- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий торжественной линейки, посвященной открытию месячника по военно-патриотическому воспитанию
Ведущий: Из чистых-чистых поднебесных далей
На внуков и на правнуков глядят
Те, кто за нас бесстрашно воевали
Во имя мира, жизни не щадя.
Каких нечеловеческих усилий
Потребовала Родина от них!
Как беспощадно пули их косили
Всех без разбора – старых, молодых…
Далекие военные страницы
Нам открывает жизнь из года в год,
И мы с тобой обязаны гордиться
Тем подвигом, что совершил народ!
Ведущий: Торжественная линейка, посвященная открытию месячника по военно-патриотическому воспитанию, объявляется открытой.
(Звучит гимн)
Ведущий: Слово предоставляется директору школы Галине Васильевне Зверевой
Ведущий: Слово предоставляется заместителю директора по воспитательной работе
Сценарийторжественной линейки, посвященной открытию месячника по военно-патриотическому воспитанию
Фон «Память»
Ведущий: Из чистых-чистых поднебесных далей
На внуков и на правнуков глядят
Те, кто за нас бесстрашно воевали
Во имя мира, жизни не щадя.
Каких нечеловеческих усилий
Потребовала Родина от них!
Как беспощадно пули их косили
Всех без разбора – старых, молодых…
Далекие военные страницы
Нам открывает жизнь из года в год,
И мы с тобой обязаны гордиться
Тем подвигом, что совершил народ!
Ведущий: Торжественная линейка, посвященная открытию месячника по военно-патриотическому воспитанию, объявляется открытой.
(Звучит гимн)
Ведущий: Слово предоставляется директору школы Галине Васильевне Зверевой
Ведущий: Слово предоставляется заместителю директора по воспитательной работе
Фон «Память»
Ведущий: Испокон веков Россия славилась сильными и мужественными людьми, готовыми оберегать и защищать свою Родину. А наша задача сохранить память о воинской доблести и героизме дедов и отцов, на примерах их подвигов воспитать благородство, решительность, смелость. Именно с этой целью ежегодно проводится месячник по военно-патриотическому воспитанию.
Ведущий: У каждого народа есть свои заветные страницы истории, свои героические имена, которые никогда не будут забыты. В историю нашей страны навечно вписаны дни воинских побед, в которых российские войска снискали почет и благодарную память потомков.
Ведущий: Как белые птицы года пролетели.
Но память не скрылась во мгле!
Она, как и прежде, в солдатской шинели.
Шагает по русской земле.
Музыка фоном «Вставай страна огромная…»
Ведущий: Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года и продолжалась 4 года, это 1418 дней, 34 тысячи часов. Долгие 4 года наши деды и прадеды боролись за освобождение Родины от фашизма.
Фон «Дети БЛОКАДА»
Ведущий: Эта война была особенной…Она и называлась Великой Отечественной потому, что все от мала до велика поднялись на защиту Родины. На хрупкие детские плечи легла тяжесть военных невзгод и бедствий.
Ведущий: Дети…. Дети войны - это наша вечная боль. Кто спасал, согревал, утешал их тогда?
Чтец 1: Дети войны.… Так часто называют тех, кто в начале сороковых еще ходил в школу, тех, кто очень рано встал у станка, тех, кто помогал в госпиталях ухаживать за ранеными, тех, кто стал сынами полка, кто воевал рядом со взрослыми.
Чтец 2: Дети блокадного Ленинграда. У них был свой мир, с особыми трудностями и радостями, с собственной шкалой ценностей. Что бы они ни делали, чем бы ни занимались, всегда думали о хлебе.
Чтец 3: Целые семьи гибли от холода и голода. Враги надеялись, что тяжёлые лишения заглушат в них все человеческое. Они думали, что голодающие, мерзнущие люди перестанут защищать город и, в конце концов, сдадут его.
Чтец 4: Вызовом врагу была работа 39 школ города. Не хватало еды, воды, дров, теплой одежды, но дети учились. В школах было необычайно тихо, дети перестали бегать, шуметь на переменах, их бледные и изможденные лица говорили о тяжких страданиях.
Чтец 5: Урок продолжался 20-25 минут, так как больше не выдерживали ни учителя, ни школьники. Записей не вели, так как в неотапливаемых классах не только мерзли руки, но и застывали чернила. Дети шатались от голода, но продолжали учиться. Это был самый великий подвиг школьников Ленинграда.
Ведущий:Много детей погибло во время этой войны, многие из них были удостоены звания Героя Советского Союза. Юные герои, защитники Родины – обыкновенные школьники, ставшие подпольщиками и партизанами, отдавшие жизни за то, чтобы другие школьники могли спокойно расти в мирное время…
Ролик «Дети войны»
Фон Шуман «Грёзы»
Ведущий: Во время Великой Отечественной войны погибли более 27 миллионов человек. Если по каждому погибшему в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать более 40 лет.
Ведущий: Бой завершен, кругом разгром.
Мир рухнул. Тишина и слезы.
Что будет здесь когда-нибудь потом?
Молчат убитые березы.
Ведущий: Тише…Тише…
Минутой молчанья память погибших почтим…
В суровых боях они пали на фронте,
Годы! Их светлую память, не троньте,
Это они для нас сберегли
Щедрость и ласку родимой земли!
Тише, ребята, минутой молчанья память погибших почтим!
Минута молчания (звучит Метроном),(слайд с изображением Вечного огня)
Фон «Марш ПОБЕДЫ»
Ведущий: Война закончилась. Но память поколений,
Как фронтовая дружба, вечна и тверда.
Нас никогда, никто не ставил на колени
И не поставит ни за что и никогда!
Ведущий: Торжественная линейка, посвященная открытию месячника по военно-патриотическому воспитанию, объявляется закрытой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512731-scenarij-torzhestvennoj-linejki-posvjaschenno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.