Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.01.2023

Нетрадиционное родительское собрание «Наша дружная семья»: творческие группы и совместная деятельность

Открытое родительское собрание
«Наша дружная семья»
Аннотация. Родительское собрание проведено совместно с детьми в нетрадиционной форме – работа творческих групп. Предусмотрена подготовительная работа. Данное собрание включает в себя различные виды деятельности: беседа, чтение стихов о семье, викторина на знание пословиц о семье, театрализация сказки «Репка» (на новый лад, совместная творческая деятельность родителей и детей, обмен опытом семейного воспитания. В конспекте раскрываются такие понятия как: дружная, единая, крепкая, благополучная, выполняющая определенные функции, интересующаяся своей историей, имеющая крепкие традиции семья.

Содержимое разработки

Открытое родительское собрание

«Наша дружная семья»

Аннотация. Родительское собрание проведено совместно с детьми в нетрадиционной форме – работа творческих групп. Предусмотрена подготовительная работа. Данное собрание включает в себя различные виды деятельности: беседа, чтение стихов о семье, викторина на знание пословиц о семье, театрализация сказки «Репка» (на новый лад, совместная творческая деятельность родителей и детей, обмен опытом семейного воспитания. В конспекте раскрываются такие понятия какдружная, единая, крепкая, благополучная, выполняющая определенные функции, интересующаяся своей историей, имеющая крепкие традиции семья.

Ключевые слова: функции семьи, традиции, семейные ценности, театрализация, стихи, пословицы, совместная творческая деятельность.

Задачи:

- расширять представления родителей о семье как величайшей общечеловеческой ценности, благополучия, счастья и здоровья ребенка;

- познакомить родителей с основными функциями семьи;

- формировать представления о традициях и семейных ценностях;

- приобщить родителей к обмену опытом при «строительстве» дома под названием «моя семья»;

- способствовать развитию взаимоотношения воспитанников и их родителейпосредством включения в совместную творческую деятельность;

- учить детей выступать перед аудиторией;

- воспитывать у детей чувство любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Форма проведения: творческое собрание.

Участники: воспитатели, родители, дети.

Ход мероприятия:

Подготовительный этап

1. Создание мини-музея «хобби моей семьи».

2. Оформление фото - газеты «выходные, выходные».

3. Анкетирование родителей по теме «ценности и традиции нашей семьи».

4. Работа с детьми: художественное творчество «веселые портреты».

5. Домашнее задание: нарисовать герб своей семьи, подготовить 3 презентации на тему:

«досуг выходного дня»

Организационный этап:

1. Оформлены: мини-музей «хобби моей семьи», фото – газеты «выходные, выходные», герб семьи, работы детей «веселые портреты».

2. Установка мультимедиа.

3. На трёх стлах родителей находятся материалы для изготовления гнездышка и для «строительства» дома «семья».

Вступительная часть

Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые взрослые и дети, а также наши гости! Я рада приветствовать вас на нашей встрече. И сегодня наш разговор пойдет… А вот тему родительского собрания, о чем мы будем говорить, вы должны будете определить самостоятельно. Сейчас вы посмотрите видео, где ваши дети своими словами пытаются дать определение одному слову. Ваша задача – отгадать, о чем говорят дети и попытаться сформулировать тему родительского собрания. Все внимание на экран. Слова детей:

1. Это большое счастье. Она должна быть у каждого на свете.

2. Они бывают разные – большие и маленькие. Они живут в разных домах и разных квартирах.

Воспитатель: Сегодня мы будем говорить о семьедружной семье. Где все любят и заботятся друг о друге, проводят совместно отдых, имеют свои ценности и традиции. А чтобы лучше разобраться в этой теме, мы разделили вас на 3 рабочие группы. Каждая группа имеет свой символ и он не случаен. Первая группа – ромашки. Ромашка является символом семейного счастья и благополучия. Вторая группа – голуби. Пара голубей является символом семейного счастья и верности. Третья группа – бабочки. Бабочка является символом семейного счастья и любви.

Воспитатель: с давних пор о родителях о домесемье говорили с уважением, улыбкой, любовью. Давайте послушаем наших детей.

Семья – это мыСемья – это я,

Семья – это папа и мама моя,

Семья - это Максик – братишка родной.

Семья – это котик пушистенький мой.

Семья – это счастье,

Семья – это дом,

Где любят и ждут, и не помнят о злом!

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Подарки, покупки, приятные траты.

У каждого на свете

Должны быть папа с мамой

У тех, кто всех послушней,

И не послушных самых.

У каждого на свете

Должны быть братья, сестры…

Чтоб жизнь была веселой

И от улыбок пестрой.

У каждого на свете

Должны быть папа с мамой,

Семья – большое счастье,

Подарок самый – самый!

Пословицы о семье:

Воспитатель: какие хорошие, теплые слова сказали ваши дети о семье. Ведь чем больше будет звучать в нашем доме добрых, теплых, ласковых слов, вежливых слов, тем крепче и благополучнее будет семья. Давайте и мы, родители, попробуем вспомнить такие слова и выражения. А точнее давайте вспомним пословицы о семье. Я начинаю – вы продолжаете.

1. В гостях хорошо, а (дома лучше).

2. Дети не в тягость, а (в радость).

3. Дерево держится корнями, а человек (семьей).

4. При солнышке тепло, а при матери (добро).

5. Семья в куче – не страшна и (туча).

Объясните, пожалуйста, значение этой пословицы (под №5). (если семья дружна и едина, то любое дело или решение проблемы ей по плечу).

Инсценировка сказки «репка»

Воспитатель: есть в деревне поворот, рядом частный огород,

Двор и домик небольшой – здесь живет старик с семьей.

Были там и ты, и я – что же это за семья?

Дед хозяин и работник, он столяр, он и плотник.

Чтоб семью свою кормить, вздумал репку посадить.

(музыка, выходить дед).

Воспитатель: бабка тоже старается – огородом занимается

Есть еще Жучка с кошкой.

Поглядим на них немножко.

(Музыка, танец).

Жучка: Я – Жучка – хвост колечком

Лежу я под крылечком.

Кошка: мы с подружкою вдвоем очень весело живем

Вот погреюсь под окошком

И побегаем немножко.

Воспитатель: вот выходит мышка – веселая малышка.

Бегает, прыгает, лапками дрыгает.

(музыка, танец).

Воспитатель: пошел дедка репку тащить.

Видит, с ней не совладать.

Дед: бабка приходи, репку тянуть помоги.

Вместе: тянем вместе, тянем дружно.

Репку вытянуть нам нужно!

Бабка: как тянуть? С какого боку?

Выйди, внучка, на подмогу!

Внучка: ломит спину, ноют ручки.

Нет! Не справиться без жучки!

Вместе: тянем вместе, тянем дружно.

Репку вытянуть нам нужно!

Жучка: где подмогу нам искать?

Видно кошку надо звать.

Вместе: тянем вместе, тянем дружно.

Репку вытянуть нам нужно!

Кошка: чтобы репку нам сорвать, надо точно мышку звать.

Вместе: тянем вместе, тянем дружно.

Репку вытянуть нам нужно!

Воспитатель: как все вместе налегли

Вышла репка из земли.

Чистым весом в сорок пуд!

Не пропал совместный труд.

Вот и сказке конец. А кто слушал – молодец! Мораль сей сказки такова: коль мы дружная семья, то любой не страшен путь, горы можем мы свернуть!

Совместная деятельность родителей и детей:

Воспитатель: послушайте, пожалуйста, еще одну пословицу.

Птица в гнезде до осени, а дети в дому до возраста.

Объясните, пожалуйста, значение этой пословицы. (приходит время – наши дети вырастают и словно птички вылетают из гнезда – семьи во взрослую жизнь. Где им приходится становиться на крыло и принимать множество взрослых решений.) Но пока наши дети еще птенцы и нуждаются в нашей поддержке. Им уютно и комфортно в семейном гнездышке. Я предлагаю вам, родители, совместно со своими детьми изготовить гнездышко. Перед вами лежат половинки бумажных тарелок. Они будут играть роль гнездышек. Ваша задача – украсить его полосками бумаги, ниточками, перышками и т. д. Гнездышки готовы. Не хватает птенчиков. А птенцов дети посадят в гнездышко самостоятельно в группе. (дети с гнездышками уходят в группу).

Функции семьи:

Воспитатель: ну а мы с вами продолжаем наш разговор о семье. Каждая семьявыполняет определенные функции.

1. Главная функция семьи – воспитательная. Ведь именно семья закладывает, воспитывает важные качества личности ребенка.

2. Хозяйственная функция. Супруги материально обеспечивают семью и совместно ведут хозяйство.

3. Эмоциональная функция. Члены семьи поддерживают, встают на защиту друг друга.

4. Функция контроля. Это контроль родителей за поведением детей и обучение их правилам как проявляется эта функция в ваших семьях, мы провели небольшое анкетирование на тему «Ценности и традиции нашей семьи». Хотелось бы поблагодарить вас за то, что каждая семья откликнулась и поучаствовала в данном анкетировании. Проанализировав анкеты, мы увидели, что 70% семей интересуются своей историей, собирают о своей семье информацию и даже имеют свои легенды и «семейной портфолио». Самыми распространенными традициями в ваших семьях оказались:

- традиции, связанные с праздниками;

- кулинарные традиции;

- традиционные игры в кругу семьи.

Но самыми распространенными традициями являются:

- отпускные традиции;

- традиция выходного дня.

На этих традициях мы и остановим свое внимание. Несколько семей решили показать как они проводят свои выходные и отпуска (презентация на тему «досуг выходного дня»).

Совместная деятельность родителей«строительство» дома под названием «Семья».

Воспитатель: у нас имеются три строительные бригады. Перед вами лежит материал, из которого вы будете строить дом: фундамент, три кирпича и крыша. Первое: вы должны заложить фундамент, то есть выбрать и подписать на фундаменте то, что, по вашему мнению, главное в строительстве семьиВторое: три кирпича – это понятие, которое держит и укрепляет семьюТретье: крыша. Погода в доме, эмоциональное состояние, настроение. Дом готов. Приготовьте несколько предложений, чтобы рассказать о своем доме.

Воспитатель: дом построили. Осталось посадить дерево. У каждого из вас есть сердечки. Напишите на сердечке черту характера или качества, которым вы бы хотели наделить своего ребенка. Сердечки повесим на дерево. Оно волшебное. Будем надеяться, что оно исполнит ваши пожелания.

Заключительная часть.

Воспитатель: ну вот и подходит к логическому завершению наша встреча. Мне бы хотелось сказать слова благодарности Вам, родители, за отзывчивость, активность, помощь при работе по теме «моя семья»

Вручение дипломов:

1. За творческий подход и высокий профессионализм при создании презентации на тему «досуг выходного дня»

2. За креативность и полет фантазии при создании поделок из природного материала.

3. За кропотливый, качественный труд, высокий результат при создании мини-музея «хобби моей семьи».

4. За проявленную фантазию, качественно и добросовестное отношение к работе при изготовлении герба семьи.

5. За участии в спортивном соревновании «мы – будущие олимпийцы».

Воспитатель: спасибо, что пришли сегодня к нам. Мы желаем, чтобы в ваших семьях были мир, покой, взаимопонимание.

Всегда будьте вместе, любовь берегите.

Обиды и ссоры подальше гоните.

Хотим, чтоб про вас говорили друзья,

Какая хорошая ваша семья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524667-roditelskoe-sobranie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки