Театральна постановка «Встреча первая со школой»

Театральна постановка «Встреча первая со школой»

Действующие лица:

2 феи

Царь

Принцесса Несмеяна

Сказочные герои

(Голос ведущего за кадром под музыку «Первоклашка, первоклассник»)

Первоклашка, первоклассник,

У тебя сегодня праздник.

Он серьезный и веселый -

Встреча первая со школой.

(Музыка «Где водятся волшебники», выходят сказочные герои)

1.Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в первый класс

2.Чтоб учиться здесь считать

И читать учебник,

1.Чтобы смог потом ты стать

Умным, как волшебник!

2.А где играют дружно,

Где считают умело,

Там и сказке можно

Появиться смело.

(Музыка «В гостях у сказки»)

На сцену с хохотом выбегают две феечки. Они играют в салочки, шутят, озорничают и очень шумят. А затем присаживаются на скамейку, чтобы отдохнуть и поиграть в рифмы.

1-я фея (считалка) Две добренькие феечки

Сидели на скамеечке,

Сидели на скамеечке

И ...

(вопросительно смотрит на вторую фею, ожидая от нее рифмы)

2-я фея: И ... уплетали семечки!

(Феи хохочут. Игра продолжается.)

2-я фея -: Две добренькие феечки

Сидели на скамеечке,

Сидели на скамеечке

И ...

(смотрит на первую фею)

1-я фея: И ... связывали венички!

1-я фея: Две добренькие феечки

Сидели на скамеечке,

Сидели на скамеечке

И ...

Обе- Шипели, словно змеечки (торопливо,показывая друг на друга, Феи хохочут еще сильнее.).

1-я фея (успокоившись): Ой, сестрица, мы с тобой уже такие взрослые, а ведем себя как малыши!..

2-я фея – Точно. Уже день на дворе. Пора делом заниматься, вон дети уже собрались , пора им сказки рассказывать. А мы ещё даже не познакомились.

Вместе – Здравствуйте ребята!

1-я фея - Мы, волшебные феи. Мы очень любим рассказывать детям сказки.

2-я фея - А теперь, ребята, давайте познакомимся с вами. Только знакомство наше будет необычным. Чьё имя я сейчас назову, тот должен выполнить моё задание. Будьте внимательны.

(Игра узнать имена)

2-я фея Артём и Ваня – руки вверх подняли

А Влад, Дима и Святослав – запищали

Алёна, Наташа, Настя – в ладоши похлопали

Ну, а София и Леша ногами потопали

Никита, Назар, Кирил - засвистели

Надя и Вика – все присели

Эля, Вова , Ярик дружно мяукнули

Артём, Эва , Ксения – немного похрюкали

А теперь внимание:

Дети все и взрослые,

Местные и гости,

Про кого я не сказала

И сегодня промолчала

Как единая семья,

Ну-ка дружно крикнем «Я»!

1-я фея.-Ну вот познакомились, теперь можно и сказки рассказывать.

Лично я расскажу детям сегодня про Золушку .

2-я фея: Ну уж нет, это моя любимая сказка. И я всегда сама ее рассказываю!

1-я фея: А сегодня расскажу я!

2-я фея: Нет я! ( Ссорятся.)

1-я фея: Так стоп! Чего зря ссориться?! Будем тянуть жребий.

(Звучит музыка «Песня Забавы из м/ф «Летучий корабль». Появляется Принцесса, плачет и поёт.)

Несмеяна - А я не хочу, не хочу я учиться,

А я поиграть, поиграть я хочу

Свободу, свободу мне дайте, как птице

Я птицею ввысь улечу.

1-я фея – Милая девочка, подожди улетать.

2-я фея – Летаем обычно мы, да и то только для того, чтобы рассказывать детям их любимые сказки.

1-я фея – Кстати, а ты из какой сказки? Дети, вы эту девочку знаете?

Несмеяна -Я принцесса Несмеяна!

Встану ли поздно, встану ли рано,

Я всё равно ведь смеяться не стану!

Я - Несмеяна! Я Несмеяна!

1-я фея - Милая принцесса, слезами горю не поможешь. Попробуй лучше всё-таки засмеяться.

Несмеяна (грустно): -Ты просишь меня о невозможном.

2-я фея -Ну хоть чуть - чуть!

(К Несмеяне подходят сказочные герои и пытаются её рассмешить)

Несмеяна:-Хи-хи-хи. Нет,не могу-у-у!(кричит так,что все разбегаются)

Как я буду смеяться?

Мне завтра в школу, а я не хочу!

(Поёт первую строчку песни)

1-я фея Так ты просто в школу не хочешь идти? А мы то думали беда какая приключилась…

( Музыка, входит царь)

Царь – Ах вот вы где, Ваше высочество, слуги мои уже полцарства изъездили, исходили, избегали, чтобы вас найти. Так, что вы решили насчёт школы? Идёте в первый класс?

Несмеяна – Ещё не знаю, царь – батюшка. Вот дети говорят…

Царь –Дети говорят…Это я тебе говорю! И не говорю, а приказываю…

Несмеяна– Я…

Царь– Что я?!

Несмеяна– Но…

Царь – Никаких - но! Решено. Завтра в школу! Нет, сегодня, сейчас

же в школу!

Несмеяна – Но…(плачет)

1-я фея –Но,уважаемый царь, смеем вам заметить (шепчет) вы и так уже в школе…

Царь –Я?

1-я фея – Да!

Царь - И она?

1-я фея – Да!

Царь - А вы?

1-я фея – И мы в школе.

Царь– Я не про это, вы кто?

2-я фея – Мы феи, которые собирались рассказывать детям сказки.

Царь – Так это вы значит понарассказывали Несмеяне, что в школе плохо…Так это из-за вас она теперь в школу не хочет идти…Стража! Схватить! Немедленно казнить! Чтоб и другим неповадно было про школу дурно говорить!

2-я фея – Помилуйте, царь-батюшка, когда рассказывали?

Да мы вообще ещё ничего не успели сказать!

1-я фея – Но если надо,мы попробуем сделать так, чтобы Несмеяна перестала грустить и захотела пойти в школу.

Царь: Нет уж! Что значит попробуем?! Царь я или не царь?! (хлопает в ладоши)

Звучат фанфары

Царь: « Царский слушайте указ
И спешите в тот же час
Приказанье то исполнить,
Царство радостью наполнить.
Кто царевну рассмешит 
Во дворце тот будет жить,

А пойдёт царевна в школу

Выполню любую волю
Одарю того я златом,
Сделаю его богатым!»

Царь - Вобщем расскажите, покажите, делайте что хотите , а царевну мою в школу идти - уговорите! Не пристало нам царям неучами быть.

2-я фея Ну что ж, ребята, я думаю надо помочь батюшке – царю! Он хоть и строгий, но добра своей дочери желает. Поможем?

1-я фея - Только давайте, сначала с вами подумаем, как мы можем рассмешить царевну? Ведь в школу надо идти с хорошим настроением .Может быть мы её пощекочем?

(Пытается пощекотать царевну - она плачет).

2-я фея Нет не получается, а может быть мы ей смешные рожицы покажем. 

(Дети показывают смешные рожицы – царевна плачет). 

Нет, опять ничего не получилось.

1-я фея - Ребята, а давайте попробуем, загадать Несмеяне, необычные смешные загадки?

Только и вы будьте внимательны, если надо выручайте и принцессе помогайте.

2-я фея В чаще, голову задрав,

Воет с голоду ... жираф?. (Волк)

1-я фея В теплой лужице своей

Громко квакал ... Бармалей? (лягушонок)

2-я фея С пальмы вниз, на пальму снова,

Ловко прыгает ... корова? (Обезьяна)

1-я фея– Ну вот принцесса уже улыбнулась. А следующая игра, я думаю ей понравится ещё больше.Это игра «Живые буквы»

Если вы угадаете правильно букву-

она тут же оживёт,

и в гости к нам сюда придёт.

Для шипенья хороша

В алфавите буква Ш

Половинку от жука

Составляет буква К

Алфавит продолжит наш

Буква Л- лесной шалаш.

Обруч, мяч и колесо

Вам напомнят букву – О

Айболиту все сперва

Говорили букву – А

1-я фея – (заклинание) Буква с буквой подружись,

В слово быстро превратись.

Слово то не новое -

Хорошо знакомое.

(звучит песня АБВГДйка танец – перестроение букв,)

(«Игра с буквами»- составляется слово ашкол»)

В это время сказочные герои уходять из зала

2-я фея Ребята! А все ли буквы стали на свое место, какое должно получиться слово?

Дети и гости отвечают: Школа!

1-я фея Ну что-то опять наша Несмеянна не смеётся. Попробуем еще раз.

2-я фея -Ребята, а как зовут деток , которые ходят в школу? (ответы детей)

Так это школьники. Но настоящие школьники должны знать в какую школу они ходят, её номер. Номер школы состоит из цифр. Вы цифры знаете? Считать умеете? Тогда..

-Быстро пробуем считать - сколько будет 5+5?

Несмеяна - Пустяки! Это будет…Две руки! Нет, две ноги! (улыбается)

2-я фея - Дети , а как правильно ответить на этот вопрос ?

– Ещё одна задача.

У лисёнка чудный клёв:

7 лещей его улов.

Одного ему подбросим,

Будет рыб огромных (восемь).

2-я фея - ( Обращается к гостям): Если ж 10 взять и 8.

У гостей сейчас мы спросим ,что получится тогда?

Да, хочу я вам признаться – это школа 18 !

(Звучит музика выходят цифры)

1-я фея -Но как же в школу и без портфеля? Несмеяна ,а у тебя портфель есть?

Царь – А как же , вчера сам собирал.

Эй ,слуги, портфель Царевны Несмеяны!

(Звучит музика сказочный персонаж вносит портфель)

1 – фея - Дети! Настоящие школьники- любопытные, а вы?

Вам интересно,что должно быть в портфеле у школьника?

Игра «Волшебный портфель»

Я достану из портфеля то что нужно в школу взять,

если это пригодиться попрошу в ладони хлопнуть, ну а если предмет не нужен, то попрошу ножками топнуть

(Проводиться игра)

В середине игры ведучий достаём из портфеля котенка и Несмеянна смеётся

1 – фея – Наконецто мы расмешили нашу принцессу, и она готова с нами идти в школу.

2-я фея - .Вот кажется и всё. Буквы и цифры мы знаем .В какую школу надо идти учиться- мы знаем, что в портфеле должно быть – тоже знаем. Осталось только нашу принцессу и будущих первоклассников познакомить со школьными правилами .

Правила для учащихся.

1) Утром рано просыпайся,

2) Хорошенько умывайся.

1) Одевайся аккуратно,

2) Чтоб смотреть было приятно

1) На уроках не хихикай,

2) Стул туда - сюда не двигай,

1) Педагога уважай

2) И соседу не мешай.

1) Зря не хмурься, будь смелей

2) И найдешь себе друзей

1 я фея Молодцы! Теперь всех вас можно без сомнения назвать настоящими школьниками.

Выходит директор:

- А у настоящих школьников должны быть настоящие учителя, поэтому разрешите представить : Наши очень добрые феи, они же будущие учителя первых классов Петрук Л.С. и Чаенкова В.А.И. Пусть ваша встреча со школою всегда для вас будет праздником!

(Звучит музика «Барбарики», выходят сказочные герои с шарами )

Все участники праздника становятся в праздничный хоровод и поют песню.

В руках у каждого ребенка воздушный шарик..и поздравительная открытка (приглашение на подготовительные занятия)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518295-teatralna-postanovka-vstrecha-pervaja-so-shko