Сценарий праздника Букваря для 1 класса: игры, викторины и инсценировки

Сухова Елена Александровна

Акмолинская обл

г. Степногорск

ГУ средняя школа №2 п. Бестобе, г. Степногорск

Учитель начальных классов и музыки

Внеклассное мероприятие

«Праздник Букваря»

1 класс

Праздник начинается с песни «Первоклашка»

Песня «Первоклашка» Даша Ромась (ученица 5 класса)

Девочка: Ригина

За окном снежинки пляшут,

Сказки зимние даря,

Новый праздник в первом классе –

Это праздник Букваря.

Мальчик: Нурасыл

Весь букварь мы одолели,

Потрудились мы не зря.

Здравствуй, праздник!

Школьный праздник!

Славный праздник Букваря!

Ригина: Да, праздник действительно славный, но, по-моему, мы забыли поздороваться

Нурасыл :По-моему, тоже.

Рига:

Нужно срочно исправить эту ошибку.

Песня «Добрый день» (муз И.Николаева)группа «Апрель»

Ульяна

Мы помним тот звонок весёлый

Что прозвенел нам в первый раз

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый первый раз .

Амир

Поступил я осенью

В школу , в первый класс.

Я считаюсь школьником

С первого числа.

Мне учиться очень нравиться,

Отвечать я не боюсь

Я могу с любой задачей справиться

Потому что не ленюсь

Лена.

3.Да, нелёгкая работа,

Но учиться мы должны

Ведь мы знаем: человеку

Знания всегда нужны!

Песня «Осенний блюз» муз А.Ермолова (дуэт Ескова Д, Грибанов А учащиеся 4 класса)

1.Андрей

Заходите. Проходите

Путь свободен, освещён

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с букварём.

2.Максимилиан

Если всё у вас в порядке;

Парты книжки и тетрадки.

Дружба с книжкой навсегда

Приглашаем всех сюда.

3.Настя

Над страною зимним утром

поднялась заря.

В школе праздник,

славный праздник – Праздник Букваря.

Гаврилюк Стас

4.Как же нам не веселиться,

В школе праздник Букваря,

Алфавит весь изучили,

Потрудились мы не зря.

Давай те с вами вспомним и посмотрим когда вы в первый раз пришли в школу Просмотр слайдов (слайды учащихся с предшколы )

Ведущий: Праздник начался, а самого главного гостя. Букваря, нет.

Давайте позовём его. Букварь мы ждем тебя.

Букварь:

-Здравствуйте, дети! Узнали меня?

Я - Букварь, учу читать!

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

1.Тимур

Я с этой книжкой первый раз

Пришёл в свой самый светлый класс

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

Как мне радостно сказать

«Умею я теперь читать!»

2.Саттаров Даниил

Жить без книг теперь не сможем,

Дорог нам их вечный свет.

Увлекательнее чтенья

Ничего на свете нет!

Влад и Илья

3.Буквы мы сначала мы не знали

Мамы сказки нам читали

А теперь читаем сами

Подружились сказки с нами

Никита Зайчевский

Любим светлый, чистый класс

Это раз!

Здесь читаем мы слова

Это два!

Ну, а в третьих, я Настюшке

Сам уже пишу записки.

И бабуля говорит:

«Мой внучок вундеркинд!

А кем стал букварь для каждого из нас? Он стал верным другом, помощником, учителем. Из этой первой книги мы узнали обо всех буквах нашего алфавита. А помогли вам в этом учитель, родители и даже бабушки.

Ведущая. Не секрет, что иногда, а кому-то и всегда бабушки помогают делать уроки.

Также не секрет, что бабушки настолько любят своих внуков, что готовы сесть вместе с ними за парту. И таких бабушек мы хорошо знаем. Вот они.

На сцену выходят две бабушки.

«Бабушки и внуки»

Первая бабушка. Здравствуй, голубушка моя. Пойдём гулять в парк.

Вторая бабушка. Да что ты, я ещё уроки не сделала.

Первая бабушка. Какие уроки?

Вторая бабушка. Сейчас модно делать уроки за внуков. Вот хочу попробовать, хотя это, наверное, непедагогично.

Первая бабушка. Почему это не педагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю. Если что – меня спрашивай, у меня большой опыт.

Вторая бабушка. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила: «У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…»

Первая бабушка. Так, хорошо.

Вторая бабушка. «…И днём, и ночью пёс учёный…»

Первая бабушка. Какой ещё пёс?

Вторая бабушка. Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?

Первая бабушка. Да не пёс, а кот учёный! Поняла?

Вторая бабушка. А-а, поняла, поняла! Ну, я тогда сначала начну: «У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том: и днём, и ночью кот учёный… с авоськой ходит в гастроном».

Первая бабушка. С какой авоськой? В какой гастроном? Учи стихотворение снова.

Вторая бабушка. Ой, у меня ещё столько уроков! Один внук в шестом классе, а другой – в первом. Его учительница просила в школу кассу принести.

Первая бабушка. Какую кассу? Из магазина, что ли? Ты меня в это дело не впутывай!

Вторая бабушка. Ну, при чём тут магазин? Касса – это алфавит. Ладно, я её сама сделаю, а ты помоги решить задачу.

Первая бабушка. Так… (берёт учебник, читает.) «С ванной соединены две трубы…» Запомни, чтобы решить задачу, нужно хорошенько представить себе то, о чём в ней говорится. «С ванной соединены две трубы» — ты представила?

Вторая бабушка. Да-да, представила.

Первая бабушка. «…Через одну трубу вода вливается, через другую выливается». Представила?

Вторая бабушка. Представила! (убегая.) Представила-а-а-а!

Букварь проводит игру.

Игра: «Как зовут?» ответы на слайдах

- Появилась я в чашечке цветка,

-А была я чуть больше ноготка. (Дюймовочка.)

-Я лучший в мире друг. (Карлсон.)

- Я большой друг Чебурашки. (Крокодил Гена.)

- Кукла с голубыми волосами. (Мальвина.)

– Как звали слепого кота, товарища лисы Алисы? (Базилио.)

-Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит.

Это – доктор… (Айболит.)

Загадки букваря

Без всякого труда Буквы-значки. Как бойцы на парад,

В чётком равненье построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется он - АЛФАВИТ

Давайте же детки мы вспомним Алфавит.

Песня « Алфавит» муз Р.Паульс (исполнении 1 класса)

Сценка про букву «Я»

Всем известно: Буква «Я»

В азбуке последняя.

А известно ли кому,

Отчего и почему?

Ну, так слушайте рассказ.

Жили в азбуке у нас

Буквы.

Жили -не тужили

Потому что все дружили.

Где никто не ссориться

Том и дело спориться

Только раз все дело стало

Из- за страшного скандала:

Буква Я в строку не встала

Взбунтовалась буква Я

Я: ДИАНА Я, - главная – заглавная!
Я хочу, чтобы повсюду
Впереди стояла Я!
Не хочу стоять в ряду!
Быть желаю на виду!
Встань на место! –
Я: Не пойду!
Я ведь вам не просто буква:
Я – местоимение.
Вы в сравнении со мною –
Недоразумение!

С ХРЕНОВ.НИКИТА Фу-фу-фу!- Срам!-

В: КОТОВ ДАНИЛ Воображала!
Это каждый так бы мог!
Может, я и сам предлог!-

П: АРИНА

Попробуй,
Потолкуй с такой особой…
Нужен к ней подход особый,-

А: АРТЁМ Тише, буквы!
Стыдно, знаки!-
Не хватало только драки!
А ещё Согласные!
Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться! Мы же грамотный народ. Буква «Я» сама поймёт.

С: НИКИТА Разве мыслимое дело
Всюду «Я» совать вперед?
Ведь никто в таком письме
Не поймёт ни бе ни ме.

Я: ДИАНА Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама.
Хватит у меня ума!

В: ДАНИЛ Хорошо!
Идём на спор:
Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку,
Правда, стало быть, твоя!

Я: ДИАНА Чтобы я да не сумела?
Я ж не кто-нибудь, а «Я»!

Я: Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою.
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы «Ю»!

П: АРИНА Что ж, если хочет – пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте.
Дело в том, что все мы – вместе!
В том, чтоб все –
От «А» до «Я» - жили, как одна семья!

А: АРТЕМ Буква «Я»
Всегда была
Всем и каждому мила.
Но советуем, друзья,
Помнить место буквы «Я»!

УЧИТЕЛЬ:

А сейчас задания для родителей. Как вы читаете с детьми сказки ? Названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим

А я специально в названиях сказок все запутаю и перепутаю.

"Снежная принцесса" ("Снежная королева")

"Красная Кепочка" ("Красная Шапочка")

"Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")

"Мальчик и Карлсон" ("Малыш и Карлсон")

"Стойкий железный солдатик" ("Стойкий оловянный солдатик")

"Гадкий цыпленок" ("Гадкий утенок")

"Сказка о рыбаке и рыбачке" ("Сказка о рыбаке и рыбке")

"Конь-горбун" ("Конек-Горбунок")

"Луковый мальчик" ("Чипполино").

Женя Рыков

Но дальше будет интереснее!

Мы познакомимся с баснями песнями

«Букварь нам заменит «Родное слово»

С ним так интересно нам будет с тобою

И библиотека откроет нам двери,

И самые лучшие книги доверит

Гляди веселее и слёзы утри,

Нас столько чудесного ждет впереди.

2.Кристина

Раз так, то и я с букварём прощаюсь

И вместе со всеми, сейчас улыбаюсь,

Скажу очень громко «Прощай наш Букварь!»

Хотя расставаться с тобою мне жаль

Танец «Восточный» исполняет Алем

Пожелания для родителям

Спасибо , вам, родные наши (Женя Р)

И за заботу и за труд!

Как жаль что вам любимым

Каникул летом не дают

Трудно детей своих воспитать (Кристина)

Многое нужно для этого знать

Родителям хотим пожелать

Детям всегда во всем помогать (Макс)

В школу всегда ребенка собрать (Тимур)

Напутствия добрые во время дать(Грушко)

Умную книжку успеть прочитать(Зайчевский)

А в выходные не забыть погулять

Чтобы болезней всех избежать (Алем)

Надо ещё детей закалять (Нурасыл)

Собрания также все посещать

Школе по мере сил помогать (Диана)

А главное- без сомненья

Все Желаем мы вам терпения!

Гаврилюк. Н

Праздник наш сегодня завершается

С букварем простились мы сейчас

Наши мамы пусть не беспокоятся

С радостью мы ходим в 1 класс

Грушко Н

Позади нелегкий труд

Медленного чтения

Нам сегодня выдают у-дос- то-ве- ре- ния

В том, что мы букварь прочли

Полный курс наук прошли

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

Уважаемые гости, дорогие ребята, вот и подошел к завершению наш праздник. Родители приготовили вам подарки. А еще каждому ученику вручается удостоверение юного читателя, в котором подтверждается, что вы успешно закончили изучать самый первый свой учебник в жизни – БУКВАРЬ.

В завершении праздника мы все вместе исполним песню;

Исполнение песни «Желаем удачи» Муз А.Ермолова

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51652-prazdnik-bukvarja