Конспект занятия по лепке «Яичко для Бабушки и Дедушки»

Конспект занятия по лепке «Яичко для Бабушки и Дедушки»

Цель: продолжаем учить малышей раскатывать комочек пластилина между ладонями, делать его круглой формы.

Задачи:

•Воспитывать сопереживание, желание утешить-вылепить новые яички;

•Развивать мелкую моторику рук;

•Продолжить знакомить с русской народной сказкой «Курочка Ряба», учить называть всех персонажей сказки;

•Формировать умение раскатывать комочек пластилина между ладонями.

•Учить выполнять простые движения в соответствии с пластилином.

Материалы бубен, коробка, , бумажный театр «Курочка Ряба», книжка «Курочка Ряба», пластилин, доска для раскатывания.

Ход.

Воспитатель музыкой, привлекает внимание детей:

Бубен звонкий всех зовёт,

Музыка для Вас поет

Воспитатель: Малыши, посмотрите: кто к нам в гости пришел и спрятался в коробке. Кто же это? (внимательно слушаем, что в мешочке).

Воспитатель: Может это курочка?

Воспитатель немного открывает мешочек, слышится:«ко-ко-ко».

-Кто говорит «ко-ко-ко» (Дети:курочка).

Воспитатель: это спряталась курочка.

-Здравсвуй, курочка! Какая ты красивая: у тебя красивые пёрышки. А как твое имя?

Курочка: Ко-ко-ко! Меня зовут Рябушка! Зову к себе вас в гости!

Воспитатель: Пойдём в гости к курочке (Да).

Воспитатель водит детей по группе и приводит в театральный уголок, где стоит сказка «Курочка Ряба». (Малыши смотрят на выставленные персонажи сказки).

Курочка: Ребята, познакомьтесь - вот мои любимые бабушка и дедушка.

Дети: Здравствуйте, бабушка и дедушка!

Курочка: Посмотрите, какое красивое яичко я им снесла.

Оно не простое, а золотое! Ой, а где же оно?

(Курочка ищет яичко и не находит его).

Курочка: Где же моё яичко? Где, дедушка, яичко? Где, бабушка, яичко? Ребята, помогите мне, пожалуйста, найти моё золотое яичко!

(Дети ищут яичко вместе с курочкой и находят его под

столом, разбитым на две половинки).

Курочка: Странно: дед бил-бил, не разбил. Баба била-била, не разбила. Кто же разбил моё золотое яичко?

Воспитатель: Ребята, вы не знаете, кто разбил курочкино яичко?

Дети: Яичко разбила мышка!

Воспитатель: А вот и озорница - мышка, прячется под стулом.

Воспитатель: Это мышка яичко разбила своим большим хвостиком.

Дети рассматривают, какой большой хвостик у мышки.

Воспитатель:

Плачет дед и плачет баба-

Пирожкам для теста надо

Ну хотя бы, чтоб одно

Было вкусное яйцо.

-Ребята, мышка разбила золотое яичко! Давайте слепим из пластилина новые яички но не золотые а простые и подарим бабушке с дедушкой!

Воспитатель приглашает детей к столу, где приготовлен пластилин. Дети разминают кусок пластилина, мнут его произвольно (разминка для рук).Затем формируют круглой формы которые выкладывают на красивое блюдо.

Дети: Не печальтесь вот вам новые яички.

Воспитатель: Ребята давайте не будем ругать мышку, она все поняла и больше так не будет делать.

Курочка:

Ко-ко!Вы не плачьте дед и баба-

Ведь для теста взять вам надо

У меня яйцо простое,

А не как не золотое!

Отдохну-попью водички-

И снесу я вам яичко!

Воспитатель сажает курочку в гнёздышко, где курочка сносит

Простое яичко.

Воспитатель: Какая курочка молодец! Снесла простое яичко для деда и бабы. Будут кушать они яичко завтра!

Ешьте бабушка и дед,

И живите много лет!

-Ребята, давайте прощаться с бабушкой и дедушкой.

Дети: До свидания, дедушка и бабушка! До свидания, Курочка Ряба!

Итог.

Воспитатель:

-Малыши, к кому в гости мы сегодня ходили (К Курочке Рябе и бабушке с дедушкой).

-А что Курочка Ряба искала (Золотое яичко).

-Что случилось с золотым яичком (Раскололось).

-Почему дедушка с бабушкой плакали (Потому что разбилось яйцо).

-А как мы смогли им помочь (сделали из пластилина новые яички)

Воспитатель: Бабушке и дедушке очень понравились наши яички и они захотели подарить нам книжку с интересными картинками про Курочку! Мы посмотрим и прочитаем ее завтра с Вами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515058-konspekt-zanjatija-po-lepke-jaichko-dlja-babu