- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение в старшей подготовительной лого-группе «Зимушка-зима для всех любимая пора!»
2. Совершенствовать навык бега с изменением направления.
3. Закрепить умение метания в цель.
4. Развивать скорость и ловкость.
5. Развивать смекалку, чувство товарищества и умение взаимодействовать в команде.
6. Доставить детям положительные эмоции и хорошее настроение.
Спортивное развлечение в старшей подготовительной лого-группе
«Зимушка-зима - для всех любимая пора!»
Задачи:
Развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и игр.
Совершенствовать навык бега с изменением направления.
Закрепить умение метания в цель.
Развивать скорость и ловкость.
Развивать смекалку, чувство товарищества и умение взаимодействовать в команде.
Доставить детям положительные эмоции и хорошее настроение.
Ведущий: Здравствуйте ребята!
Отгадайте-ка, ребятки, Про кого моя загадка.
Кто поляны белит белым
И на стенках пишет мелом?
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины? (зима)
Ну, вот и наступила долгожданная зима. А вместе с ней к нам пришли и
зимние забавы, зимние игры и развлечения! А за что вы любите зиму? Какие
зимние игры и зимние виды спорта вы знаете? (ответы детей). Молодцы!
Дорогие участники! Мы с вами собрались на спортивный праздник, чтобы посоревноваться, поиграть, повеселиться. Вас ждет много интересных сюрпризов.
Представляю соревнующиеся команды:
1. Команда «Снежинка»
2. Команда «Льдинки».
ФИЗ.ИНСТР.: Пусть ребята каждой команды покажут, как они умеют лепить снеговика!
1.Эстафета «снежный ком»
Первый участник катит снежный ком (ортопедический мяч) до ориентира и обратно и передает следующему участнику. И так, пока не закончит последний.
ФИЗ.ИНСТР.: А знаете ли вы, как ходят настоящие пингвины? Давайте и мы побудем пингвинами!
2. Эстафета «пингвины»
Первый участник бежит с мячом, зажатым между коленей, до ориентира и обратно и передает мяч следующему игроку.
ФИЗ.ИНСТР.: А любите ли вы играть в снежки? И я очень люблю!
3. Эстафета «Попади в цель»
Перед командами стоят в ряд кегли. Нужно сбить кегли мячом. Первый участник бросает мяч – снежок в кеглю и бежит в конец своей колонны, дальше продолжает следующий участник команды и так, пока не закончит последний.
ФИЗ.ИНСТР.: Весело мы с вами поиграли, а теперь надо нам собрать снежки.
4. Эстафета «Соберем снежки»
Первый участник бежит до «снежков», берет один «снежок» и возвращается бегом, кладет его в корзинку, после чего бежит следующий, и так до тех пор, пока все снежки не окажутся в корзине.
Ведущий: Вот спасибо вам за помощь моим друзьям! У меня есть для вас зимняя загадка:
В белой тундре, где снега,
Он растит свои рога.
Царь всех северных зверей-
Гордый северный ………. (олень)
Давайте с вами поиграем в северных оленей, которые везут свои оленьи упряжки.
ФИЗ.ИНСТР.: Ну что ж, продолжим наши приключения
5. Эстафета «оленьи упряжки»
Капитан команды – олень. Он запряжен в упряжку (обруч). Олень помогает перебраться людям из одного поселка в другой. Один из участников встает в обруч, и «олень» перевозит его на другую сторону зала в обозначенное место, после чего возвращается за следующим.
ФИЗ.ИНСТР.: Из спортивной жизни всей обожаю я хоккей!
Мне бы клюшку и площадку,
Шайбу быстро проведу
Всех спортсменов обгоню!
7.Игра-эстафета «Ловкий хоккеист».
Надо провести шайбу клюшкой между разметкой.
ФИЗ.ИНСТР.:Я в избушке не сижу,
Да на печке не лежу!
От избушки к соснам ближним
По утрам бегу на лыжах!
ФИЗ.ИНСТР.: Ну и последняя эстафета! Это игра «Два Мороза»
Игра «Два Мороза»
Выбираются двое водящих (два Мороза). Участники стоят на одной стороне площадки, водящие находятся в центре площадки, но по бокам.
Морозы говорят:
«Мы два брата молодые, два Мороза удалые:
— Я Мороз — Красный нос.
— Я Мороз — Синий нос.
Кто из вас решится в путь-дороженьку пуститься? »
Дети отвечают: «Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз». После этих слов игроки перебегают на противоположную сторону площадки. Игроки, которых Морозы осалили, выбывают из игры.
Игра повторяется два-четыре раза.
ФИЗ.ИНСТР.: Мы заканчиваем праздник,
До свиданья, детвора!
На прощанье пожелаем:
Быть здоровыми всегда!!!
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет вот и весь секрет!
Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521796-sportivnoe-razvlechenie-v-starshej-podgotovit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.