- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нетрадиционная утренняя гимнастика
Гимнастика – это тренирующие упражнения, направленные на конкретные мышечные группы. Они оказывают трофическое влияние, усиливают регулирующую роль коры головного мозга, способствуют тренировке двигательного и лежащих рядом с ним речевых центров.
Отличительной чертой гимнастики является многообразие средств и методов их применения, что позволяет целенаправленно воздействовать на развитие всех основных функций организма.
Нетрадиционная утренняя гимнастика
Пояснительная записка.
Тема здоровья и физического развития детей была, есть и будет актуальной во все время. В системе физического воспитания гимнастике принадлежит ведущая роль в деле укрепления здоровья.
Гимнастика – это тренирующие упражнения, направленные на конкретные мышечные группы. Они оказывают трофическое влияние, усиливают регулирующую роль коры головного мозга, способствуют тренировке двигательного и лежащих рядом с ним речевых центров.
Отличительной чертой гимнастики является многообразие средств и методов их применения, что позволяет целенаправленно воздействовать на развитие всех основных функций организма.
Ходьба в колонне Кто спит в постели сладко
Давно пора вставать
Спешите на зарядку мы вас не будем ждать
Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна
От лени и болезней спасает нас она!
Упражнение «Шире круг»
Делают несколько шагов Шире круг, шире круг,
от центра круга назад Музыка зовет всех друзей,
Всех подруг, в шумный хоровод!
Идут по кругу вправо,
останавливаются,
поднимают руки вверх, Дружат птицы в вышине,
плавно покачивают руками, Дружат рыбы в глубине,
наклоняются.
Кладут руки на плечи друг Дружит с небом океан,
другу и стоят на месте, Дружат дети разных стран!
покачиваясь.
Берутся за руки, идут влево по кругу Дружат в море корабли,
Сходятся к центру. Дружат дети всей земли,
Держась за руки, поднимают их вверх Дружат солнце и весна,
Дружат звезды и луна!
Шире круг, шире круг,
Музыка зовет всех друзей,
Всех подруг в дружный хоровод!
Бег на месте. Начинаем бег на месте,
Финиш — метров через двести!
Раз – два, раз — два,
Раз — два, раз — два,
Раз – два, раз – два,
Остановилась детвора.
Дыхательное упражнение - В золотой карете,
релаксация Что с конём игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
ОРУ «Осенняя прогулка»
1. «Вешаем кормушки». И. п.: стоя, ноги вместе, руки опущены. Руки поднять вверх, потянуться, опустить руки (4-5 раз).
2. «Сильный ветер». И. п.: ноги на ширине плеч, руки внизу. Наклоны поочередно к правой и левой ноге. (4-5 раз)
3. «Журавли улетают на юг». И. п.: то же. Руки поднять через стороны вверх и плавно опустить вниз (5 раз)
4. «Рубим дрова». И. п.: ноги на ширине плеч, руки в замке перед собой. Взмах руками вверх и назад, наклон вниз, произнести «У-У-УХ» (4-5 раз).
5. «Сбор яблок». Поднять руки вверх, потянуться, приседая, вытянуть руки перед собой «положим в корзинку» (4 раза)
6. «Воробьишки прыгают». Прыжки на двух ногах вместе. Ходьба на месте. (2 раза).
Порезвились, поиграли
Снова все цепочкой встали.
Правая рука вверх Здравствуй солнце золотое,
левая рука вверх Здравствуй небо голубое,
махи руками внизу Здравствуй вольный ветерок, махи руками вверху Здравствуй маленький дубок!
разводят руки перед собой Мы живем в родном краю,
взмахи руками накрест Всем друзьям привет я шлю!
Ходьба друг за другом. Если сделал ты зарядку
Значит будет все в порядке
Зарядка всем полезна
Зарядка всем нужна
От лени и болезней спасает нас она!
Физкульт –ура!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516198-netradicionnaja-utrennjaja-gimnastika


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Метод проектов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.