- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические рекомендации «Электронное портфолио педагога»
235
1
Методические рекомендации «Электронное портфолио педагога»
Яндекс Диск - облачный сервис для хранения фото, видео и других файлов и обмена ими.
Что можно размещать на Яндекс Диске?
Изображение
Аудио и видео файлы
Фотографии
Текстовые документы
Презентации
Электронное портфолио
Электронное портфолио педагога – это портфолио, подготовленное средствами ИКТ и просматривоемое с помощью компьютера.
Методические рекомендации по созданию электронного портфолио педагога:
Определение цели.
Необходимо определить цели создания портфолио, среди которых могут быть:
информирование коллег о своих навыках и умениях;
ведение отчетности;
накопление и систематизация опыта;
объективная оценка профессиональных умений;
подведение итогов работы;
повышение самооценки;
помощь в аттестации;
участие в конкурсе.
Возможно, что портфолио одновременно выполняет несколько задач.
2.Соблюдение структуры портфолио.
Например, раздел «Общие сведения о педагоге» обязателен для каждого портфолио, но рубрики в нем могут быть разные: в одних случаях это автобиография, в других - резюме, эссе «Мое педагогическое кредо» и т.д.
Определение времени работы над портфолио, места хранения.
Важными условиями являются удобство хранения, свобода доступа и возможность для внесения изменений, добавление новых материалов. Именно облачное хранилище идеально подходит для такого формата работы.
Сбор материалов.
Оформление портфолио.
На МБУ ДО СЮН принят следующий вид портфолио:
1. Содержание портфолио:
- должностная инструкция педагога д/о;
- календарный тематический план к программе;
- журнал учета работы педагога;
- план индивидуальной работы (методической работы, воспитательной работы);
- достижения детского объединения;
- достижения педагога (грамоты, дипломы, сертификаты участия в мероприятиях);
- документация по повышению квалификации и аттестации педагога;
- годовой отчет о работе педагога;
- документация по работе с родителями (протоколы родительских собраний, отчеты, справки о совместных мероприятиях)
Рекомендации созданы по материалам М.Прозументовой
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520563-metodicheskie-rekomendacii-jelektronnoe-portf
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.