Конспект ООД для детей подготовительной группы «О Блокадном Ленинграде»

Конспект ООД для детей подготовительной группы.

« О блокадном Ленинграде»

Цель: 

Расширение представления детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда.

Формирование основ патриотизма. Знать цену хлеба.

Задачи:

Задачи:

• сформировать у детей представления о блокаде Ленинграда и героизме его

жителей;

• познакомить детей с музыкальным произведением Д. Д. Шостакович «Седьмая

симфония», посвященная блокадному городу;

• воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких

впечатлений и исторических фактов.

• Воспитывать чувство сострадания, сопереживания людям, попавшим в беду.

• Воспитывать уважение и благодарность защитникам Отечества, гордость за свой

сформировать у детей представления о блокаде Ленинграда и героизме его

жителей;

• познакомить детей с музыкальным произведением Д. Д. Шостакович «Седьмая

симфония», посвященная блокадному городу;

• воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких

впечатлений и исторических фактов.

• Воспитывать чувство сострадания, сопереживания людям, попавшим в беду.

• Воспитывать уважение и благодарность защитникам Отечества, гордость за свой

• сформировать у детей представления о блокаде Ленинграда и героизме его жителей;

• познакомить детей с музыкальным произведением «Дети Блокады» посвященная блокадному городу;

• воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений и исторических фактов.

• Воспитывать чувство сострадания, сопереживания людям, попавшим в беду.

• Воспитывать уважение и благодарность защитникам Отечества, гордость за свой народ, любовь к Родине.

• Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к людям.

Дети под музыку Священная война входят в зал и садятся на стульчики.

В ночь на 22 июня 1941 года в нашей стране началась Великая Отечественная Война. Когда граждане нашей страны узнали, что на нашу землю напали враги , все кто мог держать оружие пошли на фронт. Война шла на земле и в воздухе и даже на воде. Она длилась долгих и страшных 4 года. Наши солдаты победили врага.

Была война, прошла война

Над полем боя тишина

Но по стране, по тишине

Идут легенды о войне

Чтоб снова на земной планете

Не повторялось той беды,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, Как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть

Она, как сила, нам нужна.

От нас с Вами это очень далеко. Но мы из книг, фильмов и рассказов взрослых тоже знаем, что такое война. Это была жестокая войнп.Она принесла много горя и разрушений. Беда пришла в каждый дом. Было разрушено много деревень, пселков и городов.

Сегодня мы с вами поговорим о городе Ленинграде.Ленинград- один из красивейших городов мира. Сейчас он называется Санкт-Петербург. Посмотрите какая история произошла в городе Ленинграде с мальчиком Алешей в годы Великой Отечественной войны

Просмотр фильма «О блокадном Ленинграде»

Вопросы детям

1. Что сделали фашисты? (окружили город)

Ребята правильно окружение. когда перекрыты все выходы и входы из города называется Блокада.

900 дней и ночей продолжалась блокада. Немцы создали вокруг Ленинграда мощные укрепления, которые они назвали «стальным кольцом».

1. Как вы думаете, что случилось с ленинградцами, когда в магазинах не стало продуктов, а привести их было нельзя, ведь все дороги перегородили фашисты.

В Ленинграде начался страшный, мучительный голод. Для жителей самым вкусным и сладким была не конфета, а единственный продукт питания был вот такой крошечный ломтик черного хлеба, который выдавали по специальным карточкам. Карточки - бумажные талоны на которых указывалось положенное количество продуктов, каждому человеку.

В булочные, где выдавали хлеб, были огромные очереди, потому что, хлеба иногда на всех не хватало, люди выстраивались с раннего утра в очереди. Норма хлеба была очень мала всего 125 гр.

Как вы думаете это много или мало? (ответы)

Хлеб был не такой как мы едим сейчас. Он был невкусный, липкий как клейстер. Если вдруг карточку потеряешь, то и вовсе останешься голодным. Кроме хлеба больше нечего было есть. Хлеб выпекали с примесями ячменной, овсяной, соевой муки. Добавляли даже бумагу. Чтобы не умереть с голоду люди ели овощные очистки, которые обычно выбрасывают. Научились готовить лепешки из горчицы, суп из дрожжей, котлеты из хрена. Выгребали из - под снега коренья кормовой свеклы, кочерыжки от капусты, которые остались после сбора урожая.

Ребята послушайте стихотворение про блокадный хлеб.

«Блокадный хлеб».

Я вспоминаю хлеб блокадных лет,

Который в детском доме нам давали.

Не из муки он был – из наших бед,

И что в него тогда только не клали!

Хлеб был с мякиною, макухой и ботвой,

С корой. Колючий так, что режет десна.

Тяжелый, горький – с хвоей, лебедой.

На праздник, очень редко – чистый просто.

Но самый сильный голод был, когда

Хлеб мы по два-три дня не получали.

Мы понимали, что война – это беда.

Но каждый день с надеждой хлеба ждали.

Не дни мы голодали, а года.

Хоть раз наесться досыта мечтали.

Кто видел, не забудет никогда,

Как с голоду детишки умирали.

(Лидия Хямелянина). 

Помимо голода в блокадный Ленинград пришла другая беда: холодная зима. Мороз опускался до — 40 градусов.  Было так холодно, что замерзали водопроводные трубы, по которым в дома поступала вода. Теперь люди были вынуждены ходить за водой к реке.

Но, не смотря на все страшные испытания, ленинградцы всеми силами старались выжить и не дать умереть родному городу.

Давайте мы с вами послушаем музыкльное произведение «Дети Блокады» В которой говориться о блокаде Ленинграда.

А сейчас ребята я предлагаю вам встать со своих мест и сделать большой круг который напомнит нам коольцо блокады, а потом подойдем друг к другу поближе и обнимемся и согреем друга своим теплом.

Молодцы садитесь на стульчики

27 января наша страна вместе с жителями Ленинграда будет отмечать это замечательное событие, день полного снятия блокады Ленинграда, то есть день освобождения города от немецко-фашистских захватчиков.

Подвиг ленинградцев мы никогда не забудем.

Давайте встанем, помолчим,

Почтим героев Ленинграда,

Всех, чьи жизни унесла

В суровый час блокада.

Минута молчания

С тех пор прошло много лет. Но подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти

За мужество и героизм Ленинград получил звание «Города - героя». И мы всегда будем помнить подвиг наших прадедушек и прабабушек, подаривших нам жизнь и спасших Ленинград от немецко-фашистских захватчиков. Спасибо вам за мир на нашей Земле

Ребята подготовили стихи давайте мы их послушаем

Люди Ленинграда, вы - герои!

Подвиг ваш бесценен на века!

Пусть не будет больше горя.

Никогда, никогда, никогда!

Память о блокаде Ленинграда

С трепетом в сердце храним.

За мужество, силу, отвагу

Ленинградцам спасибо говорим!

Голод и холод

Война и разруха

Сильный был город

Не падал он духом

А город прорвался

А город воскресенье

А город остался

Никуда не исчез

Нам нужен мир на голубой планете. 
Его хотят и взрослые и дети. 
Им хочется, проснувшись на рассвете, 
Не вспоминать, не думать о войне! 
Нам нужен мир, чтоб строить города, 
Сажать деревья и работать в поле. 
Его хотят все люди доброй воли, 
Нам нужен мир навеки, навсегда! (И. Кравченко)

Ребята сегодня в нашем саду походит акция «Блокадный хлеб» Я хочу вам раздать вот такой кусочек хлеба 125 грамм как когда то ленинградцы получали хлеб по талонам. Чтобы вы помнили подвиг этих людей , которых не сломил враг, холод и голод. Которые не отдали свой город врагу и отстояли его.

Рефлексия

Ребята что вы сегодня узнали на занятии.

Я хочу предложить вам, сегодня, когда вы придёте домой, рассказать родителям о блокадном хлебе,

Ребята помните каждый день, беря в руки ломоть хлеба, вспомните добрым словом всех тех, кто его создавал и создаёт, подумайте о том, каким великим богатством вы владеете и как его надо беречь.

Цель:

Ленинграда в годы Великой Отечественной войны;

Формирование основ патриотизма. Знать цену хлеба.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524051-konspekt-ood-dlja-detej-podgotovitelnoj-grupp