Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
23.01.2023
Подготовка к сочинению по картине «Сирень в корзине»
Цель урока: Подготовиться к описанию картины П.П.Кончаловского «Сирень в корзине», научиться описывать картину, используя средства выразительности.
Задачи урока:
закрепить понятия «описание картины», «описание предмета»;
научиться «видеть» картину, уметь отбирать и систематизировать материал;
научиться пользоваться образно-выразительными средствами языка в речи;
повторить правописание безударных гласных в корне слова, сложные прилагательные, непроизносимые согласные в корне слова;
повторить понятия «простое предложение», «сложное предложение», однородные члены предложения;
воспитывать эстетическое чувство прекрасного, видеть красоту в обыденном;
расширять словарный запас оценочной лексики, активировать воображение учащихся.
Задачи урока:
закрепить понятия «описание картины», «описание предмета»;
научиться «видеть» картину, уметь отбирать и систематизировать материал;
научиться пользоваться образно-выразительными средствами языка в речи;
повторить правописание безударных гласных в корне слова, сложные прилагательные, непроизносимые согласные в корне слова;
повторить понятия «простое предложение», «сложное предложение», однородные члены предложения;
воспитывать эстетическое чувство прекрасного, видеть красоту в обыденном;
расширять словарный запас оценочной лексики, активировать воображение учащихся.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Качественные прилагательныеКонспект урока по теме Основные группы односоставных предложений «, 8 класс»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
Курсы переподготовки
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.