- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с родителями в адаптационный период
Процесс адаптации ребёнка во многом зависит от того, как сумеет понять воспитатель его нужды, интересы, наклонности, своевременно снять эмоциональное напряжение, согласовать методику проведения режимных процессов с семьёй.
В плане работы с родителями в адаптационный период представлены эффективные формы работы, которые помогают в успешной адаптации.
587
0
План работы с родителями в адаптационный период
20__-20__ учебный год
№ | Тема | Форма | Дата |
1 | Основные направления образовательно-оздоровительной работы на 20__-20__ учебный год | Общесадовское родительское собрание | |
2 | Психологические и возрастные особенности детей раннего возраста | Консультация | |
3 | Советы родителям | Памятка для родителей | |
4 | Как помочь ребенку во время адаптации | Информационный блок | |
5 | Что делать если… | Буклет | |
6 | Как родители могут помочь своему ребенку в период адаптации к детскому саду | Буклет | |
7 | Психологические и возрастные особенности детей раннего возраста (от 2 до 3 лет) | Консультация | |
8 | Родителю от ребенка | Информационный блок | |
9 | Советы психолога «Принципы отношений родителей с детьми» | Информационный блок | |
10 | Первые дни ребенка в детском саду | Семинар практикум | |
11 | Ребенок раннего возраста. Предметная деятельность и игра | Консультация | |
12 | Ребенок раннего возраста. Игрушка и её значение в игровом процессе. | Консультация | |
13 | Какие игрушки нужны детям | Информационный блок | |
14 | Роль сказки в жизни ребенка | Информационный блок | |
15 | «Я уже детсадовец» | Буклет Информационный блок | |
16 | Знаете ли вы своего ребенка? (кризис 3-х лет) | Родительское собрание | |
17 | Мы вместе | Тренинг |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516797-plan-raboty-s-roditeljami-v-adaptacionnyj-per
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.