найдя предмет необходимо вписать его под данной цифрой). После выполнения этого задания краткий мастер-класс по языку жестов.

Количество букв в ключевом слове (7) – это четвертая цифра в коде, который вам понадобится.

Необходимое оборудование: круг Цезаря (доска или картон с английским алфавитом), 4 парты, 8 стульев, папка, ручки, распечатанный английский алфавит для слабослышащих, дипломы и награды мастеров, портреты Цезарь, Виженер, Морзе, ширма.

В заключении участники находят заветный чемоданчик, который закрыт на кодовый замок. При помощи известной им комбинации они открывают замок и получают карточку-ключ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512170-scenarij-kvesta-akademija-supergeroev