- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для средней группы «Сердитая тучка»
Вот она уже идет!
2. У нее полны корзинки, фрукты, овощи – не счесть.
А для всех, для всех деревьев у нее подарки есть.
3. Для березоньки – платочки, те, что золотом блестят.
А рябинке, словно дочке, сшила праздничный наряд.
4. Дуб кафтан надел зеленый, не спешит его снимать.
И в рубашках ярких клены. Любит Осень наряжать!
5. Только что это такое? Отчего листочки вдруг
Закружились над землею, все засыпали вокруг?
Все: Если листики летят, это значит листопад.
«Сердитая тучка»
Праздник осени для средней группы.
Ведущая:Ребята, посмотрите, как красиво у нас в зале!
Вот художник, так художник! Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим, кто художник этот?
Дети:Осень!
Ведущая:Мы сейчас листком махнем, в гости Осень позовем.
Все:Осень, Осень, в гости просим!
Под музыку заходит Осень.
Осень:Я – Осень золотая, к вам пришла опять,
Багряной, желтой краской я буду рисовать.
Хожу я по тропинкам, хожу не торопясь.
А листья золотые летят, летят, кружась.
Ребенок: Значит, наша песенка будет не простая.
Значит наша песенка будет золотая.
Песня «Золотой огонек»
Дети:1.Осень ждали целый год,
Вот она уже идет!
2.У нее полны корзинки, фрукты, овощи – не счесть.
А для всех, для всех деревьев у нее подарки есть.
3.Для березоньки – платочки, те, что золотом блестят.
А рябинке, словно дочке, сшила праздничный наряд.
4.Дуб кафтан надел зеленый, не спешит его снимать.
И в рубашках ярких клены. Любит Осень наряжать!
5.Только что это такое? Отчего листочки вдруг
Закружились над землею, все засыпали вокруг?
Все:Если листики летят, это значит листопад.
Песня: «Осенняя»
Ведущая:А теперь давайте потанцуем с листочками.
Танец с листочками.
Осень: Я пришла сегодня дети праздник вместе с вами встретить.
А по лесу вслед за мной мчался дождик озорной,
Проводил меня немножко, и намокли все дорожки.
Я очень рада, ребята, что снова встретилась с вами. Я так скучала целый год без вас. Мне очень хочется пригласить всех в осенний лес и рассказать, как живут мои лесные друзья.
Ведущая: Кто же это так весело смеется, вы не видите, ребята?
Осень: Да это же мой знакомый старичок Лесовичок. Ох, и веселый он, никогда не унывает. Просыпайся, Лесовичок, к нам гости пришли!
Лесовичок:Здравствуйте, мои дорогие ребята!Я – помощник Осени в лесу,Знаю в нем я каждую тропинку, у пенька свой домик сторожу,
Он чудесный, как картинка.Вас к себе я приглашу.
Вы в гости к Осени пришли, так, знать, вы с Осенью дружны!
Звучит тревожная музыка.
Осень: Что случилось? Что случилось? Все в лесу переменилось!
Туча дождливая к нам прилетела, праздник испортить нам захотела.
Туча пробегает по залу «змейкой» и останавливается в центре.
Туча:Я туча злая, грозовая, веселиться не люблю,
Дождем холодным всех залью.
Что вы с Осенью играете? Или правил моих не знаете?
Всем скучать! Меня бояться! И не петь, и не смеяться!
Осень золотую от вас я забираю, а дождик осенний вам оставляю!
Туча хватает Осень за руку, та отбивается от нее.
Осень:Нет! Нет! Не хотим ни дождь, ни тучу.
Лучше ты меня не мучай,
А к ребятам отпусти, зачем на празднике дожди?
Туча:(тянет за собой Осень)
Ничего я слышать не желаю, и Осень золотую с собою забираю.
Туча уводит Осень, та горько плачет.
Лесовичок:Эх! Ребятки, не тужите, не печальтесь.
От этой беды я легко вас избавлю
Мы по лесу вместе сегодня пойдем,Красавицу- Осень, конечно, найдем.
У меня есть дудочка, дудочка-погудочка.
Как только в нее ты играть начинаешь, то на полянку легко попадаешь.
А может, мы встретим там добрых зверей.
Пошли по тропинке, не бойтесь, смелей!
Лесовичок вынимает дудочку, играет. Выбегают мальчики – грибы.
1й гриб: Эй, вставай, грибной народ, слышишь, музыка зовет.
Раз, два, три, четыре, пять, стройся, мой грибной отряд,
Время не теряйте, танец начинайте!
Танец Грибов.
Лесовичок:Грибочки мои славные, красивые, нарядные,
Я вас в корзинку соберу, и домой всех отнесу.
2-й гриб: Ты сначала нас поймай, а потом и собирай.
Лесовичок догоняет грибы.
Лесовичок: Нет, таких ловких грибов не поймаешь.
Постойте, постойте, не уходите.
Скажите нам, грибы, вначале, вы нашу Осень не встречали?
Грибы:(хором)
Нет, нет, нет, нет – от лесных грибов ответ.
Грибы убегают.
Лесовичок:Ну что ж, давайте дальше искать Осень. Ну-ка, дудочка играй, кто придет к нам, угадай?
Выходят девочки-рябинки.
Ведущая: На лесной опушке, словно на картинке,
Собрались подружки – яркие рябинки.
Это наши девочки нарядились тоже,
Стали на рябинок все они похожи.
Танец Рябинок.
Лесовичок:Вы красивые рябинки, дайте нам скорей ответ,
Где искать нам нашу Осень, знаете вы или нет?
Рябинки:(хором)
Нет. Про Осень мы не знаем, и от вас мы убегаем.
Лесовичок: Снова дудочка играет, и зверюшек созывает.
Кто по лесу быстро скачет, и в дупле орешки прячет?
Поиграй-ка веселей, подскажи нам поскорей.
Лесовичок играет на дудочке, выбегают белочки, держа в руках корзиночки с шишками и орешками.
Белки: Мы белочки-резвушки, веселые подружки.
Трудиться нам не лень, мы скачем целый день.
Танец белочек
1-я белочка:Покажи, сколько ты собрала грибочков?
2-я белочка:А ты сколько орешков?
1-я белочка:Нет, сначала ты покажи!
2-я белочка:Нет, ты!
Лесовичок:Хватит ссориться что зря, сейчас помогут вам друзья.
И шишки и орешки вы нам на зиму собрали,
А Осень золотую случайно не видали?
Белки:(хором) Нет, нет, нет, нет – вам от белочек ответ.
Лесовичок:А из-за чего спорите-то? Все перепутали в своих корзинках. Высыпайте содержимое на стол, сейчас дети вам быстро разберут шишки и орешки.
Аттракцион «Разбери шишки и орешки»
В центре на столе стоит корзинка с пятью шишками и пятью орешками. На небольшом расстоянии от стола находятся два стульчика, на каждом – хохломская миска ( или небольшая корзиночка). Нужно брать по одной шишке или по орешку из большой корзинки и раскладывать в две маленькие. Выбирают двоих участников. Кто быстрее из них разложит шишки и орешки, тот и выиграет.
Лесовичок:Вот какие молодцы ребятки, все вам разобрали, ничего не перепутали. Ради дружбы нашей давайте все попляшем.
Танец «Поссорились-помирились»
Ну, дудочка, играй и не ленись, Осень нам найти поторопись.
Лесовичок играет на дудочке.
По дорожке кто спешит, и листочками шуршит,
Вышел из-под елки весь в иголках колких.
Еж бежит по кругу, в руках у него пластмассовое (или из папье-маше) бутафорское яблоко. В нем небольшие бумажные яблочки, на обратной стороне которых написаны загадки.
Еж:А, это вы, мои друзья, из дома прибежал к вам я.
Принес вот яблоко, оно соку спелого полно,
Такое вкусное, такое сладкое, внутри немало и загадок.
Если все их отгадаете, где Осень вам искать, может быть, узнаете.
Лесовичок: Спасибо милый Ежик. Ты от нас не уходи,
Разгадать твои загадки, всем ребятам помоги.
Ежик держит большое яблоко, ведущая берет из него по одному бумажному яблочку и читает загадки.
Нет, не помогли нам загадки Ежика узнать, где наша Осень. Что же делать?
Ну-ка, дудочка, выручай, нам еще раз поиграй.
Пока Лесовичок играет на дудочке, в центре зала ставят стул, и на него садится Зайка; рядом со стулом ставят корзинку с деревянными ложками.
Посмотрите, на опушке вижу я большие ушки,
Это Заинька сидит, на пенечке тихо спит.
Он с дороги отдыхает,может, что про Осень знает.
Лесовичок: Зайка, милый, дай ответ: Ты не видел Осень?
Зайка: Нет! Я на ярмарке бывал, инструменты там видал.
Только в руки их возьмешь, с ними спляшешь и споешь.
Оркестр.
Ведущая:Что же делать, Лесовичок? Никто про Осень ничего не знает, неужели мы так и не найдем ее?
Лесовичок: А на что у меня дудочка-погудочка, сколько она нам зверушек лесных созвала.
Играй-ка, дудочка, да повеселее! Туча сама к нам и придет.
Лесовичок играет на дудочке. Вбегает Туча, начинает кружиться на месте и не может остановиться.
Туча:Ой, ой, ой! Не могу остановиться,
Так и хочется кружиться.
Перестань играть, прошу, а не то дождем залью.
Лесовичок:Как бы не так!
Куда спрятала Осень? Расскажи, тебя мы просим.
А не хочешь рассказать, так и будешь танцевать.
Лесовичок играет на дудочке, туча в изнеможении садится на пол.
Туча: Ой, устала, не могу, сейчас вам Осень приведу.
Как хорошо иметь таких друзей, выходи к нам, Осень, поскорей.
Туча выводит Осень за руку.
Осень: Спасибо, милые и добрые друзья, от всего сердца благодарна я.
Ты, Туча, больше нас не мучай, а, хочешь, с нами поиграй,
Закрой глаза и догоняй. И может дождик брызнет сразу,
Хоть совсем не злой – шутливый, добрый, озорной.
Вот такой хотим мы дождик, вот такой!
Игра «Солнышко и дождик»
Туча:А про этот зонтик вы забыли? С ним не играли и даже не раскрыли.
Я с вами, ребята, теперь подружилась,
Сначала сердилась, потом веселилась.
Пусть дождик прольется и вкусный и сладкий,
А капли дождя превратятся в подарки.
Ты, Осень, зонтик подними, и ребят всех угости.
Осень поднимает зонтик, внутри которого висят конфетки. Она дает по одной каждому ребенку.
Ведущая:Спасибо, Туча дождевая, как хорошо, что подружилась с нами.
А теперь пойдемте в группу детки, кушать вкусные конфетки.
Осень и Туча уходят, затем уходят дети.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512933-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-srednej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.