Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
05.01.2023
Конспект проведения режимного момента на тему: «Прогулка-квест «В поисках снеговика»
Конспект проведения режимного момента «Прогулка-квест «В поисках снеговика» для игровой деятельности в ДОУ. Цель занятия: закрепление знаний о признаках и явлениях природы зимой. Задачи: обобщить представления о зиме, познакомить со свойствами снега, обогатить активный словарь (снежинка, сугробы, метель). Развивать координацию, ловкость, быстроту, выносливость и положительные эмоции. Воспитывать доброту, отзывчивость, взаимопомощь и бережное отношение к природе. Включает наблюдение, игровую деятельность, труд на участке, опыты, подвижные игры и индивидуальную работу. Оборудование: снежинка с письмом, конверт, грабли, лопатки, коробка с заданиями, пазл. Подходит для зимних прогулок и тематических занятий в старшей группе детского сада.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Дидактическая игра «Новогодняя цепочка»Интерактивная дидактическая игра «Угадай музыкальный инструмент» для детей с нарушением зрения
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
Курсы переподготовки
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Данный материал соответствует требованиям системно-деятельностного подхода к обучению.
Содержание и структура направлены на решение задач, поставленных педагогом, включают образовательный , воспитательный и развивающий компоненты, что обеспечивает реализацию комплексного подхода, практическую направленность и ценностно-смысловую ориентацию.
Материал будет интересен широкому кругу педагогов образовательных организаций различного типа, может быть использован в практической работе.
Творческих успехов педагогу!