Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.11.2022

Олимпиада по физической культуре

Тимощук Александр Владимирович
учитель физической культуры
Олимпиада по физической культуре для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) проведена в рамках предметной методической недели учителей физкультурно-технологической направленности.
В общешкольном мероприятии для учащихся начальной школы участвовали пятиклассники.
Массовые праздники, соревнования, вечера, даже тренировки очень нравятся детям с ОВЗ. Это весело, интересно, много общения.

Содержимое разработки

ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат №23

Общешкольное мероприятие

для учащихся начальной школы

"Олимпиада по физической культуре" (Сценарий общешкольной олимпиады для учащихся 4-5 классов)

Дата проведения

10 декабря 2020 года

Место проведения

спортивный зал школы- интерната 23

Белгород

2020

Олимпиада по физической культуре

Цели и задачи:

  • Популяризация физической кулдьтуры и спорта среди учащихся с ограниченными возможностями здоровья, особыми образовательными потребностями;

  • Выявление сильнейших воспитанников начальных классов школы-интерната в области физической культуры;

  • Создание праздничной обстановки для учащихся начальной школы,хорошего настроения детей и удовлетворения личных потребностей в занятиях физической культурой;

  • Стимулировать стремление детей к двигательной деятельности;

  • Развивать ощущение коллективных действий, взаимопомощи, ценности и радости движения и общения;

  • Учить детей правильно оценивать свои силы и возможности; поддерживать честные усилия в достижении необходимого результата в играх и соревнованиях;

  • Через занятия физической культурой и спортом способствовать социальной адаптации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Место проведения: спортивный зал

Время проведения: 14.00 – 16.00

Дата проведения: 10 декабря 2020г

Оформление зала: Вдоль стены спортзала, напротив опущенных трибун,

стоят одноместные столы и стулья для участников

теоретического тура.

На стене лозунг «Привет участникам олимпиа-

ды по физической культуре»

Звучит музыка.

Установлена стационарная видеокамера.

Спортивный инвентарь: Подготовлена полоса препятствий, а именно:

Натянута перильная переправа, три гимнасти-

ческие скамейки, гимнастическая стенка, гимна-

стические маты, ворота (1м х 50см) для игры в

футбол, мешок, скакалка, футзальный и баскет-

больный мячи, резиновые колечки (д-0.4м),

конусы. Гиря 8 кг.

Программа

Общешкольное мероприятие

для учащихся начальной школы

«Олимпиада

по физической культуре»

5а-1ст., 5г, 5б,5в, 5а-2ст,

10 декабря 2020 года

14.00-16.00 (спортивный зал)

Теоретический тур

(ответы на 10 вопросов –тестовый вариант)

Практический тур

(комбинированная полоса препятствий)

Вопросы теоретического тура:

№ п/п

Вопросы

Варианты ответов

1

Бег на 30, 60, 100 м - это

а/. это гимнастическое упражнение

б/. это легкоатлетическое упражнение

в/. это акробатическое упражнение

2

Вы участвуете в соревнованиях. Выполняете бег на 100м.

Во время бега нужно

а/. разговаривать с другом, бегущим рядом

б/. петь

в/. читать стихи

г/. бежать молча

3

По команде "Смирно" учащиеся

а/. размахивая руками, идут к учителю

б/. расслабляются и начинают разговаривать

в/. принимают строевую стойку, внимательно смотрят на учителя и не разговаривают

4

Выбери акробатические упражнения

а/. группировка, перекат, стойка на лопатках

б/. прыжок через козла ноги врозь

в/. подтягивание на перекладине

5

Выбери легкоатлетические упражнения

а/. бег, прыжки в длину, метание мяча на дальность

б/. ходьба на лыжах, ходьба на носках, ходьба в "полуприседе"

в/. прыжки в высоту с разбега, прыжки на скакалке, прыжки в воду

6

Как называется это акробатическое положение? Общее название. Это -

а/. стойка на лопатках

б/. кувырок на спине

в/. группировка

7

Бег на 1500-2000 развивает

а/. силу и быстроту

б/. выносливость

в/. координацию и скорость

8

Назовите игры с мячом

а/. снежки, салки, городки

б/. хоккей с шайбой, бадминтон

в/. хоккей на траве, теннис, волейбол

9

В футбол играют

а/. руками, головой и ногами

б/. ногами, головой и грудью

в/. носком ноги плечом и руками

10

Спортивный инвентарь -это

а/. мяч, скакалка, ракетка, лыжи

б/. лыжи, санки, лопата, тележка

в/. винтовка, мишень, снежок

11

и т. д.

а/.

б/.

в/.

Задание практического тура

Каждый участник, отдельно стартуя, должен как можно быстрее преодолеть полосу препятствий. Кто быстрее это сделает.

Подготовлена полоса препятствий, а именно:

От линии старта в 5 м лежит мешок.

  • Нужно залезть в мешок до пояса и пробежать или пропрыгать в нем до гимнастического мата. Вылезти из мешка.

  • Сделать один кувырок вперед и бежать до скакалки

  • Выполнить три прыжка на скакалке и бежать до баскетбольного мяча

  • Выполнить точный (обязательно) бросок в кольцо с близкого расстояния и положить мяч обратно в резиновое колечко на полу и

  • Бежать «змейкой» через лабиринт конусов и обежав поворотный конус

  • Бежать до гирь. Выполнить пять подъёмов гири до груди двумя руками в положении наклона вперед и бежать до гимнастических скамеек

  • Пролезть под скамейкой, перепрыгнуть на другую сторону и снова пролезть под скамейкой и бежать до наклонной гимнастической скамейки (опирается на 3-4 перекладину) гимнастической стенки

  • Лечь на скамейку на грудь и подтянуться до стенки

  • Встать ногами на 3-ю перекладину стенки, держась руками за верхнюю перекладину стенки дойти до начала перильной переправы

  • Преодолеть перильную переправу, держась руками за верхнюю веревку и передвигаясь ногами по нижней веревке, спрыгнуть на мат и бежать до футбольного мяча

  • Ударом ноги забить мяч в ворота (не попал – 5 сек штрафа), вернуть мяч на место и

  • Бежать на финиш.

Ход олимпиады:

Ведущие (учитель и сурдопереводчик):

"Сегодня у нас в школе большой спортивный праздник для воспитанников школы - интерната, учащихся 5-х классов - олимпиада по физической культуре. Она будет состоять из двух частей: теоретической и практической.

Теоретическая часть состоит из 10-ти вопросов. Нужно выбрать за 3-5 минут правильный ответ из предложенных вариантов.

Практическая часть включает в себя комбинированную полосу препятствий.

На вопросы отвечают одновременно все девочки, потом одновременно все мальчики.

Судьи забирают бланки с ответами, жюри проверяет правильность ответов.

Полосу препятствий участники выполняют по очереди. Результаты записываются в протокол.

Подведение итогов:

В теоретической части правильный ответ на один вопрос дает один бал. Общее место участника определяется по количеству баллов. В случае равенства очков-баллов у двух и более участников очки суммируются и делятся на количество участников с одинаковыми баллами.

В практической части победители определяются по наименьшему времени преодоления полосы препятствий. 1-е место – это одно очко, 2-е место – 2 очка и т.д.

Общий результат определяется по наименьшей сумме мест. Например: 1 место в теории и 3 место в полосе препятствий дают в сумме 4 очка. Так очки считаются у всех участников.

Награждение

Победители и призеры награждают грамотами и медалями.

.

ГБОУ «Белгородская специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат № 23»

ПРОТОКОЛ

общешкольной олимпиады по физической культуре среди учащихся 5-х классов (мальчики)

10 декабря 2020 года г.Белгород (спортзал школы-интерната № 23)

№№ п/п

Фамилия, имя

класс

Теория

Полоса препятствий

Сумма баллов за два конкурса

Общее место на олимпиаде

Количество правильных ответов

Место

Общее время

Место

1

Участник № 1

5а-1ст

8

2-3

2.42.41

3

5.5

1

2

Участник № 2

6

5

2.15.65

1

6

2

3

Участник № 3

9

1

2.55.12

7

8

3-4

4

Участник № 4

7,5

4

2.45.64

4

8

3-4

5

Участник № 5

2,5

8

2.31.67

2

10

5

6

Участник № 6

5а-2ст

8

2-3

3.08.69

8

10.5

6

7

Участник № 7

5,5

6

2.47.73

5

11

7

8

Участник № 8

4,5

7

3.24.36

9

16

8

9

Участник № 9

1.5

9

3.25.54

10

19

9

10

Участник № 10

5а-2ст

Не участвовал

2.50.63

6

6

+ штраф

10

11

Участник № 11

5а-2 ст

Не участвовал. Болен.

12

Участник № 12

5а-1ст

Не участвовал

Судьи: 1. ___________ учащиеся 7 «а» класса, учащиеся 9 «г» класса.

2.____________

Сурдопереводчик ___________________

ГБОУ «Белгородская специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат № 23»

ПРОТОКОЛ

общешкольной олимпиады по физической культуре среди учащихся 5-х классов (девочки)

10 декабря 2020 года г.Белгород (спортзал школы-интерната № 23)

№№ п/п

Фамилия, имя

класс

Теория

Полоса препятствий

Сумма баллов за два конкурса

Общее место на олимпиаде

Количество правильных ответов

Место

Общее время

Место

1

Участница № 1

5а-2ст

9

1-2

2.38.61

3

4.5

1

2

Участница № 2

9

1-2

2.43.00

4

5.5

2

3

Участница № 3

5а-1ст

8

5

2.29.58

2

7

3

4

Участница № 4

5а-1ст

7

6-7

2.20.84

1

7.5

4

5

Участница № 5

5а-2ст

8.5

3-4

2.50.10

5

8.5

5

6

Участница № 6

5а-2ст

8.5

3-4

3.28.00

9

12.5

6

7

Участница № 7

5а-2ст

5.5

9-10

3.03.45

7

16.5

7

8

Участница № 8

5.5

9-10

3.17.00

8

17.5

8

9

Участница № 9

Не участвовала

2.56.00

6

6 + штраф

9

10

Участница № 10

7

6-7

Не участвовала (ПОДа)

6.5

10

11

Участница № 11

6

8

Не участвовала

8

11

Судьи: 1. ___________ учащиеся 7 «а» класса, учащиеся 9 «г» класса.

2.____________

Сурдопереводчик ___________________

Краткий фотоотчёт об олимпиаде:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513536-olimpiada-po-fizicheskoj-kulture

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Материал был очень интересен и полезен, спасибо за материал!
Александр Владимирович, материал очень актуальный, поможет педагогам для проведения занятий. Хочется отметить, что данный сценарий общешкольной олимпиады для учащихся 4-5 классов) соответствует всем современным требованиям. Лозунг мотивирует детей для достижения результатов и настраивает на позитивный лад.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки