Олимпиада по русскому языку: развиваем речь и творчество через игру

"КВН по русскому языку для 4 класса"

Цель: прививать любовь к родному языку через игру, развивать творческие способности детей.

Задачи:

1) развивать творческое воображение детей, вырабатывать свободную и выразительную речь; прививать любовь к родному языку.

2) поддерживать желание учиться и получать удовольствие от преодоления познавательных трудностей;

3) воспитывать чувство товарищества, умения работать в коллективе.

Ход мероприятия

Ученики делятся на две команды:

I. Приветствие.

1. Называют команды.

2. Девиз.

II. Разминка.

1. За 1 минуту подобрать родственные слова к словам кофе (1 команда), рыбак (2 команда).

2. На скорость подобрать по 10 имён существительных.

1 команде – II склонение.

2 команде – III склонение.

III. А ну-ка, догадайся.

1. Заменить одним словом.

Команда 1.

Бить баклуши - ...(бездельничать).

Делать из мухи слона - ...(преувеличивать).

Зарубить на носу - ...(запомнить).

Клевать носом - ...(дремать).

Мозолить глаза - ...(мешать).

Чесать языком - ...(разговаривать).

Команда 2.

Зимой снега не выпросишь - ...(жадничать).

Прикусить язык - ...(замолчать).

Обвести вокруг пальца - ...(обмануть).

Пропустить мимо ушей - ...(прослушать).

Вставлять палки в колёса - ...(мешать).

Морочить голову - ...(обманывать).

2. Договорить пословицы и поговорки.

1 команда

Нет друга ищи ...(а нашел береги).

За двумя зайцами погонишься ...(ни одного не поймаешь).

Умелые руки ...(не знают скуки).

Не имей сто рублей, ...(а имей 100 друзей).

Хлеб - ...(всему голова).

Крепкую дружбу ...(и топором не разрубить).

Волков бояться - ...(в лес не ходить).

Любишь кататься - ...(люби и саночки водить).

Красна птица пером, ...(а человек умом).

2 команда

Слово не воробей, ...(вылетит не поймаешь).

Под лежачий камень... (вода не течет).

Труд кормит, ...(а лень портит).

Делу время, ... (а потехе час).

Друзья познаются ...(в беде).

Поспешишь... – (людей насмешишь).

Семь раз отмерь, ... (один раз отрежь).

Встречают по одежке, ... (провожают по уму).

Цыплят ... (по осени считают).

IV. Домашнее задание.

Прочитать рассказ о домашних животных (сочиняют дома).

1 команда. Чтобы в рассказе было много имён существительных.

2 команда. Чтобы в рассказе было много имён прилагательных.

V. Конкурс капитанов.

- Каждой команде предлагается глагол, к которому нужно подобрать как можно больше слов (имен существительных), подходящих по смыслу. Побеждает та команда, которая подберет больше слов.

Пример: плывет – пароход, лодка, пловец, бревно, щепка, утка и т.д.

1 команда: висит - …

2 команда: растет - …

VI. Конкурс "Кто кого".

Надо как больше собрать слова из букв за 1 минуту.

А, М, И, А, Р, Г, А, К, Т, М, П, Н 

VII. Итоги жюри.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513754-olimpiada-po-russkomu-jazyku