Игровая программа для детей старшего дошкольного возраста «День снеговника»

Игровая программа для детей старшего дошкольного возраста 

«День Снеговика»

Задачи:

- укреплять здоровье и закаливать детский организм;

- развивать физические качества (быстроту, выносливость, ловкость).

- совершенствовать основные виды движений;

- воспитывать чувство взаимопомощи, уверенности в себе, волевые качества;

Действующие лица: Ведущий (инструктор, Снеговик (воспитатель).

Участники: дети старшего дошкольного возраста

Оборудование: снежный ком (мячиd-25 см) 2 шт., санки - ватрушки 2 шт., 2 клюшки и 2 шайбы, 6 конусов., пара лыж на валенки., мягкие квадратные модули (ориентиры) 2 шт., 2 грамоты, призы каждому ребенку, снежинки, музыкальное сопровождение, флажки разного цвета.

Место проведения: спортивная площадка детского сада

Предварительная работа:

-придумывание и разучивание названия и девиза для двух команд.

- подготовка спортивной площадки к предстоящему празднику (расчистить снег, нарисовать линии старта и финиша на снегу красками, сделать тантамареску -  снеговика, украсить территорию площадки празднично.)

Ход праздника

Ведущий: Добрый день, самые спортивные, самые быстрые, ловкие и смелые, самые дружные, самые музыкальные, танцевальные, добрые, самые классные ребята! Зимой все похоже на белую сказку. Но какая сказка без сказочных героев? Кого из зимних сказочных героев, кроме Деда Мороза и Снегурочки, вы знаете? Вот вам подсказка- слушайте, внимательно:

Что за нелепый человек,

Пробрался в двадцать первый век?

Морковкой нос, в руке метла,

Боится солнца и тепла!

Дети. Снеговик!

Ведущий. Правильно! Какая же зима без любимца детворы?

А вы умеете лепить снеговика? Давайте попробуем.

(Дети становятся в круг и повторяют движения в соответствии с текстом музыкальной - игры.) «Снег руками нагребаем - лепим, лепим ком большой!» в конце игры на площадку выходит и присоединяется к детям Снеговик!

А вот и он наш герой!!!

Снеговик Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ну что же, молодцы, очень ловко лепите снеговиков, да так шустро и быстро Я знаю, что вы готовились к сегодняшнему дню. Предлагаю поделиться на 2 команды Капитаны представьте свои команды пожалуйста!

Представление команд

Снеговик приглашает всех на старт

Дети становятся на старт.

Снеговик. Все готовы?

Дети. Да!

Снеговик. За победу в эстафете я буду награждать команду снежинкой. Я их с собой принес. Вот! (показывает коробку со снежинками детям)

Ведущий. А в конце ваших состязаний

Мы объявим результат

Если будете стараться

Не уйдете без наград!

1 эстафета «Скользим на одной лыже» 

Оборудование: пара лыж

. Первый участник, одевает на ногу лыжу и скользит в ней до ориентира, обьезжает вокруг и таким же способом возвращается в команду. У линии старта отдает лыжу следующему, сам встает в конец колонны.

Снеговик. Ой, какие молодцы! Вы такие быстрые и ловкие. (Раздает снежинки)  А еще я люблю на санках кататься.

Ведущий: А у нас с ребятами и санки есть.

2 эстафета «Гонки на санках» можно использовать санки - ватрушки

Оборудование: санки 2 шт., мягкие квадратные модули 2 шт.

Участники соревнуются в беге парами. Один в паре – везет, другой сидит на санях. По сигналу первая пара передвигается до линии финиша, огибают башню, меняются местами и возвращаются обратно таким же способом.

3 эстафета «Передай снежный ком» (встречная)

Оборудование: 4 снежных кома

Дети стоят в колоннах друг против друга. Первые дети, стоящие в колоннах, держат в руках снежный ком. По сигналу первые номера бегут на встречу, друг другу, встречаются у средней черты, где происходит обмен снежного кома, дети возвращаются к своим колонам, передавая эстафету и т. д. до последних участников.

(Снеговик вручает снежинку)

4 эстафета «Хоккей».

Оборудование: 2 клюшки и 2 шайбы, по 3 конуса на команду

– упражнение змейка каждый участник команды ведет шайбу змейкой и возвращается в команду тем же способом, передает инвентарь следующему участнику

Ведущий. Вот и закончились наши эстафеты. Снеговик, а ты вроде говорил, что игр много знаешь. Может поиграешь с ребятами?

Снеговик: я с удовольствием поиграю с вами. Мне очень нравится игра

Подвижная игра «Золотые ворота» 

Цель: способствовать развитию умения быстро ориентироваться в пространстве, тренировать навык ускорения

Содержание: Выбираются 2 водящих, взявшись за руки делают ВОРОТА и произносят следующие слова:

Золотые ворота

Проходите - господа

Первый раз прощается

Второй раз запрещается

А на третий раз не пропустим вас!

Остальные игроки, взявшись за руки начинают двигаться и проходят в ворота.

На последние слова - водящие опускают руки – играющие не успевшие увернуться присоединяются к водящим, таким образом ворота увеличиваются, игра продолжается до последнего игрока - Победителя

Примечания:

-нельзя останавливаться, необходимо двигаться быстро и ритмично, не толкая впереди стоящего игрока

Снеговик: Отлично поиграли. А какие спортивные, ловкие и быстрые ребята у вас в детском саду. Как хорошо они справлялись со всеми заданиями. Ну а теперь пришло время нам подвести итоги. Давайте посчитаем, чья же команда набрала больше снежинок.

(подсчет снежинок, подведение итогов, награждение детей

Снеговик: Спасибо вам ребята, что устроили мне такой спортивный праздник. Продолжайте заниматься спортом, растите здоровыми и сильными. Ну а мне пора домой. До новых встреч.(Звучит музыка, Снеговик уходит.)

Ведущий: и нам пора возвращаться в детский сад.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512422-igrovaja-programma-dlja-detej-starshego-doshk