Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.01.2023

Проверочная работа по русскому языку: состав слова для начальных классов

Мокляк Елена Юрьевна
Учитель начальных классов
Проверочная работа по русскому языку для начальных классов по теме «Состав слова» поможет оценить знания учащихся 2–4 классов. Задания включают разбор слов по составу, выделение корня, приставки, суффикса и окончания. Материал соответствует программе НОО и подходит для текущего контроля, подготовки к диктантам и самостоятельным работам. Вопросы охватывают однокоренные слова, чередование гласных и типичные ошибки. Готовый комплект с ответами упрощает проверку и экономит время учителя. Разработка подойдет для уроков, дополнительных занятий и домашнего задания.

Содержимое разработки

Проверочная работа по теме «Состав слова»

1 вариант.

___________________________________________

1. Выпиши группы однокоренных слов ивыдели в них корень.

Звон, кормить, зелень, звонок, зеленый, звонить, корм, позеленеть, кормушка

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Подбери по 2 однокоренных слова к словам:звон, сад.Выдели корень.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Спиши слова и обозначь приставки:

Осветил, заморозил, подпрыгнуть, обставить, открутить, спилить, дочитал.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Спиши словосочетания, дописывая подходящие по смыслу приставки.

плыть до берега, …писать в тетрадь, …резать кусочек, ...плыть от берега, …летел из гнезда, …ехал мимо вокзала.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Спиши слова, выдели корень и суффикс.

Цветок, тетрадка, маленький, листочки, ключик, трубочка.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Образуйте с помощью суффиксов новые слова: гриб, трава. Суффиксывыдели.

__________________________________________________________________________

7. Спиши слова, вставляя пропущенные буквы в приставках. Приставки выдели.

Д .. бежать, п.. нести, пр .. лететь, з . светить, п.звонить, п .. дпрыгнуть,

н .. скочить, н .. дкусить, . . брезал, з. . кричать.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «Состав слова»

2 вариант.

___________________________________________

1. Выпиши группы однокоренных слов и выдели в них корень.

Дом, часовой, лесник, домовой, часовщик, лес, надомный, час, перелески.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Подбери по 2 однокоренных слова к словам:зима, гора.Выдели корень.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Спиши слова и обозначь приставки.

Заготовил, окрылять, подключил, облетел, откусил, дорисовать, сделал.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Спиши словосочетания, дописывая подходящие по смыслу приставки.

бежать до ворот, ..писать в блокнот, ..ехал из города, ..мести двор, ..бежал вдоль стадиона, ..лил в стакан.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Спиши слова, выдели корень и суффикс.

Листок, площадка, рыженький, Верочка, домик, глинистый.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Образуйте с помощью суффиксов новые слова: лист, игра. Суффиксывыдели.

__________________________________________________________________________

7. Спиши слова, вставляя пропущенные буквы в приставках. Приставки выдели.

П .. сушить, пр ..читать, .. бъехать, д .. везти, пр .. лететь, з .. крепить, ..бклеить, н .. дкусить, з.метить, пр... хватить.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521281-proverochnaja-rabota-po-teme-sostav-slova

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки