Внеклассное мероприятие о дружбе для детей с ОВЗ: ценность настоящих отношений

Дорогие наши гости,

Вы пришли сюда не зря

Вам хотим сказать спасибо

Наши добрые друзья!

Пусть на улице не лето,

Дуют зимние ветра.

Праздник радости и света

Начинается, друзья!

Учитель. Здравствуйте, наши дорогие маленькие друзья! Сегодня мы с ребятами 5 класса предлагаем вам поговорить о дружбе — одном из самых важных чувств, испытываемых человеком. Наша встреча называется «Я радость нахожу в друзьях». Почему мы его так назвали, вы нам ответите в конце встречи.

Друзья, если они настоящие, — верные спутники нашей жизни. Им можно довериться, поплакаться в жилетку, они никогда не оставят в беде. Когда случается неприятность мы спешим к друзьям, чтобы рассказать о своей проблеме, облегчить душу. Детство — очень важное время для осознания понятия «дружба», когда, наверное, каждый ребенок спрашивает себя: кто такой друг? Для чего он нужен? Умею ли я быть другом? Да и вообще, что такое дружба?

5 кл. «Что такое дружба»

Дружба — это тёплый ветер,
Дружба — это светлый мир,
Дружба — солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.

Дружба — это только счастье,
Дружба — у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой — жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом — даже злая слабость
В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!

Учитель. Вы, наверно, заметили, что есть люди веселые, общительные — у таких, как правило, много друзей. Есть скромные, незаметные, ничем особенно не выделяющиеся — у них обычно друзей мало или нет вообще. Но яркая внешность и легкий характер еще не гарантируют прочности дружбы. Выбирая себе друга, нужно повнимательней всматриваться в человека: чем он интересуется, как относится к окружающим, каковы его взгляды на разные вещи; умеет ли он отстаивать свое мнение или идет на поводу у другой, более яркой личности; имеет ли вредные привычки или сторонник здорового образа жизни... Словом, «Друга узнаешь, когда с ним …пуд соли съешь».

О дружбе есть много пословиц. Давайте с вами вспомним некоторые из них.

1. Дружба дороже денег.

2. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

4. Без друга в жизни туго.

5. Нет друга — ищи, а нашел — береги.

6. Старый друг лучше новых двух.

7. На деньги друга не купишь.

8. Новых друзей наживай, а старых не теряй.

9. Дружба-самое дорогое сокровеще

10. Один за всех и все за одного.

Скажите, наши маленькие друзья, а вы в нашей школе подружились с кем-нибудь, у вас есть друзья?

5 кл. «Много у меня друзей»

Много у меня друзей:

Ксюша, Даша и Сергей.

С Ксюшей песенки поём,

С Дашей мы гулять пойдём,

А Серёжке целый день

Нас дразнить совсем не лень!

В школе дружно мы живём:

Вместе учимся, растём,

Узнаём про всё на свете,

О других таких же детях,

Как они живут и чем
Заниматься нам не лень.

Всем дружить необходимо –
Диане, Стёпе, Ване, Диме,

Все мы – лучшие друзья,
Друг без друга нам нельзя.

Мы умнеем и растём,
В школе весело живём.
Пусть учительница верит –
Мы её не подведём!

Учитель.Быть другом нелегко. Умение думать прежде всего о друге, а потом о себе или о друге и себе нераздельно — это главный признак дружбы.

Конечно, вы еще только учитесь выбирать друзей и быть друзьями. И на этом долгом пути бывает всякое: обиды, ссоры, драки, недомолвки... Нужно уметь прощать, быть терпимым и никогда не рубить сплеча:

Знай, мой друг, вражде и дружбе цену

И судом поспешным не греши.

Гнев на друга, может быть, мгновенный,

Изливать покуда не спеши.

Может, друг твой сам поторопился

И тебя обидел невзначай.

Провинился друг и повинился —

Ты ему греха не поминай. Р. Гамзатов

Послушайте притчу «О рыцаре».

Шел рыцарь по пустыне. Долгим был его путь. По пути он потерял коня, шлем и доспехи. Остался только меч. Рыцарь был голоден, и его мучила жажда. Вдруг вдалеке он увидел озеро. Собрал рыцарь все свои оставшиеся силы и пошел к воде. Но у самого озера сидел трехглавый дракон.

Рыцарь выхватил меч и из последних сил начал сражаться с чудовищем. Сутки бился, вторые бился. Две головы дракона уже отрубил. На третьи сутки упал дракон без сил. Рядом упал обессиленный рыцарь, не в силах уже более стоять на ногах и держать меч. И тогда из последних сил дракон спросил:

— Рыцарь, ты чего хотел-то?

Рыцарь отвечает:

— Воды попить.

— Ну, так и пил бы...

Учитель. Учитесь слушать друг друга, отношения выясняйте не кулаками, а словами. Послушайте стихотворение и скажите, какой совет всем друзьям озвучен в нём.

Диана

Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!

Учитель. Так, какой совет всем друзьям прозвучал в стихотворении?

Песня «Всем советуем дружить»

1. Всем советуем дружить,

Ссориться не смейте!

Без друзей нам не прожить

ни за что на свете.

2. Не бросай друзей своих,

Будь за них в ответе.

Не давай в обиде их

Никому на свете.

Подведение итогов

Учитель. Дорогие наши, маленькие друзья, нам очень интересно узнать, насколько хорошо вы нас с ребятами слушали сегодня и как после нашего общения разбираетесь в теме «Дружба». Предлагаем вам оценить поступки героев следующего стихотворения.

5 кл.

1.Если с другом разделил

Ты свои конфеты-

Хорошо ты поступил,

Каждый скажет это.

2.Ты узнал чужой секрет

И разнёс сейчас же,

Это плохо, хуже нет,

Это подло даже!

3.Если ты подал при всех

Девочке пальтишко,

Ты- культурный человек,

Мировой мальчишка!

4.Если ты, как дикий зверь,

Сразу лезешь драться,

Не достоин ты, поверь,

Человеком зваться!

5.Если ты пригрел кота,

Кормишь птичек в стужу,

Это- просто красота,

Только так и нужно!

6.Ты подбил собаке глаз,

Бросил кошку в лужу.

Будь уверен, в сорок раз

Ты зверюшек хуже.

7.Уважай людей вокруг,

Старших, младших тоже.

И тогда тебя, мой друг,

Назовут хорошим.

Учитель.  Дорогие наши, маленькие друзья, скажите, вам понравилось наше мероприятие? Как оно называется? Почему мы его так назвали?

Чтобы солнышко светило,

Чтоб на всех его хватило,

Чтоб цвели в лугах цветы,

Чтоб дружили я и ты.

За руки возьмемся, встанем в круг.

Каждый человек человеку - друг!

Учитель. А сейчас мы вам всем предлагаем станцевать «Танец - дружба»

Учитель. Ну и в конце, дорогие наши маленькие друзья, давайте расскажем, как мы все вместе будем дружить.

Словесная игра «Да-да-да» - «Нет-нет-нет».

- Будем крепко мы дружить?

- Нашей дружбой дорожить?

- Мы научимся играть?

- Другу будем помогать?

- Друга нужно разозлить?

- А улыбку подарить?

- Друга стоит обижать?

- Чай с друзьями будем пить?

- Будем крепко мы дружить?

Учитель Молодцы!