- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ленд-арт «Ленд арт как средство художественно-эстетического развития»
Лэнд-арт (от англ. land art — ландшафтное искусство) - это одно из направлений в искусстве, в котором произведения связаны с природным ландшафтом.
Изначально лэнд-арт взрослые придумали для себя. Он стал выражением их протеста против чрезмерной искусственности во всем и засилия пластика. Это был крик души художников, жаждущих близости к природе, желающих творить не ради коммерции. «Мы против ваших каменных галерей, наши выставочные залы - сама земля и небо», - провозглашали они, сооружая захватывающие дух, но недолговечные произведения искусства. Очень скоро пейзажные проекты определили целое направление в искусстве - лэнд-арт. А учителя и педагоги быстро взяли его в свой арсенал средств, которые помогают сделать учебу увлекательной и полезной.

Они представляют собой необычные фигуры, скульптуры, абстракции, инсталляции, созданные только из природных материалов: камней, ракушек, шишек, мха, других растений и их частей (листьев, цветов, веток), грунта и т.д. При этом окружающая обстановка является частью произведения.

Лэнд-артом могут заниматься дети с трех лет. Это способствует их творческому развитию, развитию наблюдательности, умения видеть красоту окружающей природы. К тому же, это очень интересное занятие.
Лэнд-арт композиции можно создавать после прочтения каких-то произведений, словно иллюстрируя свои чувства и образы. Можно наоборот - тренироваться в писательском искусстве, описывая фотографии лэнд-арта, свои или найденные в интернете. Можно сочинить небольшую историю и создать лэнд-арт картинки для нее.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522101-lend-art-lendart-kak-sredstvo-hudozhestvenno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.