Методическая разработка «Русская лапта»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОСНОВНАЯ ОБШЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА д. БОЛЬШОЙ ИХТИАЛ

САНЧУРСКОГО РАЙОНА КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«Русская лапта»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

для учащихся6-9 классов

(методические рекомендации для учителей физической культуры)

Составитель: Камаев Сергей Анатольевич

учитель физической культуры

2020г

Пояснительная записка

Самой популярной и любимой игрой у нас в школе пользуется старинная русская игра «Лапта», дающая колоссальный всплеск эмоций, задора, радости движения. Ведь для игры в лапту не требуется каких-то особых принадлежностей: лужайка, полянка или просто площадка двора вполне пригодных для игры. Круглая или плоская палка (бита), мячик, как правило, теннисный – вот и весь инвентарь. Правила игры не ограничивают количество учащихся, размер площадки, все зависит от возраста и физической подготовленности играющих, возможностей площадки, простора для творчества и импровизации более, чем достаточно.

Неудивительно и естественно русская Лапта, как развивающийся вид спорта не может оставаться в стороне от проявившихся тенденций в развитии соревновательной деятельности.

Показательно, что русская лапта включена Министерством образования и науки некоторыхреспублик в программу по физической культуре для общеобразовательных школ и проведение всероссийских соревнований.

Давайте, научим играть детей в «Лапту», и вы не разочаруетесь в этой прекрасной и умной игре. Именно от нас, учителей физической культуры, зависит процесс внедрения этой замечательной игры в массы, возрождения и популяризации ее повсеместно, превращения ее в национальный вид спорта.

Следует отметить, что «Лапту» можно включать как в отдельные разделы программы (легкая атлетика - элементы метания, развитие быстроты, спортивные игры - ловкость, ловля, передача мяча), что приведет к игровой рационализации урока, позволит его сделать интереснее и насыщеннее, так и во внеурочные занятия.

Русская лапта развивает многие жизненно важные физические качества человека: быстроту, силу, координационные способности, вырабатывает игровое мышление, развивает смекалку, чувство коллективизма и т. д. По техническим элементам это самый естественный и доступный вид спорта по сравнению с другими спортивными играми.

Учащиеся 5-6 класса за одно занятие могут научиться игре в русскую лапту, что невозможно в других игровых видах спорта. И самое главное, в русской лапте не требуется дорогостоящий инвентарь, оборудование и специальная экипировка. Достаточно иметь обычный теннисный мяч, деревянную (самодельную) биту, ровную площадку для игры и желание проявить себя в этом увлекательном русском национальном виде спорта. На сегодняшний день норматив «Мастер спорта России» выполнили более 300 спортсменов, активно занимающихся русской лаптой в России.

Цель занятия:

-всестороннее развитие физических способностей, формирование потребности движения и здорового образа жизни через народные игры

Задачи:

-создать предпосылки к осознанной мотивации в изучении и применении народных игр

- пропаганда народных игр

-снизить негативные последствия учебной перегрузки;

-обеспечить рост физического развития и работоспособности

-совершенствовать физические способности.

Тематический план занятия.

1.Культурно-исторические основы лапты.

2.Правила, разновидности игры

3.Технические приемы игры

4.Общефизическая подготовка

Содержание

Культурно – исторические основы лапты:

История возникновения игры. Влияние народных подвижных игр на развитие двигательных качеств. Правила игры, варианты.

Технические приемы игры:

Стойка игрока при подаче и ловле; способы держания биты; мяча, передвижения ;

Удары по мячу: сверху, снизу, «свечой», сбоку. Подбрасывание мяча: простое, с подкручиванием.

Ловля : положение рук при ловле; ловля летящего мяча, ловля низко летящего мяча, ловля в падении. Передача мяча: с навесом, сбоку, снизу. Бросок (осаливание) от плеча, сбоку.

Тактика игры бьющей команды:

Различные направления ударов (вбок, вдаль, с отскоком);

изменение скорости и направления бега; остановки, прыжки, падения, финты;

очередность подачи.

Тактика игры водящей команды:

Ловля мяча при подаче и после передачи; передачи мяча; броски (осаливание) с различного расстояния;

Закрытие зон «деревни» (расстановка игроков).

Общефизическая подготовка и тестирование уровня физической подготовлености: общеразвивающие упражнения;

Тесты: бег 30м, челночный бег 3*10м, (по тестам физической подготовленности)

Литература:

1. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. Научно-методический журнал РАО, Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма, 2004 год, № 5.

2. Сайт федерации лапты России www.lapta.ru

Сайты: www.ruslapta.ru , www.mucnkap.ru/forum/topic , www.1september.ru,

www. sportcom.ru

3. Приложение 1 (История игры)

4. Приложение 2 (Разметка площадки)

6. Приложение 4 (Правила игры)

Приложение 1

Русская лапта: история и этапы развития

С древнейших времен до нас дошли сведения об играх с мячом. Одной из таких игр является «Лапта»-старинная русская игр. В старину ее именовали по-разному: «сговорка», «хлапта», «тяга»...

Без этой подлинно народной игры трудно представить себе жизнь мальчишек и девчонок послевоенной поры и многих более старших поколений. Упоминание об этой игре есть уже в древних русских летописях. Да и среди предметов, найденных при раскопках древнего Новгорода, есть немало мячей и сама лапта (палка-бита), давшая название игре. Значит, более тысячи лет живет эта игра в народе. Следует отметить, что лапта - не только русская игра. Норвежские археологи при раскопках находят биты, для игры в лапту, которая у викингов пользовалась успехом.

Действительно, похожие на лапту игры есть у многих народов, они имеют свои правила и называются по-разному: у англичан - крикет, у американцев - бейсбол, софтбол, у кубинцев - пелота, у румын - ойма, у финнов - песапалло, у немцев - шлагбал. правила и называются по-разному: у англичан - крикет, у американцев - бейсбол также ее «братья и сестры» из других республик: таджикская «тулуфбо-зи», каракалпакская «кошамаран», башкирский «уральский мяч».

В простонародье чаще всего мячи для этой игры делали из тряпок и тряпками их набивали. В северных губерниях мячи плели из лыка — ремешков, сделанных из коры липы, березы или ивы. Внутри такие мячи были пустые и набивались песком. В некоторых областях мячи делали из овечьей шерсти. Клок шерсти сначала скатывали, старались придать ему круглую форму. Когда комок хорошо укатывался, бросали его в кипяток и оставляли там на полчаса. Затем вынимали из воды, вновь катали и просушивали. Такой мяч был легким и мягким, а своей упругостью не уступал резиновому. У нас в Санчурском районе мячи для лапты чаще делали из конского волоса.

Еще во времена Петра I лапта была не только любимейшей молодецкой забавой, но и входила в программу физического развития солдат Преображенского, Семеновского и Шевардинского полков. Полководец Александр Суворов также применял игру в качестве средства тренировки солдат. А начиная с 17-го года 20 века лапта входила в обязательную подготовку красноармейцев, однако не прижилась и была незаслуженно забыта. И напрасно, ведь, как писал Куприн: " Эта народная игра — одна из самых интересных и полезных игр... В лапте нужны: находчивость, глубокое дыхание, верность своей партии, внимательность, изворотливость, быстрый бег, меткий глаз и вечная уверенность в том, что тебя не победят. Трусам и лентяям в этой игре нет места…»

Первая попытка создания единых официальных правил по русской лапте была предпринята в 1926 г. Высшим Советом по физической культуре при ВЦИК РСФСР. Но тогда лапта так и не была признана видом спорта, хотя ее популярность в народе была по-прежнему высока. И только в 1957 г. благодаря усилиям энтузиастов состоялось первое официальное соревнование по лапте.

Первый чемпионат Российской Федерации, в 1958 г., послужил существенным стимулом к дальнейшему развитию этой народной игры в городах и областях страны. Лапта завоевала признание. В России были созданы тысячи команд. Уже в 1959 г. лапту включают в программу Спартакиады народов РСФСР.

Однако в 60-70-х гг. развитие лапты приостанавливается, эта увлекательная спортивная игра практически прекращает свое существование. Физкультурные организации страны не проявляют к ней интереса. Заслуженный мастер спорта, заслуженный тренер СССР А.М. Зимин по этому поводу говорил: “… до сих пор не могу понять, почему фактически исчезла с наших полей замечательная русская игра лапта. А во многих странах ухватились за плодотворную идею этой игры, модернизовали игру, сделали более спортивной, и теперь лаптовые виды спорта, такие, например, как бейсбол, крикет и песапалло, завоевали огромную популярность”.

И только к концу 80-х гг. несправедливость, допущенная по отношению к этой интересной игре, была устранена. Новый импульс к развитию лапты дало постановление Госкомспорта СССР “О развитии бейсбола, софтбола и русской лапты”, принятое в 1987 г. К началу 1988 г. лапта уже культивировалась в 344 коллективах физической культуры РСФСР, Украины, Белоруссии. Богатые традиции игры в русскую лапту, имевшиеся в нашей стране, не позволили ей исчезнуть окончательно, и достаточно было поддержки на официальном уровне, чтобы началось ее второе рождение.

У меня сегодня есть предложение попробовать провести районные соревнования по Русской лапте.

Лапта́ — русская народная командная игра с мячом и битой. Упоминания о лапте встречаются в памятниках древнерусской письменности. Мячи и биты обнаружены в слоях XIV века при раскопках Новгорода. Игра проводится на естественной площадке. Цель игры — ударом биты послать мяч как можно дальше и пробежать поочерёдно до противоположной стороны и обратно, не дав противнику «осалить» себя пойманным мячом. За удачные пробежки команде начисляются очки. Выигрывает команда, набравшая больше очков за установленное время. К родственным лаптe видам спорта относятся бейсбол, крикет, песапалло в Финляндии, ойна в Румынии и другие.

Яркую характеристику лапте дал известный русский писатель А. И. Куприн: «Эта народная игра — одна из самых интересных и полезных игр. В лапте нужны находчивость, глубокое дыхание, верность своей партии, внимательность, изворотливость, быстрый бег, меткий глаз, твёрдость удара руки и вечная уверенность в том, что тебя не победят. Трусам и лентяям в этой игре нет места».

2 Правила игры

2.1 Классические правила

2.2 Вариант «Ярославская лапта»

2.3 Вариант «Переменки»

2.4 Вариант «Чиж»

Приложение 2

Разметка площадки

Приложение3

Правила игры

Площадка: ровная открытая, на 20-40м (ширина).

Инвентарь: теннисный мяч, бита(длина 60-110см,ширина 8-13см,ручка закругленная, вес не более1500гр.)

Количество играющих 10 – 30 человек

Время игры :до определенного счета в партии, по времени и т.д.

Игроки делятся на 2 команды. Бьющая команда находится в городе. Другая в деревне. Задача бьющей команды пробить мяч как можно дальше и сильнее в поле, перебежать его до дома и при благоприятных обстоятельствах вернуться обратно в город и тем самым принести команде очко. Водящая команда осаливает перебежчика.

Бьющая команда занимает линию города, другая располагается в произвольном порядке по всему полю. Капитан команды или сами игроки устанавливают очередность пробития.Из водящей команды определяется подавальщик, который подбрасывает бьющему мяч строго вверх, с открытой ладони.

Бьющий(метальщик) должен пробить лаптой (битой) по мячу так, чтобы он перелетелзону подачи(штрафную линию, в зависимости от возраста играющих составляет 8-15м; с начинающими, ее можно совсем не использовать ,но определить тогда зону безопасности, хотя бы метра 3-4,так как бита может вылететь из рук при подаче). Удар считается правильным если мяч перелетел зону подачи(штрафную линию),приземлился на поле, не вышел за боковые пределы площадки, или по воздуху пересек линию дома(кона),причем перелет допустим, поэтому как правило дальше этой линии располагается игрок(чистильщик),чтобы при дальнем ударе оказаться ближе к мячу. Метальщик решает сам бежать ему или не бежать. После удара, если игрок не побежал или промахнулся, или мяч не перелетел зону подачи - он отправляется на место(пригород) откуда при правильном ударе можно будет бежать (пригород - от последнего игрока команды в пределах 3метров).Если игрок выбежал за линию города он обязан бежать, шаг не считается выбеганием. Бежать с места подачи имеет право только что пробивший, все остальные бегут с пригорода, обратно можно возвращаться по всему полю.

Последний игрок имеет право на три удара, а если ни разу не попал, то смена команд. Последнему игроку не следует при правильном ударе бежать сразу, если никто из игроков его команды не вернулся из дома. Как только кто-либо один вернулся, то право на три удара переходит к нему, если же несколько игроков смогли вернуться, то опять устанавливается очередность, а пробивавший отправляется в пригород.

Если игрок водящей команды поймал мяч в воздухе-«свеча» и происходит смена команд ролями, если же мяч не пойман, а игрок или несколько игроков - «горожане» перебегают поле, то нужно осалить бегущих или передать мяч тем игрокам ближе к которым находятся бегущие.Осаливать за линией дома нельзя. Если пытаясь осалить игрока - промах, то игрок может не добегать до дома, а сразу вернуться в город, все остальные игроки как можно быстрее добегают до дома и ждут правильного удара или благоприятной ситуации.

Игроку - подавальщику можно передать мяч и он имеет право выходить навстречу бегущим, а поймав мяч произвести осаливание. Нельзя умышленно препятствовать бегущим, задерживать их.

Итак:

Смена происходит в следующих случаях:

1. Если у бьющей команды не осталось игрока, имеющего право на удар.

2. Если игрок водящей команды поймал «свечу» в поле или за линией кона.

3. Если игрок бьющей команды, перебегающей поле, осален мячом, брошенным в него игроком водящей команды.

4. Если произошло самоосаливание игрока бьющей команды. Самоосаливание случается: если игрок коснется мяча в пределах поля; выбежит за боковую линию поля или наступит на нее; начав перебежку, возвратится за линию кона или города.

Штрафные очки даются:

1. За умышленную задержку, применение силовых приемов, создание препятствий бегущим.

2. За опасные удары, отбрасывание биты.

3. Убегание с битой после подачи.

4. За три подряд неправильных подкидываний.

5. За оскорбления.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522863-metodicheskaja-razrabotka-russkaja-lapta