Методическая разработка для детей мигрантов

Методическая разработка для детей мигрантов.

Сценарий внеклассного мероприятия

Тема : «Родного слова глубина».

Сулиманова Кяримя Ярулловна

учитель начальных классов Пильнинской средней

школы №2 им. А.С.Пушкина.

Русские посиделки

Цель: воспитание нравственных ценностей на основе культурных традиций русского народа.

Задачи:

• Приобщение культурным традициям русского языка

• Воспитывать у учащихся бережное отношение к русскому языку, к фольклору, к русской литературе

• Воспитывать культуру общения в классе, в школе, уважение к русским традициям

Место мероприятия в плане воспитательной работы классного руководителя.

Особеннность моего класса состоит в том, что он многонациональный. В классе учатся русские, мордва, чуваши, татары. Поэтому, с первого класса в своей воспитательной системе я разработала и реализую цикл занятий, формирующих в детях толерантность, чувство любви и гордости за свой народ, язык, литературу, свою семью, уважение к родителям, сверстникам и людям старшего поколения.

Формируемые на мероприятии УУД:

Личностные: обеспечение осознания, исследования и принятия жизненных ценностей и смыслов, умение сориентироваться в нравственных нормах, правилах, оценках, выработать свою жизненную позицию в отношении мира, окружающих людей, самого себя и своего будущего.

Регулятивные: планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга. Проведение исследования для нахождения необходимой информации.

Познавательные: формирование умение обобщать и анализировать полученную информацию, предоставлять информацию в разных формах.

Коммуникативные: обеспечение возможности сотрудничества: умение слышать, слушать и понимать партнера, уметь договариваться, правильно выражать свои мысли, оказывать поддержку друг другу, эффективно сотрудничать как с учителем, так и с родителями.

Планируемые результаты:

• рост интереса к традициям русского народа, к русскому языку и литературе, позитивного отношения к национальному своеобразию русского народа.

• Снижение уровня конфликтов на межнациональной почве в ученической и родительской среде.

Предварительная подготовка:

1. Совместная с родителями и учителем разработка сценария мероприятия.

2. Подбор музыкального сопровождения

3. Выбор старинных песен, потешек, прибауток, частушек

4. Выполнение презентации по теме: «Традиции русского народа»

5. Деление родителей и детей на группы

6. Украшение класса

Ведущий 1

«На завалинках, в светелке

Иль на бревнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод

Говорили, песни пели

И водили хоровод

Быт людей отмечан веком

Поменялся старый мир

Нынче все мы по сусекам

Личных дач или квартир

Наш досуг порою мелок

И чего там говорить

Скучно жить без посиделок

Их бы надо возродить»

Ведущий 2 :

«Эй люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окно глядеть! Вам ли сегодня туманиться грустить и печалиться.»

Ведущий 1 «Рады вас видеть у себя в гостях в нашей горнице. Здесь для вас, для гостей дорогих будет праздник радостный. По обычаю, по-старому посиделками называются. У нас сегодня для каждого найдется и местечко и словечко ».

Ведущий 2

Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому сказку, кому правду, кому песни, кому небылицы, кому частушки, кому скороговорки.

Ведущий обращается к гостям

В руках держит рушник и блюдо с хлебом солью

Ведущий 1

Дорогих гостей встречаем

Круглым пышным Короваем

Он на блюдце расписном

С белоснежным рушником

Каравай мы вам подносим

Поклонясь отведать просим

Ведущий 2

Удобно ли вам гости, дорогие?

Всем ли видно? Всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

Гости

Гостям –то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам

Хозяева

В тесноте – не в обиде (хозяева усаживаются)

Ведущий

Сегодня на посиделках в горнице

Мы вспоминаем русские обычаи, песни, прибаутки, потешки, хороводы, игры, в которые играли люди в старину на Руси.

Позабавимся да потешимся, прославим свою Родину.

Что ж такое посиделки?

В старые добрые времена был такой обычай у русских людей;

Управятся они делами да соберутся все вместе посидеть

Поговорить, повеселиться как говорится в русской пословице: «От скуки бери дело в руки».

Вот и проводили время за любимым рукоделием, кто за прялкой, кто узор вышивает, одни из глины посуду лепили, другие из дерева ложки и плошки мастерят. А что бы дело спорилось – песню затянут, шуткой перебросятся.

Гость 1

Разрешите поплясать

Разрешите топнуть

Неужели в этом доме

Половицы лопнут?

Гость 2

Здорово, здорово

У ворот Егорова

А у наших у ворот

Все идет наоборот.

Гость 3

Как на Катин день рождения

Принесли бидон с вареньем

Так наелись я и ты

Разболелись животы

Гость 4

А ваш дедушка Иван

Посадил кота в карман

Котик плачет и рыдает

Громко дедушку ругает

Гость 5

Чепуха, чепуха

Чистая чепуха

Чики-чики-а-ха-ха

В самом деле чепуха!!!

Ведущий

А еще в старину на Руси водили хороводы. Вот и вам, гости дорогие, пора вставать в хоровод порадовать своим пением.

Гость 6

Ой, красавицы-девчули

В круг вставайте поскорей

Да пляшите веселей.

Танец-песня «Во поле березка стояла»

(исполняет группа девочек)

Ведущий

Много гостей-много новостей.

Небылицы в лицах сидят

В теремах светлицах

Щелкают орешки

Да творят насмешки

Ни короткие, ни длинные

А такие, что в самый раз

Как от меня до вас.

(гости рассказывают шутливые диалоги)

Гость

А где это видано

И в какой деревне слыхано

Чтобы курочка бычка родила

Поросеночек яичко снес

Да на полочку унес

А полочка обломилась

И яичко разбилось

Овечка расхвохалась

Кобылка раскудахталась

Ой куда-куда кудак

Не бывало у нас так.

Сценка «умница-разумница»

(приложение)

Гость

А ну хватит вам болтать

Время пляску начинать.

Гость

Обойди хоть всю планету

Лучше русской пляски нету

Балалайка и гармонь

Разжигает в нас огонь

Гость

Раздайся, народ!

Меня пляска берет!

Пойду попляшу

На людей погляжу.

Гость

Веселил нас много раз

Русский танец перепляс

Сколько удали задора

Много танцев нам известно

Мы их любим танцевать

А на этих посиделках

Кадриль хотим мы танцевать.

Ведущий

Культурное наследие прошлого народ хранит веками. Высокие нравственные черты русского народа, а также презрение к лени, глупости, жесткости выражены в народных пословицах – золотых зернах русского языка. Вот некоторые из них:

Не надейся, Роман, на чужой карман, раньше вставай, да свой наживай.

Отольются волку овечьи слезы.

Без ума голова – что решето.

Без пословицы речь не молвится, пословица всем делам помощница говорили на Руси.

Ведущий

Давно в народе замечено, что народный фольклор – скороговорки, загадки, заклички, считалки. Вслушайтесь в звучание скороговорок, которые слагались для того, чтобы научить ребенка быстрому и чистому произношению.

Ведущий

Дальше бой скороговорок разрешите мне начать. Кто-то пусть скороговорит, а остальных прошу молчать.

Гость

Ну что ж говори скороговорку

Нам ее повторять, что комара ловить.

Гость

Хохлатые хохотушки хохотом хохотали ха-ха-ха

Гость

Три сороки тараторки тараторили на горке.

Ведущий

Ай-да, молодцы! Славно, славно у вас получается!

Ведущий

А еще в старину песнями заклинали крестьяне времена, года, чтобы они не опаздывали, вовремя пришли на землю.

Гость

Жаворонок

Жаворонок!

На тебе зиму,

А нам лето!

На тебе сани,

А нам телегу!

Ведущий

Неотъемлемой частью народного фольклора всегда были частушки, полные веселого задора.

Ведущий

А какой же фольклор без русской народной сказки. Чтобы ни сказка – то новое чудо.

Инсценировка сказки «Золотое яичко»

(приложение)

Ведущий

Вас сегодня ожидают русские прибаутки и потешки.

Прибаутки

Гость

Таракан дрова рубил

Себе голову срубил

Комар воду возил,

В грязи ноги увязил

Его мухи выдирали

Животы все надорвали.

Гость

Из-за леса, из-за гор

Едет дедушка Егор;

Сам на лошадке,

Жена на телятках

Внуки на козлятках

Съехали с гор

Развели костер

Кушают кашку

Слушают сказку.

Гость

А гумне под крышей

Завелися мыши.

Уж как Сидор да Назар

Повезли мышь на базар

Никто мышь ту не торгует

Никто даром не берет.

Ведущий

Сценка:

«Умница-разумница.»

Где песня льется, там легче живется.

А не запеть ли нам песню шуточную, прибауточную.

Песня «Русская народная песня»

Ведущий

С песней радовались и веселились.

Песней успокаивали, баюкали, оберегали.

(звучит колыбельная песня)

Ведущий

В давние времена народные песни заменяли многим детям, особенно крестьянским, школу и книги. Сама колыбель, люлька, зыбка передавались из поколения в поколение. Колыбель подвешивали на шесте, чтобы было удобно качать. Вешали возле материнской постели. Колыбельные песни пела не только мама. Бабушка, дедушка, старший брат или сестра – в песне добрые пожелания самому младшему в семье, любовь к нему и свою заботу.

Гость

Баю-бай, баю-бай

Ты собачка не лай,

Белолапа не скули

Мою Таню не буди.

Темна ноченька не спится

Моя Танечка боится

Ты собачка не лай

Мою Таню не пугай!

Гость

Баюшки-баю, прибаюкиваю

Качь, качь, привезет отец калач,

Матери сайку, сыну балалайку

А баю, баю прибаюкиваю

Стану я качати,

В балалаечку играти,

А баю, баю, прибаюкиваю.

Ведущий

Колыбельный фольклор – часть народной памяти.

Колыбельная поэзия всякий раз возвращает слушателя к его малой родине: к порогу родного дома, к той земле, которая не только хлебом, но и песней своей питала и питает человека.

Гость

Где песня льется

Там легче живется!

Есть таланты на Руси,

Говорим уверенно

Раз еще народ поет

Знать не все потеряно.

Ведущий

Сегодня заглянули в далекое прошлое нашего народа, увидели, как поистине талантливы были люди, каких только песен, сказок, прибауток, пословиц, потешек, небылиц создали они!

Ведущий

Радость и печаль, надежды и ожидания, мечты о счастье – все отразилось в творчестве наших далеких предков.

Наш народ помнит и хранит традиции, обряды, обычаи, которые отмечали наши предки. Но, к сожалению, не все они дошли до нас в изначальной форме: стерлось и изменилось многое в нашей духовной жизни и поэтому в наше время задачей является сохранение национальных традиций и духовно-нравственной культуры. Собирая по крупицам традиции, обычаи, сложится целостная картина могучих национальных корней. И наш долг сохранить это наследие.

Всякому делу венец, а нашему празднику конец.

Ведущий ( кланяется).

Всем спасибо за внимание

За задор, веселье, смех

Вот настал момент прощания

Будет краткой наша речь

Говорим мы до свидания

До счастливых новых встреч!

За свою многовековую историю русский народ создал мудрые пословицы, веселые и печальные народные песни, задорные частушки, сказки , небылицы, потешки. Все это бережно хранилось , передавалось из поколения в поколение и дошло до нас .Вы сегодня показали , что вы знаете и любите русский фольклор, как истинно русские люди.

Список использованной литературы :

Литература:

1.Серия «Современная школа» Основы религиозных культур и светской этики- разработка уроков с мультимедийными приложениями, Москва «Планета».

2.Интернет –ресурсы.

3.Книга для учителя «Основы религиозных культур и светской этики» 4-5 классы, под редакцией В.А.Тишкова , Т. Д.Шапошникой, Москва «Просвещение» 2011г.

6.Программы 4-5 классы А.Я. Данилюк «Основы религиозных культур и светской этики» Москва «Просвещение» 2011 г

6. «Пословицы и поговорки русского народа». – Москва-2008г.

7.Князева О.А. , Маханева М.Д. «Приобщение детей к истокам русской культуры» , СПб, 1999г.

8.Книга для чтения детям «Родничок», Москва. Издательство АСТ -2005г.

Приложение

Сказка «Золотое яичко»

Автор

Жили-были дед и баба,

Была у них курочка Ряба.

Снесла курочка яичко

Не простое, а золотое.

Баба

Эй, старик, проснись скорей!

Дед

Волки, что ли у дверей?

Ты что шумишь, старуха?

Баба

Да, смотри, что я нашла

Наша курочка – пеструшка

Под кустом яйцо снесла!

Дед

Ну снесла, какое дело!

Что ты баба, обалдела?

Баба

Да яйцо-то не простое,

А гляди-ка золотое

Дед

Золотое? В самом деле…

Мы с тобой разбогатели.

Баба

Погляди, горит как жар

Дед

Не случится ли пожар?

Баба

Ох, горит, слепит глаза!

Дед

Чудеса!

Баба

Чудеса!

Дед

Ты запри его в сундук

********************************************************************

Раздается стук в дверь

********************************************************************

Баба

Нету дома никого!

Ишь, соседей, как назло

Ненароком принесло

Дед

Ты пойди запри засов,

Да спустить бы надо псов…

Баба

В среду в город я поеду.

Там базар бывает в среду,

Богатеев много там,

Им яичко и продам!

Как дадут мне денег груду,

Накидают мне рублей,

На салоп себе добуду

Я сибирских соболей.

Вот обновок накуплю я:

Разных юбок сорок штук,

Шаль в цветочках голубую.

До краев набью сундук.

Дед

Что ты мелишь небылицы!

Ишь, сыскалась молодица!

Наряжаться в разный хлам…

Нет уж, если мы богаты,

Я построю вместо хаты

Трехэтажные палаты

И беседки по углам!

Баба

Наказанье с глупым мужем!

Что ты, старый, не блажи!

Мы живем других не хуже,

Ни к чему нам этажи!

А за эти за беседки

Засмеют тебя соседки!

Дед

Пусть смеются, мне не жалко!

Баба

Да уймись, ты не кричи.

Вот упала не пол скалка,

Чугуны гремят в печи.

Ох, не мил мне белый свет!

Дед

Я хозяин или нет?

Баба

Ох, яичко покатилось,

Покатилось и разбилось.

И скорлупки не осталось,

Все куда-то подевалось.

Дед

Ну чего ты затужила?

От чудес одна беда.

Будем жить, как прежде жили,

И работать как всегда!

Только то, видать надежно,

Что дается нам трудом.

Баба

И шубенку справить можно

И подправить можно дом

Дед

Открывай, старуха, дверь.

Что нам прятаться теперь

Эй, соседка!

Баба

Эй, сосед!

Забывать друзей не след.

Заходите на часок

И варенье, и соленье

Заходите без стесненья!

Песня «Деревня»

1. Приезжайте к нам в деревню на большое на село,

там деревня, там деревья, будет очень весело.

Приезжайте к нам в деревню на парное молочко,

Там деревня, там деревья, бежит быстро времечко.

Припев:

Там бабушки на травушке баравушки поют,

Дедушки беседушки бедовые ведут,

Девочки на спевочках выводят словеса,

А мальчики в баянчики поют на голоса.

А мамочки за бабочками прыгают с сачком,

Папочки за мамочками скачут босиком,

Травушку-муравушку кузнечики стригут,

Соседушки с соседочками семечки грызут.

1. Приезжайте к нам в деревню кислородом подышать,

Там деревня, там деревья – хорошо соображать.

Приезжайте к нам в деревню на большое на село,

Там деревня, там деревья – будет очень весело!

Припев:

Там бабушки на травушке баравушки поют,

Дедушки беседушки бедовые ведут,

Девочки на спевочках выводят словеса,

А мальчики в баянчики поют на голоса.

А мамочки за бабочками прыгают с сачком,

Папочки за мамочками скачут босиком,

Травушку-муравушку кузнечики стригут,

Соседушки с соседочками семечки грызут.

Сценка «умница разумница»…

Муженек мой дорогой,

А горшок-то наш худой!

- ты заткни его соломой,

Умница разумница!

- а солома-то длинна,

Муженек мой дорогой!

Ты обрежь ее жена,

Умница-разумница!

- нож не режет ничего,

Муженек мой дорогой!

- наточи скорей его,

Умница разумница!

- это как же наточить,

Муженек мой дорогой?

- камень взять да намочить,

Умница-разумница!

А воды-то в доме нет,

Муженек мой дорогой!

- так сходи за ней, мой свет,

Умница-разумница!

- я пошла бы за водой,

Муженек мой дорогой,

А горшок-то наш худой,

Муженек мой дорогой…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513825-metodicheskaja-razrabotka-dlja-detej-migranto