Развитие речи «Моя любимая игрушка» старшая группа (конспект занятия с детьми 5-6 лет)

«Пьет бензин, как молоко,

может бегать далеко.
Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней?» (Машина).

«Зверь забавный сшит из плюша.

Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного

и устрой ему берлогу». (Медвежонок).

«Что все это значит?

Дочка, а не плачет.
Спать положишь, будет спать

день, и два, и даже пять». (Кукла).

«Стукнешь о стенку – а я отскочу,
Бросишь на землю – а я подскочу.
Я из ладоней в ладони лечу –
Смирно лежать я никак не хочу!» (Мячик).

«Эти чудо – кирпичи

я в подарок получил.
Что сложу из них – сломаю,

все с начала начинаю». (Кубики).

- Ребята, назовите одним словом, что же лежало в мешке?  (Игрушки)

2 Конверт с заданием

В.:- Ребята, вы должны составить описательный рассказ о свое игрушке с опорой на мнемотаблицу(на доску вывешивается мнемотаблица).

Она поможет вам рассказать о своей игрушке. Мы с вами уже учились рассказывать по мнемотаблицам. Что мы расскажем сначала об игрушке? Потом? Правильно, сначала мы скажем название игрушки, её цвет, форму и величину, материал из чего сделана, части игрушки, какая она на ощупь и как с ней можно играть. Попробуем рассказать о ней. А чтобы было вам легче, смотрите на таблицу.

Физкультминутка « Игрушки»  

Буратино потянулся, (руки поднять через стороны вверх, потянуться, поднявшись на носочки) 
Раз - нагнулся, 
Два - нагнулся, (наклоны корпуса вперед) 

Влево, вправо повернулся
Руки в сторону развел, (руки развести в стороны) 
Ключик, видно, не нашел. (повороты вправо и влево) 
Чтобы ключик нам достать, 
Нужно на носочки встать. (руки на поясе, подняться на носочки)

3 Конверт с заданием Дидактическая игра "Скажи наоборот".

В.:-Ребята, я буду называть вам слова, а вы должны назвать противоположные по смыслу.

НАПРИМЕР: ТЕМНО - СВЕТЛО; ТИХО - ШУМНО.

Ребята, всем понятны правила игры? Ну тогда давайте начнем.

веселый - грустный

быстрый - медленный

пустой - полный

худой – толстый

умный - глупый

тяжелый - легкий

трусливый – храбрый

твердый - мягкий

длинный - короткий

высокий – низкий

горячий – холодный

широкий - узкий

4 Конверт с заданием Дидактическая игра «Назови слова со звуком [з] и [с].»

В.:-Ребята, найдите карточку со звуком [з] и [с], и определите место заданного звука в названиях изображенных предметов (в начале, середине или конце слова). 

5 Конверт с заданием Дидактическая игра «Сложи картинку»

В.: - перед вами на столе разрезные картинки. внимательно надо рассмотреть и собрать картинку из отдельных частей. Ребята, мы с вами выполнили все задания Карабаса- Барабаса, где же сундучок? Итог:Ребята, вы рады что вернули игрушки? Что вам больше всего понравилось на занятии? Что для вас было сложно? Кому об этом расскажете?