- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрализованное представление «Волшебная страна детства это сказка»
Театрализованное представление «Волшебная страна детства это сказка»
Цель:Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках.
Задачи:
Обучающие задачи:
1. Пополнять и активизировать словарь детей.
2.Обучать передавать структуру сказки с помощью моделирования.
Развивающие задачи:
1. Вспомнить порядок появления героев в сказках
2. Развивать умение действовать согласованно
3. Развивать речь, воображение, фантазию, мышление.
Воспитывающие задачи:
1. Воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.
Оздоровительные задачи:
1. Снимать мышечное и нервное напряжение.
Оборудование: зал условно разбит на две части. Одна часть для исполнителей представления используется как сцена, а на второй установлены стулья и скамейки, где будет размещаться зрители. Установлена ширма со сказочной тематикой, компьютер, музыка.
Предполагаемый результат: - совершенствование у детей восприятия по линии все большего осмысливания прослушанных , сказок,обогащение чувств; - развитие эмоциональной отзывчивости; - обогащение восприятия детьми художественной формы произведений, формирование внимания к выразительным средствам языка; - повышение интереса к произведениям А. С. Пушкина, активизация потребности к чтению, узнаванию нового; - расширение знаний о русской культуре, о быте и традициях русского народа, расширение кругозора, совершенствование социальных навыков поведения, умение преодолевать трудности в общении.
Ход занятия: (Звучит негромкая музыка.)
Ведущий 1:Здравствуйте, добры молодцы!
Ведущий 2: Здравствуйте, красны девицы!
Ведущий 1: Здравствуйте, люди честные,
Ведущий 2: Гости наши дорогие!
Ведущий 1: Не от Сивки, не от Бурки.
Ведущий 2: Не от вещего Каурки.
Ведущий 1: Начинаем свой рассказ:
Ведущий 2: В сказку приглашаем вас!
Ведущий 1: У меня в руках волшебное перо. А дала мне ее на время волшебная птица самой волшебной и таинственной страны. Страна эта огромная и счастливая, живут в ней только дети, а взрослые не допускаются. Это страна Детства.
Ведущий 2: Почему-то дети мечтают скорее стать взрослыми, а взрослые – хоть на минуточку вернуться в детство. Дети взрослыми станут, но вот взрослые детьми – никогда. Волшебная страна Детства для них закрыта навсегда.
Ведущий 1: Только в детстве так чудесно пахнет трава, так вкусно мороженое, так ярко светит солнце. Наш праздник посвящается всем девочкам и мальчишкам, всем взрослым, кто не забыл этот удивительный мир детства! Птица волшебной страны детства не только пригласила нас в сказочный город. Она подарила мне это волшебное перо.. Им можно, писать ,рисовать и даже сказку оживлять.
Ведущий 2: Вот мы сейчас и оживим .Сказку про зайчика и избушку, про деда и старушку, Ванечка который с фольклором гулял и царя Солтана повстречал.
Ведущий 1: А вы сильно не стесняйтесь поудобней размещайтесь и первоклассников со сказкой встречайте.
Ведущий 2: Плакал зайчик, плакал и наплакал целое море, у которого тридцать лет и три года рыбачил старик. В сказках все бывает, в сказках чудеса, и разбитое корыто, и шумит морская волна ,нас туда зовёт 4 класс друзья.
Ведущий 1: Не пора ли поплясать, свою удаль показать?
Ванечку из третьего класса Вам представляем,
он с фольклором гуляет, да веселье в сказку добавляет.
Ведущий 2: Приготовьте ушки, приготовьте глазки
Вы сейчас увидите волшебную сказку
Чудеса сюда придут, интересно будет тут.
Сам Пушкин по Маленькой стране гуляет и
Второй класс царя Солтана представляет.
Ведущий 1: Сказкам нашим пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
ВМЕСТЕ: А мы Вам говорим «До свиданья!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/52055-teatralizovannoe-predstavlenie-volshebnaja-st
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.