- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка промежуточного контроля «Литература. 11 класс»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Синьковская средняя школа
Смоленского района Смоленской области
Принято на заседании педагогического совета Протокол №11 от 30.08.2022 г. | «Утверждено» Приказом директора ОО № 203 от 30.08.2022 г. |
Промежуточный контроль
Контрольная работа
Литература 11 класс
Учитель Никитина Екатерина Александровна
2022-2023 учебный год
Пояснительная записка
Контрольная работа за первое полугодие включает в себя 3 задания, которые различаются формой и уровнем сложности. Задание 1 проверяет знание обучающимися биографических сведений литераторов 1 половины 20 века; оценивается в 5 баллов. Задание 2 (поэтическая направленность) предполагает установление авторской принадлежности и правильного наименования лирического произведения по приведённым строкам; оценивается в 14 баллов. Задание 3 (прозаическая направленность) предполагает установление авторской принадлежности и правильного наименования прозаического произведения по приведённым строкам; оценивается в 10 баллов. На выполнение всей работы отводится 35 минут. Максимальный балл-29 баллов.
Ответы к контрольной работе
№1.Иван Алексеевич Бунин (1870-1953), Александр Иванович Куприн (1870-1938), Максим Горький (1868-1936), Александр Александрович Блок (1880- 1921), Сергей Александрович Есенин (1895-1925).
№2. А) Александр Александрович Блок «Незнакомка».
Б) Сергей Александрович Есенин «Шаганэ, ты моя Шаганэ!»
В) Игорь Северянин «Ананасы в шампанском».
Г) Валерий Яковлевич Брюсов «Юному поэту».
Д) Николай Степанович Гумилёв «Жираф».
Е) Константин Дмитриевич Бальмонт «Будем как Солнце».
Ё) Иван Алексеевич Бунин «Листопад».
№3.А) Александр Иванович Куприн «Гранатовый браслет».
Б) Александр Иванович Куприн «Олеся».
В) Максим Горький «Старуха Изергиль»: «Легенда о Ларре».
Г) Иван Алексеевич Бунин «Господин из Сан-Франциско».
Д) Максим Горький «Песня о Буревестнике».
Критерии оценивания:
«5»- 29 б.
«4»- 28- 24 б.
«3» - 23- 15 б.
«2» - 0-14 б.
Промежуточный контроль
Контрольная работа
ФИ обучающегося-------------------------------------
Вариант 1
№1.Соотнесите годы жизни и расшифруйте инициалы литераторов
1870 -1938 Бунин И.А.
1895-1925 Блок А.А.
1870-1953 Есенин С.А.
1880-1921 Горький М.
1868-1936 Куприн А.И.
№2. По приведённым строкам назовите произведение и ФИО (полностью) поэта.
А) «И каждый вечер в час назначенный/ (Иль это только снится мне?)…»
Б) «Шаганэ, ты моя Шаганэ!/ Потому что я с севера, что ли…»
В) «Весь я в чем-то норвежском! Весь я в чем-то испанском!/ Вдохновляюсь порывно! И берусь за перо!»
Г) «Ныне даю я тебе три завета:/Первый прими: не живи настоящим,/Только грядущее - область поэта».
Д) «И как я тебе расскажу про тропический сад,/ Про стройные пальмы, про запах немыслимых трав…»
Е) «Счастлив ты? Будь же счастливее вдвое,/Будь воплощеньем внезапной мечты!»
Ё)«Лес пахнет дубом и сосной,/За лето высох он от солнца,/И Осень тихою вдовой/ Вступает в пестрый терем свой».
№3. По приведённым строкам назовите произведение и ФИО (полностью) писателя.
А) «Глубокоуважаемая Княгиня Вера Николаевна! Я бы никогда не позволил себе преподнести Вам что-либо, выбранное мною лично».
Б) «Судьба забросила меня на целых шесть месяцев в глухую деревушку на окраину Полесья…».
В)«Стойте! Наказание есть. Это страшное наказание; вы не выдумаете такого в тысячу лет! Наказание ему – в нем самом! Пустите его, пусть он будет свободен. Вот его наказание!»
Г) «Ехал в Старый Свет на целых два года, с женой и дочерью, единственно ради развлечения.В декабре и январе он надеялся насладиться солнцем Южной Италии…».
Д) «Силу гнева, пламя страсти и уверенность в победе слышат тучи в этом крике».
Количество баллов:
Отметка:
Учитель:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520651-razrabotka-promezhutochnogo-kontrolja-literat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.