Конспект НОД по аппликации «Рукавичка»

Конспект НОД по аппликации «Рукавичка»

Цель:Учить детей составлять композицию на готовой основе.

Задачи.

1)Упражнять в умении намазывать части узора клеем. 

2)Развивать мелкую моторику, внимание, мышление, речь.

3)Развивать эстетическое восприятие окружающей среды.

4)Воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к совместной продуктивной деятельности.

5)Воспитывать у детей отзывчивость, желание помогать игрушечным персонажам.

Материал: кукла Катя в зимней одежде, иллюстрации рукавичек, заготовки - рукавички, гофрированная бумага красного и белого цветов, нарезанная квадратиками, клей, салфетки, клеёнки.

Предварительная работа: беседы об изменениях в одежде людей, рассматривание иллюстраций с зимней одеждой людей, рассматривание иллюстраций рукавичек, с/р игра "Оденем куклу на прогулку", д/и "Найди пару"; чтение стихотворения Н.Саксоновой «Где мой пальчик?».

Ход занятия.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, кто к нам пришел?

Дети: Кукла Катя

Воспитатель: Правильно. Ой, посмотрите, наша кукла Катя такая грустная. Что же случилось у тебя Катя?

Катя: Ребята, я хотела пойти на улицу, покататься с горки. Но никак не могу найти свои рукавички.

Воспитатель: Катя, а ты можешь пойти на улицу без рукавичек?

Катя: Нет.

Воспитатель: Ребята, а почему Катя не может пойти на улицу без рукавичек?

Дети: Потому что на улице очень холодно. Без рукавичек руки замерзнут.

Воспитатель: Правильно. Ребята, давайте мы свами покажем рукавички.

Пальчиковая гимнастика «Рукавички».

Чтоб не мерзнуть передернуть плечами, как от холода

Пять ребят показать пять пальцев

В печке изобразить печку: правую ладонь поднять вверх- это «труба», а левую прижать к правой в форме буквы П

Вязаной сидят показать движения руками, как при вязании на спицах

Воспитатель. Молодцы, ребята. А как мы можем помочь Кате?

Ответы детей

Воспитатель: А давайте мы Кате сошьем новые рукавички. Посмотрите, я уже приготовила (показ). Вам нравятся?

Дети: Нет

Воспитатель: А что нужно сделать, чтобы они стали красивыми?

Дети: Украсить их.

Воспитатель: Ребята, а вы умеете надевать рукавички? 

Дети: Да

Воспитатель: И все пальчики в домиках и ни один пальчик не потерялся?

Дети: Да

Воспитатель: Молодцы, ребята. А вот у девочки Маши потерялся пальчик. Послушайте.

Маша варежку надела.

- Ой! Куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал,

В свой домишко не попал!

Маша варежку сняла.

- Поглядите-ка, нашла!

Ищешь, ищешь - и найдёшь.

Здравствуй, пальчик! Как живёшь?

Воспитатель: А теперь ребята, предлагаю вам украсить вот эти рукавички и подарить кукле Кате.

Дети выполняют аппликацию.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые получились рукавички. Вам нравятся?

Дети: Да.

Воспитатель: А тебе Катя нравятся рукавички?

Катя: Очень красивые рукавички у вас получились, ребята.

Воспитатель: ребята, давайте подарим рукавички Кате, чтобы ручки у нее не замерзли на улице.

Дети дарят варежки.

Катя: Большое спасибо вам. Ребята, за помощь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519776-konspekt-nod-po-applikacii-rukavichka