- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Знакомство с архитектурным сооружением (русской избы) посредством сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Познакомить с деревянным зодчеством, разнообразием видов построек, их украшениями, с традициями строительства избы;
Знакомство с архитектурным сооружением (русской избы) посредством сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Задачи:
1. Познакомить детей с особенностями построений русских изб, показать его символичность, дать представление, что орнаменты, узоры;
Познакомить с деревянным зодчеством, разнообразием видов построек, их украшениями, с традициями строительства избы;
3. Развивать у детей эстетический вкус, любознательность, интерес к русской литературе, истории, народному творчеству;
4. Воспитывать устойчивый интерес к архитектурным особенностям деревянного зодчества родного края, умение замечать прекрасное в обыденной окружающей жизни.
Ход:
2 слайд
-Ребята, сегодня я предлагаю вам отправится в сказку. А в какую, вы узнаете после просмотра видеоролика. (детям показывается фрагмент из сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
Вопросы к детям:
3 слайд
1.Как называется сказка? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
2. Кто является главными героя сказки?
4 слайд
3. Где жили герои сказки? (На лесной опушке , в бревенчатой избушке)
5 слайд
Ребята сегодня мы с вами перенесёмся в далёкое прошлое, когда жили наши с вами предки, прабабушки и прадедушки. В стародавние времена, да и в наше время у каждого человека был дом. Даже в старину люди делали себе жилище, где можно было спрятаться от холода и непогоды, от диких зверей, погреться у огня. На Руси строили такие дома из деревянных бревен. Такие дома называли избами. В них было тепло и уютно. Русская изба всегда была ладной, добротной и самобытной. Архитектура её свидетельствует о верности многовековым традициям, их стойкости и уникальности. Её планировка, конструкция и внутреннее убранство создавались на протяжении многих лет. Изначально избы строили из дерева, частично заглубляя их фундамент под землю. Это обеспечивало большую надёжность и долговечность сооружения. Чаще всего в ней была всего одна комната, которую владельцы делили на несколько отдельных частей.
6 слайд.
Для строительства избы выбирали место возле водоёма и лес. Посмотрите внимательно, вот и наши герои сказки жили около леса.
7 слайд
Предлагаю детям рассмотреть картинку избы, на примере сказки: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».
Изба, чаще других построек упоминается в русских сказках.
Слово «изба» означает жилой деревянный дом. Изба строилась из крупных круглых бревен, которые по четыре соединялись в четырехугольник — венец. Изба имела деревянный пол. К основной конструкции сруба при строительстве русской избы пристроено крыльцо. Именно крыльцо соединяло избу с улицей и открывалось всем гостям или прохожим. Крыльцо, поставлено на столбы и украшено ажурными деревянными столбиками. С внешней стороны крыльцо, окна и дверь украшена резьбой.
8 слайд
Окна со ставнями и наличниками.В старину глаза назывались «очи», глаз – «око», - отсюда и название – окна. Их украшали «наличниками» и «ставнями». Среди узора из густых ветвей, листьев и цветов мастера изображали сказочных птиц которые по крестьянским поверьям, охраняли живущих в доме от злых сил. Наличники и ставни служили не только для красоты. Они защищали окна от дождя и снега, ставни на ночь закрывали. С улицы каждый мог видеть : открыты утром ставни - значит, хозяева встали, а закрыты - значит, ещё спят или их нет дома. Крыша сделана из соломы.
Ребята, что же в избе было самым главным? Послушайте, да отгадайтезагадку :
«Летом спит,
Зимой горит,
Рот открывает,
Что дают – глотает»(печь).
9 слайд
Печь - это сердце дома. Печь кормила семью, обогревала дом. Печку всегда держали в чистоте, украшали разными узорами и ласково называли ее Матушкой. Врусской печи готовиликашу, пекли хлеб. А ещё пекли пирожки.
10-12 слайд.
Внашевремя традиционных русских домов осталось не так много, но всё же в некоторых регионах они до сих порсохранились.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517507-znakomstvo-s-arhitekturnym-sooruzheniem-russk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.