Жили у бабуси два веселых гуся

Конспект занятия для группы раннего возраста 1,5-2 года.

Ознакомление с окружающим миром «Жили у бабуси два веселых гуся»

Цели. Ознакомление с домашними птицами.

Задачи. Познакомить детей с такими домашними животными как гуси. Познакомить с фольклором, содержащим не только познавательную информацию, но и элементы веселой игры, органично вытекающие из самого жанра потешки. Через занимательное обыгрывание текста привнести в занятие настроение веселья, шутливости. Уточнить представление о гусе: красные лапки, длинная шея, крылья, подчеркнуть, как бабушку можно называть «бабуся».

Материалы. Плоскостные фигурки гусей, выполненные из плотного картона, окрашенные в серый и белые цвета, с яркими носами и красными лапками. Фигуры лицевой стороной обращены друг к другу, с противоположной стороны прикреплены резиночки, чтобы можно было закрепить фигурки на больших пальцах левой и правой руки воспитателя. Отдельно шьются или вяжутся четыре красные лапки-напальчника (по типу сапожек). Можно обрезать старую перчатку красного цвета. Они надеваются на указательный и средний пальцы правой и левой рук. Когда воспитатель перебирает пальцами, то возникает эффект перемещения. Платок на голову в трационном русско-народном фольклорном стиле. Зеленая ткань, голубой лоскуток, домик деревянный.

Ход занятия.

Занятие строится на основе инсценировки и обыгрывания текста.

На столе, застланном зеленой скатертью, сооружена панорама: домик, луг, лужица (голубой лоскуток).

Воспитатель предлагает малышам поиграть: «Ребята, я как будто буду бабушкой (покрывает голову платочком). Это мой домик, я тут живу. У меня есть друзья. Они говорят «Га-га-га». Угадайте, кто? Правильно, гуси! Один серый, другой белый. Познакомьтесь с моими друзьями, детки. Вот они!» Предварительно воспитатель незаметно надевает под столом на руки гусей. Воспитатель предлагает детям позвать гусей, спрашивает, как они кричат «Га-га-га».

Воспитатель читает русскую народную песенку : «Жили у бабуси два веселых гуся…» , инсценирую каждый куплет. Подчеркивает голосом слова: «Один серый, другой – белый» и обыгрывает весь сюжет сказки.

В конце занятия воспитатель предлагает детям снова прослушать песенку-потешку про гусей. Дети могут пританцовывать, подпевать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518975-zhili-u-babusi-dva-veselyh-gusja