- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мамы как пуговки-на них всё держится
Мать имеет огромное значение в жизни каждого человека. В семье женщина исторически исполняет роль хранительницы домашнего очага. Она создаёт дома уют, тепло, заботится о детях. Её роль важна и дети должны знать о материнской заботе и любви .
Краткосрочный проект в старшей логопедической группе. «Мамы они как пуговки –на них всё держится»
выполнила воспитатель логопедической
группы №8 :Заргарян С.Г.
Сроки проведения -с 21 по 25 ноября 2022года (1 неделя )
Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.
Цели проекта : воспитание у детей уважения и любви к матери; семейным ценностям, создание теплых взаимоотношений в семье, семейных традиций, воспитание патриотизма и человечности.
Задачи проекта:
-привлечь родителей к проблемам семейного воспитания,
-познакомить детей с праздником Днем матери в России,
-расширить представления и знания детей о членах своих семей,
-показать детям роль матери в семье,
-воспитывать у детей чувство любви и уважения к матери, желание заботиться о ней и помогать,
-воспитывать гордости за свою семью, за свою маму,
-формировать у детей интерес к истории своей семьи,
-развивать творческие способности детей в музыке, художественной деятельности и конструировании,
-развивать речь детей.
Ожидаемые результаты проекта
- Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
- Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме, ко всем членам семьи.
- Усвоение детьми разницы в похожих праздничных датах.
- Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье и роли матери в семье.
- Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
- развитие художественного вкуса детей и взрослых,
- развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности.
Образовательная область - Познавательное развитие
Беседа о празднике "День Матери"
Беседа "Мамы разные нужны, мамы всякие важны"
Беседа "Как я помогаю маме"
Рассматривание наглядного материала о профессиях наших мам.
Рассматривание книг о семье, о маме.
Образовательная область - Речевое развитие
Составление рассказов о мамочке, о дружной семье.
Чтение художественной литературы "Хаврошечка", С. Михалков "А что у вас?", В. Осеева "Три сына", ненецкая сказка "Айога". "Кукушка", Э. Мошковская "Я маму свою обидел", В. Берестов "Праздник мам", Г. Демыкина "Мама", "Самая красивая " Н. Носов
Отгадывание загадок о профессиях мам. Стихи. «Мама» К.Кубилинскас.
«Много мам на белом свете» В.Руссу.«Посидим в тишине», «Вот какая мама» Е.Благинина..«Мама» Я.Аким.«Мама поёт» А.Барто.
Речевые игры: игры: «Подбери словечко» ,( Мама, она какая? прилагательные).
Заучивание стихотворений о маме в ходе подготовки к тематическому занятию.
Образовательная область - Социально-нравственное развитие
Сюжетно-ролевые игры "Дочки-матери", "Семья", «Доктор», «Магазин», «Парикмахерская»
Дидактические игры «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол»
Беседы "Правила поведения на кухне", «Важно ли помогать маме»
Образовательная область - Художественно-эстетическое развитие
Слушание музыки: "Колыбельная медведицы"
Аппликация «Открытка для мамы»
Рисование для открытки «Мишку маме подарю -очень я ее люблю»
Образовательная область - Физическое развитие
Пальчиковая гимнастика «Помогаем маме»,
Физ.минутка-«Дружно маме помогаем..»
Оформление группы:
Плакат-поздравление мамам,
Коллаж из фотографий «Наши мамы»
Работа с родителями-Консультация "Роль матери в воспитании детей"
Этапы реализации проекта.
Организационный
Беседы с детьми о празднике «День Матери»
-Подбор литературы для бесед с детьми «Роль матери в воспитании ребенка в семье».
- Подбор художественной литературы (рассказы и стихотворения о маме)
- Приготовление материалов для художественного творчества (гуашь, цветные карандаши, цветной картон , цветная бумага, клей, и т. д.).
- Подготовка фотоматериала для коллажа из фотографий «Моя мама»
-создание развивающей среды по проекту
-Разучивание и повторение песен, танцев к празднику.
2 этап. Основной.
Работа с детьми:
Беседы с детьми «Поговорим о маме»,
Сюжетно – ролевые игры «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине»,
«Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец,
мама-врач, мама-медсестра, мама-маляр);
Чтение художественной литературы: А. Барто «Разлука»,«Мама поёт», Н.
Саконская «Разговор о маме», В. Берестов «Праздник мам», Е. Благинина
«Мамин день», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой», Б. Емельянов
«Мамины руки», К. Кубилинкас «Мама», Э. Мошковская «Я маму мою
обидел, Артюхова «Трудный вечер», Демыкина Г. «Мама», Раджаб У.
«Мамочка», Цыферов Г. «Как стать большим».
Объявление выставки рисунков «Мамин портрет».
Изготовление праздничных открыток для мам (аппликация,)
Разучивание стихов, частушек, песен к досугу «Мамочка любимая»
Работа с родителями:
Консультирование родителей по теме проекта, статьи в уголок для
родителей об истории праздника;
Основной этап:
Были проведены беседы с детьми –«О празднике "День Матери"», "Мамы разные нужны, мамы всякие важны","Как я помогаю маме".
Была прочитана художественная литература : С. Михалков "А что у вас?", В. Осеева "Три сына", ненецкая сказка "Айога". "Кукушка", Э. Мошковская "Я маму свою обидел", В. Берестов "Праздник мам", Г. Демыкина "Мама", "Самая красивая " Н. Носов.
Дети отгадывали загадки о профессиях своих мам. Послушали поговорки и пословицы о маме.
С удовольствием дети играли в игры сюжетно-ролевые игры "Дочки-матери", "Семья", «Больница», 
В сюжетно –ролевую игру «Магазин»,
«Парикмахерская» и в дидактические игры «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол».
В рамках занятий по ИЗО было проведено занятие по рисованию»Мишка для мамы»,где для открытки дети учились рисовать образ медведя
Была проведена аппликация, где дети учились аккуратно наклеивать цветы на открытку маме.

Дети готовились к тематическому праздничному занятию- с воспитателями учили стихи ,слова песен ,с музыкальным руководителем учили движения танца и петь песню о маме.
Был изготовлен коллаж из фотографий, и каждый ребёнок рассказал о своей маме. 

Заключительный :
Каждой маме подарена открытка, выполненная руками ребёнка.
Проведено тематическое развлечение ко дню Матери.

Создан воспитателем музыкальный видеоролик –поздравление с днём Матери , в который вошли фотографии детей .
Используемая литература: Веракса Н.Е., Комарова Т.С. , М.А. Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». М.: Мозаика- Синтез, 2010.
Гербова В.В Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада.- М.: Просвещение.
Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста. Ростов – на - Дону: Феникс,2012.
О маме. Стихи и рассказы.- М.: Детская литература,1988.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524380-mamy-kak-pugovki-na-nih-vsjo-derzhitsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.