- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Назови все предметы на картинке»
Дидактическая игра для детей дошкольного возраста «Назови все предметы на картинке».
Цель игры
Развитие мышления.
Развитие внимание у детей.
Развитие памяти.
Развитие усидчивости и стремления выполнить работу до конца.
Закрепление знания названия основных предметов обихода.
Материал для игры «Назови все предметы на картинке»
Картинки, которые нужно распечатать на листах А4.
Для печати можно использовать фотобумагу, качество материала этому способствует.
Ход игры «Назови все предметы на картинке»
Воспитатель поочередно показывает детям картинки формата А4, либо разлаживает поочередно их на столе.
Дети должны назвать все предметы на каждой картинке.
Распечатать материал для игры «Назови все предметы на картинке»








Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522567-didakticheskaja-igra-dlja-detej-doshkolnogo-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.