Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.01.2023

К тебе пришли гости

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Отрадненский социальный реабилитационный центр для несовершеннолетних»

Тема: «К тебе пришли гости»
Форма работы: занятие

Воспитатель: Медведева Т.И.

Станица Попутная
Отрадненский район
Целевая аудитория: несовершеннолетние 7-17лет .
Формы и методы работы: занятие
Цель: прививать этические нормы поведения гостеприимного хозяина; развивать и совершенствовать умение встречать, дарить и принимать подарки.
Задачи: - учить соблюдать этикет и быть приятным для окружающих; развивать навыки общения с гостями; воспитывать чувство терпимости друг к другу.
Ожидаемые результаты: научить правильному поведению в социуме.
Оборудование: памятки ,плакат, карточки с ситуациями.
План
1.Ритуал начала занятия. Игра «Давайте познакомимся»
2. Вступительное слово.
3. Практическая часть
Обсуждение ситуаций о гостеприимстве .
Памятка гостеприимства
Народная мудрость: пословицы и поговорки о гостеприимстве.
4.Заключительная часть- рефлексия подведение итогов.

Ход занятия:
1. Ритуал приветствия. Игра «Давайте познакомимся».
2.Вступительное слово. Сообщение темы занятия.
3.Практическая часть.
Не всякий умеет быть настоящим и щедрым хозяином. Быть хорошим хозяином совсем не просто. Чтобы убедиться в этом, рассмотрим несколько ситуаций.
Ситуация 1.
Алеша возвращался из школы с друзьями. По дороге спорили о том, кто быстрее бегает. Саша утверждал, что гепард, Витя говорил – антилопа. Доспорить не успели, а уже дом Алеши. Расставаться не хотелось. Алеша предложил: - Пошли, ребята к нам. У меня «Жизнь животных» есть. И поедим, а то здорово есть хочется.
-А мама ругаться не будет? – спросил Витя.
- Ну что ты! Она у меня не такая!
Мальчикам открыла мама Алеши. Она была в стареньком платье, в фартуке. Из под косынки выбились волосы. В руках мокрая тряпка, в ванной работала стиральная машина, а комнате вся мебель была сдвинута. Видно началась большая уборка.
-Вы уж извините, ребята, у нас беспорядок. Я сейчас приготовлю вам чего – ни будь перекусить.
Мальчики стали отказываться, порывались уйти домой. Хозяева уговаривали их остаться. Всем было не ловко, не хорошо. Кто виноват в этом? (ответы детей )
Ситуация 2.
В дверь постучали. Сергей, продолжая есть, крикнул: «Входите, открыто!» На пороге появилась …одноклассница Марина. Это было полной неожиданностью. Что надо сделать прежде всего? Как быть с ужином: продолжать есть или оставить? Можно ли спросить, зачем пришла Марина? Если ей нужна книжка, которую придется долго искать на стеллаже в соседней комнате, как следует поступить ? (ответы детей )
Ситуация 3.
Скоро в школу. Уроки еще не сделаны. А мама просила начистить картошку и протереть пол влажной тряпкой. Но Игорь никак не возьмется за дело. Ребята все не уходят. Играли в настольный хоккей. Потом нашли песенни

Содержимое разработки

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Отрадненский социальный реабилитационный центр для несовершеннолетних»

Тема: «К тебе пришли гости»

Форма работы: занятие

Воспитатель: Медведева Т.И.

Станица Попутная

Отрадненский район

Целевая аудитория: несовершеннолетние 7-17лет .

Формы и методы работы: занятие

Цель: прививать этические нормы поведения гостеприимного хозяина; развивать и совершенствовать умение встречать, дарить и принимать подарки.

Задачи: - учить соблюдать этикет и быть приятным для окружающих; развивать навыки общения с гостями; воспитывать чувство терпимости друг к другу.

Ожидаемые результаты: научить правильному поведению в социуме.

Оборудование: памятки ,плакат, карточки с ситуациями.

План

1.Ритуал начала занятия. Игра «Давайте познакомимся»

2. Вступительное слово.

3. Практическая часть

Обсуждение ситуаций о гостеприимстве .

Памятка гостеприимства

Народная мудрость: пословицы и поговорки о гостеприимстве.

4.Заключительная часть- рефлексия подведение итогов.

Ход занятия:

1.Ритуал приветствия. Игра «Давайте познакомимся».

2.Вступительное слово. Сообщение темы занятия.

3.Практическая часть.

Не всякий умеет быть настоящим и щедрым хозяином. Быть хорошим хозяином совсем не просто. Чтобы убедиться в этом, рассмотрим несколько ситуаций.

Ситуация 1.

Алеша возвращался из школы с друзьями. По дороге спорили о том, кто быстрее бегает. Саша утверждал, что гепард, Витя говорил – антилопа. Доспорить не успели, а уже дом Алеши. Расставаться не хотелось. Алеша предложил: - Пошли, ребята к нам. У меня «Жизнь животных» есть. И поедим, а то здорово есть хочется.

-А мама ругаться не будет? – спросил Витя.

- Ну что ты! Она у меня не такая!

Мальчикам открыла мама Алеши. Она была в стареньком платье, в фартуке. Из под косынки выбились волосы. В руках мокрая тряпка, в ванной работала стиральная машина, а комнате вся мебель была сдвинута. Видно началась большая уборка.

-Вы уж извините, ребята, у нас беспорядок. Я сейчас приготовлю вам чего – ни будь перекусить.

Мальчики стали отказываться, порывались уйти домой. Хозяева уговаривали их остаться. Всем было не ловко, не хорошо. Кто виноват в этом? (ответы детей )

Ситуация 2.

В дверь постучали. Сергей, продолжая есть, крикнул: «Входите, открыто!» На пороге появилась …одноклассница Марина. Это было полной неожиданностью. Что надо сделать прежде всего? Как быть с ужином: продолжать есть или оставить? Можно ли спросить, зачем пришла Марина? Если ей нужна книжка, которую придется долго искать на стеллаже в соседней комнате, как следует поступить ? (ответы детей )

Ситуация 3.

Скоро в школу. Уроки еще не сделаны. А мама просила начистить картошку и протереть пол влажной тряпкой. Но Игорь никак не возьмется за дело. Ребята все не уходят. Играли в настольный хоккей. Потом нашли песенник и стали петь песни. Опустошили вазочку с конфетами.

Домой их отправить? А как же с долгом хозяина? Выполнить долг хозяина – а как же уроки? А мамина просьба? (ответы детей )

Я полагаю, ребята, что поразмыслив над этими задачами и вспомнив похожие случаи из жизни, вы сами ответите на вопрос, как же должен вести себя хозяин и какие правила он должен соблюдать, чтобы гостям в его доме было хорошо и уютно.

Памятка гостеприимства.

Быть приветливым хозяином.

Быть внимательным хозяином.

Быть предупредительным хозяином.

Быть щедрым хозяином.

Быть бескорыстным хозяином.

Быть тактичным хозяином.

И наконец, быть воспитанным хозяином.

Народная мудрость: пословицы и поговорки о гостеприимстве.

По одежке встречают, по уму провожают.

За пустой стол гостей не сажают.

Дорогому гостю и хозяин рад.

Не будь в гостях приметлив, а будь у себя приветлив.

Умел в гости звать, умей гостей встречать.

Приветливое слово гнев побеждает.

Гостю почет –хозяину честь.

Доброе слово и кошке приятно.

Не дорог обед, дорог привет.

Не красна изба углами – красна пирогами.

Не для того в гости идут, что дома нечего обедать.

Редкое свидание – приятный гость.

4.Подведение итогов.

Воспитатель предлагает детям записать или запомнить некоторые правила гостеприимства:

1.Быть приветливым и внимательным хозяином.

2. Быть предупредительным и щедрым хозяином.

3. Быть бескорыстным, тактичным и воспитанным хозяином.

Список используемой литературы:

  1. Петерина С.В. «Воспитание культуры поведения у детей». М.: «Просвещение», 2016.

  1. Лихачёва Л.С.  «Уроки этикета». Екатеринбург, 2016 г.

  1. Николаева Т.Н.  «Этикет и мы». С.-Пб., 2018 г.

  1. Вольф И.Т. «Современный этикет». М., 2017 г.

  1. Вендербильт Э.К. “Культура поведения, этикет, мораль”. М., 2018 г.

  1. Шалаева Г.П. «Правила поведения»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523515-k-tebe-prishli-gosti

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки