Технологическая карта культурной практики Наведём порядок в шкафчике

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Деятельность  детей

Мотивационно -побудительный

Круг радости:

Здравствуй, солнце!

Здравствуй, небо!

Здравствуй, вся моя Земля!

Мы проснулись очень рано,

И приветствуем тебя!

Я  желаю всем солнечного дня,

Я  желаю всем веселых игр.

- А сейчас я предлагаю вам пройти в раздевалку и показать свой шкафчик.

-Все нашли свой шкафчик?

Воспитатель помогает тем детям, кто не может найти свой шкафчик.

Дети встают в круг, слушают текст, выполняют действия по показу воспитателя.

Дети идут в раздевалку и находят каждый свой шкафчик по картинкам.

Ответы детей.

Организационно - поисковый

Не бросай свою одежду!

Это делают невежды,

Снял колготки, их сложи,

Рядом майку положи,

По утрам лишь растеряхи

ищут майки, и рубахи!

Воспитатель обращает внимание детей на игрушку – Зайку.

Он пришел к нам, научиться складывать одежду и ставить обувь на полочки.

- Сейчас на улице холодно, и мы одеваем много теплых вещей. Чтобы они поместились в шкафчике, не мялись, нужно их аккуратно складывать.

Предлагает рассмотреть алгоритм размещения вещей в шкафчике.

Физкультминутка:

«По ровненькой дорожке шагают наши ножки»

Д \и: «Научи Зайку складывать вещи». Предлагает детям самостоятельно сложить футболку, свитер, брюки, колготки и положить на среднюю полочку в шкафу. На верхнюю полочку – положить шапочку и шарфик. На нижнюю поставить обувь.

Предлагает помощь нуждающимся детям.

Слушают воспитателя.

Дети  обращают внимание на игрушку Зайку.

Соглашаются научить Зайку складывать одежду и ставить обувь на свои полочки в шкафу.

Дети рассматривают алгоритм складывания вещей, слушают словесное объяснение, наблюдают за показом воспитателя.

Дети выполняют движения по тексту..

Дети складывают вещи – учат  Зайку.

Дети принимают  помощь воспитателя.

Рефлексивно - корригирующий

Это наша раздевалка,

Хранит одежду всех детей.

Хранятся в шкафчиках пальтишки,

Плащи, сапожки и зонты,

Носки, колготки и штанишки -

Все это дивной красоты.

Внутри порядок, ни пылинки,

Залог здоровья – чистота!

На каждом шкафчике – картинка!

Не раздевалка – красота!

Зайка благодарит детей за помощь, прощается с детьми.

Слушают стихотворение.

Дети радуются, что научились складывать свои вещи и порядку в своем шкафу.

Прощаются с Зайкой, приглашают приходить в гости.