- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
картотека загадок про героев Эдуарда Успенского
Значение загадки в работе с детьми дошкольного возраста
Загадка в словаре Ушакова Д.Н. понимается как – иносказательное изображение, в короткой форме, предмета или явления, которые нужно угадать; выражение, требующее разгадки. То, что непонятно и требует разгадки или объяснения. Загадка – это своего рода игра.
Они побуждают ребенка к наблюдениям, размышлению, познанию. Разгадывание загадок требует активной работы мысли, поиска. Занимательная форма загадки делает обучение интересным и увлекательным, позволяет легко и непринужденно тренировать ребенка в использовании лексических и грамматических языковых средств.
Он — не мягкая игрушка, А из сказочки зверушка. (Чебурашка) | В Простоквашино их дом, Проживают вчетвером. Кто из них погожим днём Вдруг свалился в водоём? (Шарик) |
В Простоквашино живёт, Службу там свою несёт. Почта-дом стоит у речки. Почтальон в ней — дядя ... (Печкин) | Любит есть он бутерброд Не как все, наоборот, Он в тельняшке, как моряк. Звать кота, скажите, как? (Матроскин) |
Песню крокодила Для детей он пишет, С песней об улыбке Всем он шлет привет. Что это за сказочник? Что же за поэт? (Э. Успенский) | У этого дяди много забот: В домике кот и собака живет. Дружат, бранятся, забыв по покой! Скажите-ка, дядя, а кто вы такой? (Дядя Федор) |
У девочки Веры теперь есть подружка. Она не котенок, она не игрушка. Она иностранка, она интуристка. Она - обезьянка по кличке… (Анфиска) | Корова Матроскина С дивной фигуркой Всегда весела И зовут её… (Муркой) |
Этот милый крокодил С Чебурашкою дружил. В день рождения, порою, Песню мы поём героя. (Гена.) | Я старушка хоть куда: И умна, и молода! Со мною всюду крыска По имени Лариска. (Шапокляк.) |
Гости постучат, гостям Он задаст вопрос: «Кто там?» То — галчонок. Отгадай-ка, Как зовут его? (Хватайка) | Она живёт у Шапокляк И звать её Лариска. «Ах как бы мне её поймать» - Мечтает наша киска. (крыска) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522414-kartoteka-zagadok-po-geroev-jeduarda-uspensko


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Специальная психология»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.