- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Лексикология»
Контрольная работа №1 по теме «Лексикология. Культура речи»
Часть 1. Выберите правильный вариант ответа.
1. Что такое лексикология?
Наука, которая изучает правила постановки знаков препинания.
Раздел науки, который изучает слово и его лексическое значение.
Это словарный запас.
Все слова в русском языке.
2. Что такое лексическое значение слова?
Смысл слова; то, что слово обозначает.
Это корень слова.
Наука, которая изучает лексические значения слов.
Так называют состав слова.
3. Как называются словари, в которых можно посмотреть лексическое значение слов?
Словари синонимов
Словообразовательные словари
Толковые словари
Словари антонимов
4. Однозначные слова – это:
слова, имеющие два или более значений.
слова, не имеющие лексического значения.
слова, схожие по смыслу.
слова, имеющие одно лексическое значение.
5. Многозначные слова – это:
слова, имеющие несколько лексических значений.
слова, имеющие несколько лексических значений, сходных между собой.
противоположные по смыслу слова.
похожие по лексическому значению слова.
6. Укажите словосочетание, в котором выделенное слово употреблено в прямом значении:
хвост кометы
хвост поезда
хвост лисы
хвост самолёта
7. Найдите слово в переносном значении, в котором перенос происходит на основе одушевления неживых предметов:
красивое платье
плачущее небо
стеклянное море
живая вода
8. Омонимы – это:
слова, разные по лексическому значению.
слова, которые одинаково пишутся и произносятся.
слова одной части речи и разные по лексическому значению.
слова одной части речи, которые одинаково произносятся и пишутся, но разные по лексическому значению.
9. Найдите омофоны:
стакан из стекла – вода стекла
подъёмный кран – водопроводный кран
полосатый кот – сложный код
красивый замок – крепкий замок
10. Найдите синонимы:
высокий – низкий
солёный – пересоленный
ночь – день
зима – лето
11. Найдите антонимы:
изморозь – изморось
большой – огромный
снег – снежный
весёлый – грустный
12.Найдите паронимы:
тогда – теперь
благодарный – благодарственный
зелёный лук – самодельный лук
смеяться – улыбаться
Часть 2. Ответьте на вопрос.
13. Подберите омоним «лесной зверь – гриб» _________________________
14. Как называются выделенные слова: раствор соли – соли кашу ______________________
15. Подберите антонимы к словам: белый - ___________, тяжёлый - __________.
16. Как называются слова колоссальный, большой, громадный, огромный?
17. Подберите антонимы к словам: входить - ________, друг - __________, рано - ____________, громко - _______.
18.Составьте два словосочетания со словом коса, чтобы было понятно, что перед нами омонимы______.
19.Как называются слова полоскать (бельё) – поласкать (котёнка) ____________.
20. Приведите пару синонимов со значением цвета ________________.
Критерии оценивания
«5» – 20 – 18 б.
«4» – 17 – 14 б.
«3» – 13 – 10 б.
«2» – 9 – 0 б.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513938-kontrolnaja-rabota-po-teme-leksikologija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.