- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа за 1 полугодие (2 класс)
813
1
TEST
1.
Заполни таблицу, напиши перевод слов:
bell | clock | ||
book | fish | ||
street | cherry | ||
milk | good | ||
dog | happy | ||
horse | big | ||
sun | black | ||
ship | door |
2.
Вставь слова таким образом, чтобы смысл соответствовал картинкам:
Пример: It is not a wood. It is a tree.
wood/tree
It is not __________________. It is ________________________.
star/car
It is not ___________________. Itis _______________________.
horse/sheep 
It is not ___________. It is _____________.
bench/match
3.
Составь из слов предложения, соответствующие картинкам:
Пример: It / car / a / is / good.
It is a good car.
a/ It / doll / sad / is
is / chimp / not / funny / It / a
park / is / It / a / big / green / and
4.
Подбери правильные вопросы Whoisit? или Whatisit?
к этим ответам:
____________________? – It is Ann.
____________________? – It is a big farm.
____________________? – It is Queen Victoria.
____________________? – It is a red cherry.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524313-kontrolnaja-rabota-za-1-polugodie-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.